El papel del adulto en la Metodología Montessori

Esta es una clase de 2º de Educación Infantil, podemos observar a los niños actuando de manera autónoma y el papel de guía en el adulto.

[@denisepoblete2383]

que increíble como aprenden.solos , sin necesidad de un adulto, encarnando diferentes áreas, es mágico ver tremendo trabajo.😍 el que diga lo contrario no sabe sobre este método jajaaa

[@josealfredogimenezcordente7407]

👏👏👏👏👏

[@mariajimenezgarcia2730]

Este vídeo plasma perfectamente que no entendemos esta metodología a nivel general en nuestro país, el profesor no controla a los alumnos, no se trata de eso. Si veis otros vídeos en otros países el ambiente es totalmente diferente. Si cerráis los ojos y comparáis los sonidos en ambos vídeos os podéis dar cuanta de lo que me quiero referir. Otra concepto de la pedagogía Montessori es que el niño sea lo más autónomo posible, explorando solo. Esto significa que el profesor es el guía, le acompaña en el proceso, no le instruye. No se le deja solo si no que el profesor va de su mano, va con él. En España debemos seguir mejorando muchísimo en esto, debemos de transformar el proceso y conseguir que el aprendizaje se vuelva enseñanza, y no enseñanza-aprendizaje. Cuando entendamos esto podremos avanzar y hacer que pedagogías como esta funcionen. kzbin.info/www/bejne/hmmlp6yjqsmcr8k

[@josealfredogimenezcordente7407]

No estoy deacuerdo🤮🤮🤮

[@rociobcr504]

Guau. Muchísimas gracias por tu recomendación. He llegado a este vídeo por un curso de iniciación a Montessori y, sin duda, tu vídeo es real. Este vídeo es como muy forzado y, como dicen en otros comentarios, la educadora parece una vigilante más que un apoyo en la clase... Sin embargo en tu vídeo se ve como al final es una persona más que participa, está presente, acompaña... Gracias.

[@rociocarboni3940]

Es increíble como todos los alumnos se auto-educan , cada uno hace lo que le apetece, come cuando quiere, juega cuando quiere,todos en silencio para no interrumpir al otro y lo mas importante que vuelve todo a su lugar y hacen todos solitos, el docente solo acompaña especialmente a cada alumno en el proceso de su aprendizaje. Excelente vídeo y muy bien explicado el método.

[@mreuloglo808]

Si? Y que aprenden? Yo solo veo aun poco de niños jugando, haciendo lo que le da la gana, pasando el rato. Y lo académico? y si fuera en vez de un kinder un cuarto grado, sería igual de válido que solo jueguen y hagan lo que quieran?

[@crixtaluxux]

@@mreuloglo808 nada más por ejemplo aprenden matemáticas indirectamente, ¿Vió los palos largos rojos, o unos cubos color rosa que forman una torre? Adquieren motricidad que los llevará a la lecto escritura, solo son dos ejemplos.

[@Rebekapsico]

A ver... mi percepción es que la mente de nuestros pequeños se limita con el método tradicional, en cambio este método da espacio para que esta se explaye en toda su magnitud y de forma natural. Sólo una pregunta: ¿Y los alumnos inclusivos?

[@beatrizcontreras6294]

Me a agrada mucho el diseño del aula, como se estimula al niño a aprender a través de los materiales, el orden me encanta y este ambiente que se siente propicio para aprender,.....solo hay una cosa que no me gusta mucho que digamos: cada uno ensimismado en lo que está haciendo, de manera individual, y si bien hay aprendizajes que requieren de un trabajo mental individualizado, recordemos que Vigotsky concede gran relevancia al aprendizaje entre pares a través del lenguaje, de la verbalización, a esta socialización del conocimiento, el lenguaje es la gran herramienta para aprender, vivimos en un mundo social, comparto mi conocimiento y los demás aprenden de mí y yo de ellos. Habría que buscar un punto medio, no podemos enseñar al niño a ensimismarse en su mundo, porque eso es lo que está pasando actualmente.

[@maryespinosa374]

lo que si me sorprende es el orden que hay en los niños no pelean, no se arrebatan el material no gritan cada quien en lo suyo muy bien portaditos

[@elenaroserovera1557]

Bueno lo que entiendo en este video es que el niño aprenda atrves de su propio interes de exploracion a traves de los objetos pero vi mucha tranquilidad y concentracion.

[@parvulariaenaccion4054]

Por favor no entiendo ésta parte del Método! Me pueden explicar? Cómo hace cada niño una actividad diferente? A qué rato la profe les enseña en número 5 por ejemplo? Por favor ayuda!! Y la planificación de la maestra cómo hace si sólo se pasan jugando?? No entiendo gracias, su ayuda me servirá de mucho..

[@mmaarin7]

La maestra prepara unos materiales determinados, con la intención de que exploren y aprendan X cosa. Les muestra los diferentes materiales previamente y les da algunas opciones de juego, con la opción siempre de jugar como ellos quieran siempre que respeten el material. La parte que se muestra en el video es cuando la maestra o guia observa el resultado de lo que ha mostrado anteriormente y como los alumnos experimentan y aprenden con todo eso. Ella observa y ayuda cuando es necesario. Es una manera de proporcionar autonomia y de crear interés por todo lo que tienen alrededor. Lo mismo se hace con las diversas áreas de conocimiento, proporcionando materiales diferentes para trabajar cada una de ellas. Espero haberte ayudado.

[@luisahernandez9845]

Yo no los veo como robots, como muchos comentarios mencionan. Los veo CONCENTRADOS. Nuestra mala percepción acerca del carácter y personalidad de los niños nos hacen emitir enunciados como esos. Claro que los niños están callados trabajando a solas la mayoría, pero porque cada una de las actividades han captado su interés a tal grado que no necesitan distraerse con ninguna otra cosa.

[@gabrielalilivalenciaugarte8664]

la comunicación y el trabajo en grupo, también son aspectos vitales para el desarrollo de la sociedad, mas no centrarnos en lo individual, todo debe ser una formación integral.

[@ingridquiroga3374]

Es verdad. ¿Cómo harán en el futuro cuando deban trabajar en equipo?...

[@laurag9150]

Buenas tardes, soy una estudiante universitaria que esta realizando un trabajo acerca del método Montessori y me gustaría ponerme en contacto con ustedes ¿Sería posible?

[@ricardosanchezmedina1552]

aprender jugando ,empoderamiento ,concentracion ,liderazgo, esa es al cualidad de la educacion, aprenden matematicas para la vida, aprenden a leer para hablar bien, aprenden a escribir para soñar , para expresar sus sentimientos , para dar respuestas inteligentes ,en pocas palabras son autonomos.

[@viktorentrenamiento2285]

apenas estoy dando mis primeros pasos para aprender este metodo, pero me estoy enamorando, soy psicologo en un preescolar y las educadoras usan el metodo tradicional, es obsoleto, las educadoras estan cansadas, no toleran a los niños y los niños se frustran he visto eso generacion tras generacion durante 16 años... realmente me entusiasma este metodo

[@margoturrutia8685]

miro el video y observo niños /as muy silenciosos, no socializan con el otro, con juegos individuales, niños que no gritan, no corren .... me parece tan alejado a la realidad !!!!!

[@mreuloglo808]

Y encima, no están aprendiendo nada.

[@melinamoreno845]

con todo respeto Eugenio castillo, creo que usted debería informarse y leer sobre el método antes de opinar tan despectivamente sobre el mismo. No están jugando, están haciendo tareas con material que cubre las necesidades de ellos en ese momento, y es tal la cobertura de su necesidad que por eso se los ve tan concentrados y en silencio. saludos

[@DEMON_XD01]

son juegoscreados por ellos ,estan observando y explorando que objetos son los que ven ,por eso son juguetes no estructurados que no tienen una sola función

[@LubyAlcira]

La guía, me ha dejado de piedra parece un vigilante de Centro comercial. Me dejo aterrorizada y no porque me aterroricen los celadores,

[@cindyroman8491]

Podría hacer el papel de alentar, de sorpresa pero al parecer solo se acerca a los niños que tienen dificultades y los orienta de cerca. Que los niños sean tan callados no es una buena señal.

[@mariacamilagaviriaotalvaro6907]

"La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: "Ahora los niños trabajan como si yo no existiera". Maria Montessori.

[@beatrizcontreras6294]

Me gustaría saber como evalúan.

[@pablo.de.l]

No se evalúa. Solamente para aprobar tienes que haber aprendido a utilizar ciertos materiales. Depende del colegio, pero por lo menos en el que estuve cada cierto tiempo te daban una lista con los materiales y temas que deberías dominar en determinado tiempo. Tu elejías cual primero y cuales al final.

[@gabrielacogley7598]

Por medio de la observación y no se hace con el fin de poner una nota, si no para conocer intereses del niño, debilidades y fortalezas...en base a esta observación entonces se estructuran los objetivos a trabajar con el niño.

[@josealfredogimenezcordente7407]

Yo estoy poniendo este comentario el 17 de julio de 2020 lo que quería saber es por qué ya no se suben vídeos a este canal

[@ada-z5]

Me siento en otro planeta, jajajaja mis niños hablan entre ellos cuando hacen trabajos así, comparten o pelean me preguntan cómo va profe , aquí miro mucha individualidad, pequeños robot, y esa profe con mucho respeto parece supervisora de super, mis niños me preguntarian profesora por qué no estudiamos hoy.

[@ingridquiroga3374]

Coincido con vos jaja... Igualmente donde trabajo tengo 30 niños a cargo y cada uno es totalmente diferente a otro...

[@rosymaracosta2081]

Onde se localiza essa escola?

[@ColegioAntoniodeNebrija]

En Murcia-España

[@luzbenitezrios2216]

adonde se localizan estas escuelas

[@ColegioAntoniodeNebrija]

En Murcia-España

[@pablo.de.l]

Hay en todo el mundo

[@jamilaamarki7005]

soy educadora infantil, tengo curiosidad por éste método...pero nose, noto a algunos niños aburridos y nadie habla ni se expresa ...demasiado silencio😓

[@tatoybety]

Es que en los videos que he visto con el método montessori es puro jugar en silencio no he visto ningún tema ninguna asignatura. No se en realidad que Les enseñan.

[@ColegioAntoniodeNebrija]

Buenos días Miguel, lo curioso de este método es que a los niños no se les enseña, que es a lo que estamos acostumbrados con el sistema tradicional, por el contrario aprenden solos mediante el ambiente físico que el profesor prepara para ellos y atendiendo a sus necesidades. Los materiales no son para jugar, todos son objeto de aprendizaje y cubren todos los contenidos del currículum educativo. Aunque parezca que están jugando lo que están haciendo es aprender a través de la manipulación y la exploración, pasan de lo concreto a lo abstracto, los aprendizajes los adquieren así.

[@rafaellamelodyc.d.3384]

Colegio Antonio de Nebrija. Buenas y como aprenden a leer y escribir???

[@elitaeliot8408]

Rafaella Melody C. D. Lo mismo pregunto yo creo que este método es más para niños pequeños porque ya siendo más grande necesita que alguien les enseñe en cambio así de pequeños les sirve para tener autonomía etc yo me imaginaba que este método era aprender a través del juego en sentido que un adulto los guiaba hablaba para enseñarles pero con juegos no así ademas decir lo costosas que cuestan estas escuelas y no entiendo porque son tan costosas si el adulto no hace nada más que mirar incluso para estudiar método Montesori es costoso y pregunto porque si aquí la chica no hace nada más que mirar así que chiste

[@cynthiayazan470]

Cómo aprenden a leer y escribir en este método.?

[@nettyauba7774]

@@cynthiayazan470 aprenden de diferentes formas, con diversos materiales que la guia les muestra, al la persona de arriba que dice que el adulto no hace nada lo invito a leer sobre el metodo, informarse por favor para hablar con conocimiento, todo lo que los niños estan haciendo se los mostró previamente la guia , ella ahora se dedica a observar el proceso y a colaborar solo cuando es realmente necesario, no hay una necesidad del adulto de ser protagonista, ella guia los procesos de cada uno pero son ellos los que hacen el trabajo de auto construcción

[@johanna9999]

Me gustaria que no todo fuese cuadrado

[@ColegioAntoniodeNebrija]

Buenos días Johanna, a qué te refieres con que no todo fuese cuadrado?

[@MsLaTierra]

En el video predominan los objetos cuadrados.

[@rafaellamelodyc.d.3384]

No hablan nada??? parecen robots

[@axelexa323]

Robots en las escuelas tradicionales, aquí cada quien está haciendo diferentes cosas pero con disciplina

[@ci2slabs]

bastante anti natural que los niños no interactúen, estén en silencio y no muestren su natural energía. En vez de reir están serios. En vez de correr caminan como zombies. La verdad no me gustaria esto para mis hijos

[@mariaeugeniagiron4642]

Da miedo esa clase. El silencio, la falta de alegría, la falta de interrelación de los niños y las niñas entre ellos. Me ha puesto los pelos de punta.

[@marichaforero6664]

esos niños por que no hablan entre ellos???? que raroso eso

[@pablo.de.l]

Si hablan, pero cuando ellos lo desean. Están muy concentrados.

[@maryespinosa374]

😱 la maestra no habla, e visto algunos videos del sistema Montessori pero ninguno en donde den clases de matemáticas, español, ciencias etc solo veo a los niños agarrando material y trabajan como ellos quieran o comiendo su almuerzo pero no hay más y las maestras no hablan eso me desespera....

[@mreuloglo808]

Correcto. Ellos esperan que un niño mágicamente, se empiece a interesar por las matemáticas, las ciencias o el español, si no lo hace, bueno, es su voluntad, que no aprendan nada si no quieren, en fin, lo que importa es que sean felices. Pero que visión tan realista del mundo!

[@aranzaramirez8481]

No se dan clases, se dan presentaciones, por lo regular en casa de niños (pre escolar) son individuales. Si están tomando materiales ellos solos, es porque ya los conocen y una guía ya se los presento, ya saben como trabajarlos y creeme que todos tienen un objetivo directo, indirecto y son preparación o para matemáticas o lenguaje. Todo comienza de manera sensorial, por ejemplo, esas barras rojas largas que ves, son la preparación para contar hasta 10, en el área de matemáticas hay una escalera igual, con franjas rojas y azules, se van contando las franjas para asociarse con el símbolo. Dudo que encuentres una presentación como tal en línea. Te sonará extraño pero aunque no lo crean el interés del niño va llegando con la edad, no es magia, se da de manera natural en todo ser humano, no solo los niños Montessori. Siendo honesta, para llegar a tener un salón con niños de esa edad con este nivel de concentración y silencio, toma mucho mucho tiempo, esfuerzo y paciencia por parte del adulto, no te puedo decir que se logra al 100, si te fijas en este ambiente, la mayoría de los niños ya se ve grandes y son menos de 15, en un salón con 25 con edades variadas, es muy difícil llegar a este nivel de quietud, pero no imposible.

[@ilayquinteros908]

Lo que pasa esq en el método, la Guía no da clases,todos los materiales que muestra el video que están usando los niños fueron previamente presentados a ellos por la Guía, ellos no estan jugando a pesar de que por el material tan llamativo parezca que si , ellos están aplicando lo que fue enseñado previamente en la lección

[@marg25781]

Che silenzio!!

[@tuidola]

Que rara manera de interpretar el método.