ЕГЭ по Английскому 2022: как писать эссе на основе таблицы / диаграммы

Шаблон эссе 2022: docs.google.co...
💥Дорогие друзья, в субботу, 25 сентября, в 12.00 по Москве я проведу онлайн вебинар для учителей и выпускников GRAMMAR & VOCABULARY SUCCESS, полностью посвящённый 3 разделу ЕГЭ по Английскому языку!
За 4 часа мы с вами разберём многочисленные ловушки , сложные случаи и типичные ошибки в заданиях 19-25, 26-31, 32-38, рассмотрим алгоритмы выполнения этих заданий и применим наши знания на практике!
Программа вебинара:
19-25 26-31 32-38
🎯Содержание заданий - проверяемые элементы; случаи, когда принципиально важно понимать различия между заданиями; списки наиболее часто проверяемых элементов
🎯Алгоритмы выполнения заданий - методика NREES
🎯Сложные случаи и задания-ловушки, подробный разбор
🎯Типичные ошибки, подробный разбор
🎯Практика
🎯Ответы на ваши вопросы!
🎁Каждый участник получит запись вебинара (ссылка действительна 10 дней), презентацию и все материалы (остаются с Вами), даже если не сможет присутствовать.
Стоимость вебинара при оплате до 19 сентября включительно - 1500 руб., с 20 сентября - 1800 руб.
Чтобы записаться, пожалуйста, пишите мне на почту [e-mail]! Запись и все общение по вебинару проходят исключительно по этой почте.
Жду встречи с вами! ❤️

[@NatalieReesEnglishChannel]

Друзья, обратите внимание, это СТАРЫЙ шаблон. Новый шаблон вы найдёте в этом видео: kzbin.info/www/bejne/j5vdkoOhq715gLM

[@minttea7]

Хвала системе Ютуба, которая рекомендовала Вас год назад. ВЫ УЧИТЕЛЬ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ. СПАСИБО ЗА ПОНЯТНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@kailyhanderson7038]

Наталья, это шедеврально! Вчера обсуждали формат ЕГЭшного эссе с моим преподавателем по академическому английскому. Она американка. Вместе с ней мы вывели практически такой же формат. И как невероятно круто видеть на Вашем канале подтверждение моих собственных мыслей) Ведь Ваши ролики - это просто гарант качества. Теперь не побоюсь начать внедрять со своими студентами. Еще раз спасибо Вам от всей души! Сколько же пользы Вы несете в массы и как помогаете не только студентам, но и преподавателям! Я всегда готовила и готовлю к TOEFL iBt и IELTS. Мне кажется, если бы не Вы, я бы никогда не решилась взяться за непрозрачный ЕГЭ. Всего Вам самого наилучшего!!!

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Kaily, спасибо за такие добрые слова! ❤️ я счастлива, что мои видео полезны! Удачи Вашим ребятам!

[@kailyhanderson7038]

@@NatalieReesEnglishChannel Спасибо большое!!

[@ekaeng3264]

Согласна, Наталья - высоко профессиональный педагог. Сама восхищаюсь ей и поддерживаю!

[@helios1841]

Спасибо вам огромное за такой подробный и хороший разбор. Сразу от сердца отлегло. Все не так уж и страшно

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@НатальяШашко-ю5з]

Наталья, спасибо Вам, то, что вы делаете бесценно!

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@Coco_abv]

Спасибо большое вам за видео! Как раз ждала когда же вы начнёте выпускать новые видео про новый формат заданий 😊🧡

[@volodinanv]

Вот еще свежее видео и очень удачный шаблон сейчас проходим обучение экспертов kzbin.info/www/bejne/pZ6Yi5iZmNlrma8

[@АлександраПримачек-ы6г]

Какое счастье, что я нашла эти видео и Вас! Я ушла из системы обладаниях из-за неучей к руля там … но косвенно связана с ЕГЭ, как репетитор((( спасибо Вам! Теперь хоть понятнее, как работать ❤️

[@AnotherA888]

И я! Несмотря на всю мою любовь к школе, с неучами во главе с неграмотными директорами и завучами работать нереально

[@ЛарисаБохан-в3ф]

@@AnotherA888 ТОЧНО! РЫБА ГНИЁТ С ГОЛОВЫ!!! ОСОБЕННО, КОГДА РЕЧЬ ИДЁТ ОБ ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ!

[@ТатьянаКазакова-ф4б]

БОЛЬШОЕ СПАСИБО, НАТАЛЬЯ.

[@greycat8831]

Дай Бог Вам здоровьяВы-лучшая!Профессионал!!!

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@krnatvids]

Исключительно грамотные рекомендации. Большой respect Вам! Вы большая умница. Благодарю за видео!))))

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@СветланаГуборевич]

Наталья, благодарю Вас от всего сердца за Вашу работу!💐💐💐

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@ВикторБорисови]

Отлично! Как всегда шикарно ! Молодец! Очень понравился вариант заголовка :) не забываем однако , что фразовые глаголы find out не подходят для формального ( нейтрального стиля) + вывод фактически тоже связан с темой исследования хоть и отличается и какой то шаблонный вариант отсылки к этому будет присутствовать аля "что может быть подтверждено, доказано, иллюстрировано данными проекта" иначе структура будет несвязанной.

[@ДенисКрисс]

Спасибо. Сдал с первого раза на 89, готовился 2 месяца

[@ВикторБорисови]

Еще один нюанс проблем - солюшн часть по стандарту еще бы результат решения дописать по формату: One of the biggest problems is … + explain it + give an example. To solve this problem, the government could …, which would ... (do what? Add a result) / Стоит ли этот as a result, указать как успешное решение проблемы :) Очень интересный нюанс

[@ВикторияТалалаева-о4ь]

Спасибо вам огромное! Вы так помогли, просто не представляете.

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@annogreen486]

Натали! Люблю Вас!) Какая Вы умница!

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@МаркАпелла]

спасибо вам большое,очень ценная информация))))

[@orugasan1662]

Огромнейшее вам спасибо, крайне полезное видео по изменениям ❤

[@Dipper_Pines]

У меня совпал ход логики во 2 и 3 пункте с вашим. Я пытался написать шаблон до вашего видео

[@marey.languages]

Огромное спасибо! просто огромнейшее

[@shawtyhoshi]

спасибо большое за полезное видео!

[@juliabelykh7633]

Наталья, спасибо большое за важную информацию по этой наболевшей проблеме! Обратите, пожалуйста, внимание на параграф №3. Мне кажется, там опечатка. Наверное, лучше поставить THAN, чемTHAT.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Julia, спасибо! Да, конечно, там должен быть than! ❤️

[@Учительанглийского]

Спасибо большое!

[@aylamoon9977]

Спасибо большое! Очень выручили!

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Alex, этот шаблон не учитывает ноябрьских изменений. Вот видео по обновлённому шаблону: kzbin.info/www/bejne/j5vdkoOhq715gLM

[@АннаТевс-х1д]

В общем, новый сюрприз от министерства просвещения... А дети и учителя на каждое нововведение выживают по принципу: "Нас бьют, мы летаем от боли все выше..."

[@НаринеЕдигарян-ж9и]

Огромное спасибо

[@ordemareboos]

Походу это задание скатано с академического уровня IELTS Там тоже работа с графиками и мне кажется оттуда пришло непонятное relevant, тк. там формулировка - Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

[@ЕленаМальчикова-ш1п]

Да-да, и мне напомнило

[@nikolaykazakov2924]

Я не совсем понял откуда взялась информация о том, что школьники не читают биографии. Из таблицы я вижу, что биографии не были включены в список жанров, соответственно данных по чтению биографий нет. Также, ИМХО, заключение никоим образом не стыкуется с данными таблицы и, соответственно с рассуждениями в эссе. Не было там речи об аналитических и творческих умениях. С чего вдруг в заключении?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Отсутствие отдельных жанров в статистике это такая же статистика - очевидно, что либо биография популярна у менее, чем 17% ответивших, либо вообще не была названа ни одним из опрошенных.

[@ФаридаБатчаева-е2в]

СПАСИБО!!!

[@polish_native]

Наталья, если не сложно, прокомментируйте пожалуйста. "Outline a problem that can arise with reading" - это выражение указано во всех заданиях, включая проекты про экологию например или состав воздуха. Как с этим быть? Какие там сложности с чтением? Имеется в виду сложности чтения самой таблицы?

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗 проблемы в разных заданиях будут разные и связаны с темой проекта: здесь - “a problem that can arise with reading”; в задании про смартфоны - “a problem that can arise with using smartphones” и т.д.

[@polish_native]

@@NatalieReesEnglishChannel спасибо огромное за оперативный ответ! Я просто немного выпала в осадок, когда увидела "Outline a problem that can arise with reading" под темой про состав воздуха. Видимо, пример был бракованный. Спасибо, что пояснили! И спасибо, за Вашу работу!

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@ТатьянаКлименкова-ф6е]

Благодарю🙏🙏🙏🙏🙏

[@ДмитрийДмитренко-ж1т]

ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ! Правильно поримаю ,что образцы новых вариантов не будут выкладыать на Решу ЕГЭ ?

[@user-EGE]

нет, не будут, сайт решу ЕГЭ был создан более 10 лет назад и новых заданий в открытом доступе не будет.

[@ЛарисаКуминова-ф5ф]

Скажите,откуда взялось biographies в 4 абзаце, если в таблице этого не было?

[@loladantes8109]

Наверно, проблему надо самим придумать)) если биографий нет в списке, значит, никто не назвал.. это моя догадка

[@suffer3841]

Спасибо за шаблон!

[@laurasvincova6736]

как считать слова в новом типе Эссе? проценты считаются за одно слово или вообще не считаются? Например, 55,4%?

[@elenamonzheley]

Если уж пытаются внедрить задание формата IELTS, то следовало бы сохранить и подход к его написанию. И почему этот вид письма называется «эссе»?

[@vladaakavk370]

Вот именно!

[@ЛарисаБохан-в3ф]

Наталья, скажите, пожалуйста: вы рекомендуете решить проблему, читая книги биографические, а в данной таблице её нет ( есть приключения, романы, и.т.д.) а биографий там нет. Это обязательно, ( выдумать свой жанр без таблицы), или нужно выбирать жанры только из таблицы ( в таблице нет жанра биографий и это меня смущает) СПАСИБО!

[@АнтонЛобастов-к6п]

Спасибо огромное, Natalie Rees! Прекрасная работа! Оперативно и профессионально... только в 5м абзаце (заключении) они (вроде) не просят подкрепляющие свое мнение аргументы (?)

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Anton, без аргументов это будет слишком скудный абзац. Также ФИПИ говорит, что абзац не может состоять из одного предложения, а без аргументов это будет одно предложение - я считаю, чтение важно /не важно.

[@АнтонЛобастов-к6п]

@@NatalieReesEnglishChannel Dear Natalie, спасибо, что нашли время и возможность ответить. Вы действительно классный специалист по ЕГЭ! (и думаю не только по ЕГЭ, просто я только неделю назад впервые увидел Ваши видео - класс!)... когда в Метод рекомендациях появилась формулировка: абзац не должен состоять из одного простого предложения (а позже слово "простого" стало иногда из их текста пропадать:)), я тоже озадачился заключением в ЭССЕ (подбором 2го предложения). И поскольку давать заново аргумент(ы), которые уже были во 2м абзаце звучало (если так можно выразиться) "тафтологично", я стал настраивать учеников на подбор 2го предложения в заключении, которое мы назвали "подкрепляющим" (его конечно не "зашаблонизировать"). Например, 2017 ДЕМО Task. A pupil cannot study effectively without a computer. Заключение: To sum up, I think that in spite of the fact that a computer may be useful in educational process, it must not be the principal and only teaching tool. It should only be applied as an addition to other more powerful and effective means of education. или 2019 ДЕМО TASK. Science is the first thing to be financed in the modern world. Заключение: To sum up, the issue of a proper money distribution and budgeting is ,in no doubt, complicated. From my viewpoint, the right balance between the social and scientific projects should be found and kept. If that is not possible, scientific development should be the most important thing in terms of financing.... Ваш вариант (с аргументом), конечно, более надежный для сдающего. Извиняюсь, если обременил "чрезмерными деталями"... Спасибо за Ваше дело и успехов Вам!!!

[@arss3150]

Спасибо вам огромное за ваши видео! У вас будут вебинары/курсы, которые можно будут купить именно по этому эссе??

[@NatalieReesEnglishChannel]

Обязательно будут! ❤️

[@arss3150]

@@NatalieReesEnglishChannel хорошо, спасибо! Буду ждать анонса

[@НинаГрязнова-м7я]

Здравствуйте, Наталья! Огромное спасибо за Ваш ТРУД. С удовольствием учусь у вас. Возник вопрос по Para 3: там получилось всего одно предложение.

[@NatalieReesEnglishChannel]

❤️🤗 Dear Nina, согласно ФИПИ, абзац не может состоять из одного простого предложения, а из одного сложного, особенно достаточно длинного, может!

[@НюраФилин]

СПАСИБО! ОБРАЗЕЦ ЕСТЬ!

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@ОксанаЕремина-т6д]

Натали, напишите. пожалуйста. есть ли какое-то расписание ваших вебинаров, чтобы можно было заранее спланировать себе их посещение. Может быть, у вас предусмотрены оповещения?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Oksana, расписания пока нет, так как нет финальной демоверсии (должна выйти в ноябре!). Анонсы всех вебинаров обязательно будут в моих новых видео!

[@ХознатБадургова-р1ъ]

Добрый вечер, Наталья.Я бы тоже хотела посетить ваш вебинар.Как мне это сделать и когда у вас будет след.вебинар?Спасибо.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Khoznat, записи можно приобрести на сайте www.nrees.ru Вебинары обязательно будут повторяться - все анонсы будут в новых видео и на сайте 🤗

[@GK_gloria]

Спасибо большое! Будут ли такие видео по speaking 4 и email?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Обязательно будут!

[@lidiachernova2634]

Спасибо!!!!!

[@АнастасияБалакирева-я9г]

Наталья, спасибо Вам огромное за разбор! Вы такая молодец! Очень полезная информация!!! Подписалась на Ваш канал🤗 Подскажите, где можно скачать шаблон? Не увидела ссылки для скачивания в конце видео..

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Anastasia, очень рада! 🤗❤️Шаблон в описании под видео (стрелочка «вниз» справа под видео)

[@АнастасияБалакирева-я9г]

Наталья, смотрела с телефона, сначала и не увидела ссылку)) Все нашла. Спасибо!

[@korablimorei]

Добрый день! Скажите пожалуйста, будет ли повтор вебинара? Или может быть возможно купить запись старого?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Добрый день! Повтор обязательно будет весной, или Вы можете приобрести запись и все материалы вебинара от 25 сентября, написав мне на [e-mail]

[@КсенияБердышева-э5я]

Здравствуйте! Спасибо за полезное видео. Подскажите, пожалуйста, почему в заключении данного эссе Вы написали про биографии. Ведь они не были упомянуты в таблице.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Ксения, обратите внимание, это старый шаблон. Видео с новым шаблоном выложено на канале.

[@alexia_loves]

Подскажите, пожалуйста, можно ли приобрести вебинар в записи?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Inna, вебинар пройдёт 11 декабря - вы успеваете! Но и в записи можно будет приобрести

[@НатальяГайда-е1э]

Подскажите , п-ста , какой учебник готовит по новому формату . Я пока не нашла .

[@АлександраПримачек-ы6г]

В том-то и проблема, что его нет ))) он есть только у Вербицкой, видимо, надо же ей что-то продавать 😂

[@marinanikitina6155]

Спасибо большое за информацию Не знала про вебинар в сентябре Как можно купить его и есть ли ещё такая возможность И можно ли получить ссылки на следующие даты вебинаров по разбору заданий ЕГЭ

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Marina, запись вебинара и все материалы можно приобрести, написав мне на [e-mail] Вебинары по эссе и устной части обязательно будут в декабре/январе. Анонсы появятся в ближайших видео!

[@strangerstranger1143]

А можно поинтересоваться почему data у Вас заменено местоимением it. Data - множественное число от datum, значит это they? Может, я ошибаюсь?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Data используется как plural noun преимущественно в техническом английском. В остальных случаях data чаще употребляется как uncountable noun 🤗

[@strangerstranger1143]

@@NatalieReesEnglishChannel спасибо))

[@tatianazlobina3699]

Интересно то, что Вербицкая избегает говорить по- английски! Из того, что удалось услышать, это просто ужас. Наконец Вы назвали всё своими именами, но от этого не легче.

[@kanalsergey]

Добрый день, Наталья! Скажите, пожалуйста, вы официальный (проверяющий работы учащихся) эксперт ЕГЭ по английскому языку?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Sergey, нет, я не проверяю работы на ЕГЭ. PS пожалуйста, обратите внимание, это старый шаблон. На канале есть видео с обновлённым шаблоном.

[@kanalsergey]

@@NatalieReesEnglishChannel То есть, по сути, вы эксперт (вы проходили курсы повышения квалификации как эксперт чисто для себя), но работы учащихся вы официально не проверяете, верно?

[@MaximUskov]

Спасибо! Теперь можно выдохнуть!

[@juliashtromberg6142]

Наталья, я вот ещё хотела спросить. По поводу количеста слов. Это ТОЧНО? )) От 180 до 275 слов? Потому что ранее уже было: Вы говорили сначала, что вот так, а потом говорили, чо давайте, всё же, придерживаться рамок 200-250 слов. ) ТОЧНО не снимут баллы за 180/275 слов? =)

[@NatalieReesEnglishChannel]

Julia, я и сейчас советую придерживаться 200-250 слов, чтобы привыкать писать в этих рамках. Но принимается любое количество слов в пределах 180-275, в этих пределах абсолютно точно не будет никаких штрафов 🤗

[@juliashtromberg6142]

@@NatalieReesEnglishChannel Ok. )

[@vladaakavk370]

Можно ли это задание писать так же, как в IELTS Academic? Если нет, то в чем существенная разница?

[@АэлитаКанафинарепетитор-страте]

Влада, лексика может быть использована та же самая как в IELTS Academic, но в задании 1 письменной части IELTS не нужно генерировать свои идеи (там надо просто перевести из формата таблицы, например, или диаграммы в текст). А в ЕГЭ нужно еще и сформулировать проблему по заданной теме, высказать собственное мнение.

[@ingridi4524]

Спасибо большое, хочу послушать вебинар но не смогу в это время присутвовать , можно его в записи получить ? Natalie Rees

[@NatalieReesEnglishChannel]

Добрый день! Каждый участник получит запись вебинара и все материалы, даже если не сможет присутствовать!

[@ingridi4524]

@@NatalieReesEnglishChannel благодарю

[@raullegend4376]

Здравствуйте, всё равно Немного непонятно насчёт общих фраз клише

[@anyao.2398]

Здравствуйте! Хотела бы узнать, будет ли у вас вебинар по письменной и устной частям? Заранее спасибо!

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Anya, обязательно будут! Анонсы будут появляться в видео!

[@anyao.2398]

@@NatalieReesEnglishChannel спасибо большое!!!! :)

[@dashplss]

господи прости, спасибо, что я сдала егэ в 2021………..

[@keyagroovy2826]

спасибо большое за видео! это было очень полезно! я хотела лишь спросить это официальный шаблон, составленный экспертами?

[@greycat8831]

Перед вами эксперт..Ещё можете обратиться к М В В...

[@keyagroovy2826]

@@greycat8831 спасибо за ответ! Не подскажите, что значит М В В?☺️

[@vladaakavk370]

@@keyagroovy2826 Мария Вербицкая, видимо.

[@pieceofcake3809]

Прошу прощения, а нет опечатки в абзаце 3 .... slightly lower thaT.... здесь не должно быть than?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Elena, да, конечно, должно быть than.

[@juliashtromberg6142]

Здравствуйте, Наталья! Мы без Вас---как без рук! ))) СПАСИБО ОГРОМНОЕ за Ваш труд и оперативность! =) Ну, вот это эссе теперь---очень похоже на IELTS, мда. Но есть нюанс (с)---как в том анекдоте. ))) Как Вы думаете: поможет ли нам всем просмотреть видео по IELTS Academic Writing Task-1 вот в этом плейлисте, где Asiya очень подробно рассказывает как раз про данный формат и даёт много полезной информации? =) kzbin.info/aero/PLGHMg8AQ02x3xXAn2KXJfFNib7eNP4qWG И вопрос по предстоящему вебинару. Учитывая наши новые реалии, нужно ли присутствовать тем, кто раньше был уже на Ваших вебинарах по Grammar & Vocabulary и у кого есть материалы предыдущие? Будет ли принципиально новая информация? =) Ещё раз---БЛАГОДАРЮ Вас за всё, что для нас делаете! =)

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Julia, рада Вас видеть! ❤️ В нашем задании очень мало от IELTS. Но, конечно, можно эти видео посмотреть и обратить внимание на лексику, которая пригодится нам для пунктов плана 2 и 3. Вам вебинар можно пропустить :)

[@juliashtromberg6142]

@@NatalieReesEnglishChannel Взаимно, Наталья! =) Да, там очень много полезностей в плане лексики! =) Хорошо, этот вебинар пропускаю и будем с моей новой ЕГЭ студенткой прорабатывать предыдущие материалы. =)

[@Sasha9969]

Я зашла на Ваш сайт, но указанный телефон не доступен.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Сайт устарел, мы готовим новый. По всем вопросам, пожалуйста, пишите на [e-mail]

[@ИринаФил-э2л]

Не совсем корректно предложен вариант исполнения задания, так как в задании даны ДВЕ таблицы, а не одна - предпочтения и мальчиков и девочек подростков по жанрам.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Ирина, две таблицы были даны в перспективной модели, но задание было «доработано», и в КИМе 2022 только одна таблица.

[@Hecnamb]

Бедные дети...

[@tamara2812]

Скажите , пожалуйста, Вы могли бы не размахивать руками во время объяснения?

[@AnnaSukhanova-p6e]

Спасибо огромное!

[@катяшаламова-ь1ы]

Спасибо Вам !

[@nadezhdarogovaya4887]

Спасибо огромное!

[@Yun_El_]

Спасибо большое вам!

[@Юрий-ы2п]

Спасибо большое!