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Los nuevos libros de texto se abordan basados en un nuevo método de enseñanza. La Dra. Luz Teresa del Instituto Matemático de la UNAM afirma que se vació el contenido teórico de las matemáticas, así mismo aclara que el nivel de abstracción y complejidad de los contenidos son nulos o pocos, es decir, que los contenidos son inferiores al nivel en el que se va a enseñar.
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