Спасибо, Михаил. Очень жду от вас теорию по электричеству в будущем учебном году!
@ege_phys5 жыл бұрын
Надеюсь, что моих сил и времени на это хватит
@ЯрославБердников-н6р3 жыл бұрын
Вы очень крутой. Огромное спасибо, я готовлю теорию по вашим видео.
@Шиш-я1ц4 жыл бұрын
Спасибо, Михаил, за эти выпуски!)
@ПавелТельман4 жыл бұрын
Спасибо за работу
@Nightmare-ni1es4 жыл бұрын
Лучший!
@АндрейЧиканов-ш1я5 жыл бұрын
спасибо огромное
@just-igor2 жыл бұрын
Комент и лайк. Идем дальше
@MaoHitoshura Жыл бұрын
9:10 Не понял откуда мы узнали что длина первого равна сумме длин второго и третьего
@alexivch546 жыл бұрын
В первом случае (когда равны пути) средняя скорость равна среднему гармоническому двух скоростей.
@ege_phys6 жыл бұрын
Верно, но не надо детей такими словами пугать
@user-hc3uk8cp1i6 жыл бұрын
А что это значит?
@michaelnockov20964 жыл бұрын
@@ege_phys да наоборот, спасибо за коммент. Столько раз сталкивался со средним гармоническим и впервые узнал, что оно так называется и так рассчитывается. Это очень приятно, когда видишь за конкретным случаем общий математический закон
@michaelnockov20964 жыл бұрын
@@ege_phys следующий шок у меня был, когда я узнал про среднее степенное, общий случай для этих средних :)
@КатюшаПавлова-у7д6 жыл бұрын
Когда говорите определение, выводите его на экран, пожалуйста, чтобы было удобнее его записывать.
@Владислав-ы5э3ч6 жыл бұрын
Какой смысл определения, если ты не понимаешь его сути?
@КатюшаПавлова-у7д6 жыл бұрын
@@Владислав-ы5э3ч кто сказал, что я не понимаю?
@Владислав-ы5э3ч6 жыл бұрын
Зачем записывать элементарные определения? Сложно запомнить чем перемещение отличается от пути?
@КатюшаПавлова-у7д6 жыл бұрын
@@Владислав-ы5э3ч я на будущее
@astrolia54635 жыл бұрын
"Выводи", имей уважение к человеку
@leonidpetrov67496 жыл бұрын
Очень полезные видео! Спасибо! Мы до конца августа закончим теорию???
@ege_phys6 жыл бұрын
Хоть бы ее к маю закончить
@ПодготовкакЕГЭ-х1ш6 жыл бұрын
@@ege_phys хоть бы ее к новому году больше половину пройти, все очень просим, у вас ролики высшего уровня++++
@Данил-я3и5с2 жыл бұрын
У меня в учебнике пишет, что средняя скорость - это отношение перемещения, а не пути ко времени
@ege_phys2 жыл бұрын
Есть понятия "средняя скорость" и "средняя путевая скорость". Мы говорили о втором
@Данил-я3и5с2 жыл бұрын
@@ege_phys все, я понял в чем они отличаются, спасибо, что ответили
@OlgaDoobik5 жыл бұрын
Михаил,почему в 3 задаче мы значение км/ч не перевели по системе СИ в м/с?
@ege_phys5 жыл бұрын
В этом не было необходимости
@wilmuril41655 жыл бұрын
Разве t/2t (условно), не получится, при сокращении, t?
@ege_phys5 жыл бұрын
t/2t = 1/2
@vladbotso64545 жыл бұрын
откуда взялась 2 в дроби, концовку видео совсем не понял, а начиналось все хорошо
@ege_phys5 жыл бұрын
Какие дроби?
@vladbotso64545 жыл бұрын
@@ege_phys все норм, дружище )) пересмотрел ролик, и все понял. единственное, плохо видно запись чисел (смотрел с мобильного)
@ege_phys5 жыл бұрын
Это здорово. Увы, раньше была только такая камера. Можете увидеть, что новые видео этого лета куда лучше по качеству
@vladbotso64545 жыл бұрын
@@ege_phys пожелание. посмотри ролики владимира романова, очень хорошая наглядность, к сожалению, подача материала академична
@evil_cat49765 жыл бұрын
Почему же вы при приведение дробей к общему знаменателю , просто перемножели знаменатели,хотя можно же перевести к НОК (60)
@ege_phys5 жыл бұрын
Разве это привело к неверному ответу?
@evil_cat49765 жыл бұрын
@@ege_phys нет, конечно,ответ то верный,просто тогда я запутался: когда приводить к НОК, а когда нет )
@ege_phys5 жыл бұрын
Можно привести к любому удобному для вас знаменателю