¿El PODER CORROMPE? ¿Qué dicen los estudios CIENTÍFICOS?

Cuando una persona está en posición de poder sobre otra, ¿tiende a abusar de ese poder? ¿Qué dicen los estudios científicos al respecto?
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[@moisesjosemartinez3766]

Basicamente el poder es la capacidad de influir, ordenar o comandar a ti mismo u otras personas, mediante diferentes metodos, yo resumiria asi mucho de lo del video que opinas?

[@alejandrorivero8411]

TEMASO Gracias por tanto!!

[@pablojalonso]

Etiquetá la bibliografia en la linea de tiempo en el video asi entendemos de donde lo que decis nñanreferencia fundamenta porque sino puesta asi y estoy haciendo una especulaccion esta bibligrafia es solo una muralla que pones asi lo que decis es avalado.

[@cristopher6366]

@@pablojalonso siempre aparece alguien queriendo descalificar un trabajo hecho en base a la evidencia empírica y no desde la opinología. Es cierto que es un poco incómodo la no jerarquización de las fuentes científicas en función de la información tratada en el vídeo; sin embargo, eso no le quita fundamento y empaña la excelente investigación de Roxanna. Si tratas de invalidar sus argumentos, hazlo con otras fuentes científicas y no con tu opinión. Gracias.

[@joshuapena6245]

La teoría de las almas bellas jaajjajajaja aun no veo el video, saludos Roxana, veremos que tal!!

[@joseramos785]

Odiaba filosofía por la secundaria (en realidad creo que lo que no me agradaba eran los profesores y el programa). Pero tus vídeos y los temas que expones me parecen apasionantes. Gracias!

[@jenp5748]

Son temas muy interesantes y creo importantes. Me pasaba lo mismo de más joven, creo también se debía a mi anterior educación y en parte a lo poco maduro, no que ahora lo sea tanto jaja,

[@gabrielramos941]

Mi programa de filosofía era memorizar biografías de filósofos. Debió ser discutir corrientes de pensamiento y análisis críticos. Pero XD filosofía

[@ScherzoLCo]

La mayoría de las veces que de pequeños odiamos una asignatura suele ser porque hemos tenido malos profesores, no ya porque no tuvieran conocimientos sobre la materia, sino porque para enseñar hace falta bastante más que tener conocimientos de la materia, hay que saber motivar, captar la atención de los alumnos, despertar su curiosidad sobre el tema... Yo odiaba Química de pequeño, hasta que en 2ºBUP me tocó un profesor, ya veterano, que todo lo explicaba contando anécdotas reales (o quizá inventadas, no lo sé, pero para el caso, daba igual) relacionadas con lo que explicaba ese día, y al final con ello conseguía que todos prestáramos atención, porque las anécdotas solían ser curiosas o divertidas, y gracia a las anécdotas, que eran fáciles de recordar, relacionábamos la materia sobre la que versaba la anécdota, y eso hacía que de manera indirecta nos resultara mucho más fácil aprender. Y consiguió que la Química, de ser una asignatura que odiaba, pasara a ser una asignatura que me encantara, y a ver la relación entre las cosas explicadas y el mundo real. Y algo parecido me pasó con las Matemáticas. Sin embargo, también tuve profesores que eran enciclopedias en su materia, pero no despertaban hacia ella el menor interés ni curiosidad en los alumnos, por lo que se convertían en asignaturas aburridas y de las que sólo queríamos estudiar para el examen, aprobar y olvidarlas.

[@jeritocoronel]

Yo también odiaba filosofía pero es porque muchos profesores no saben dar la materia! La filosofía que yo tuve era simplemente memorizar los filósofos más importantes, su vida y obra y fechas y lugares. Era como tener la materia historia pero de la filosofía. Nunca aprendimos a aplicarla o siquiera a contemplarla en la vida real y práctica. Por eso me encantan los vídeos de Roxana y otros filósofos, historiadores, etc. Uno puede ver la teoría aplicada en la realidad y sus resultados y/o conclusiones.

[@ScherzoLCo]

​@@jeritocoronel Un profesor que tuve (en este caso de Historia) hacía una cosa que era divertida, formaba grupos y a cada pareja de grupos les asignaba un personaje histórico (de los del temario) y un hecho en el que participó, y durante X días tenían que investigar sobre ese personaje y ese hecho, porque cierto día iba a haber en clase un juicio y uno de los grupos iba a actuar de abogado defensor y el otro de fiscal, para ver si lo condenaban o no. A nivel "legal" no tenían mucho rigor, pero obligaba a los niños (teníamos 13 años) a investigar y a emitir juicios de valor sobre los personajes históricos y sus actos, así como a aprender a argumentar para apoyar las afirmaciones que dábamos. Inconscientemente nos obligaba a aprender, porque como niño de esa edad, entrando en la edad del pavo, te querías salir siempre con la tuya, por lo que al final, ya por ese orgullo, terminabas rebuscando en busca de ese dato que te diera la razón en tus argumentos, y sin darte cuenta, estabas aprendiendo y recordando hechos a través de la experiencia del juicio. Con eso convertía unas clases que podrían haber sido como ésas de Filosofía que comentáis, de memorizar datos y fechas, en clases entretenidas y participativas.

[@KlaatuyGort]

Este canal es un verdadero lujo. No hace falta decorar con mil artificios visuales. Cuando se unen la sabiduría y la honestidad intelectual el resultado es... Roxana Kreimer

[@israelgalindo78]

Tener poder, acceso inmediato a los placeres, es como estar enbriagado y dejar de tener los pies en la tierra, se pierde la empatía. Pero la gente busca excusa diciendo o pensando que se lo merecen. Creo que muchos vemos o vivimos estas cosas. Gracias por el video.

[@duv7]

Veritasium tiene un vídeo sobre esto, se llama: El éxito ¿Es suerte o trabajo duro?

[@efrainamadorlopezruiz8044]

Se llama sesgo del superviviente. 👍🏽

[@yanginaslan]

Ahí va mi aporte desde la biología: Estudiado en las décadas recientes por la eminencia en primatología Frans de Waal, este etólogo nos cuenta que el famoso "macho alfa" en chimpancés o gorilas tiene una fama errada. De hecho escribió un libro, "los hacedores de paz", donde narra cómo los poderosos machos alfa (o grupo de alfas en su caso) son los mediadores en el grupo y lo que defienden es la paz del grupo. Si hay agresiones entre dos miembros, o más miembros, los alfas son los mediadores para tranquilizar la situación. Esta habilidad la tienen dado su poder físico más grande, es decir, usan la agresión hacia los agresores con tal de calmarlos entre ellos pero sobre todo para regresar al estado de calma en el grupo. No siempre son los más fuertes los alfas, pues alfas tiranos que en lugar de hacer paz son fuentes de conflictos, son destronados por otro alfa, quizá menos fuerte individualmente pero apoyados por el grupo (apoyados en encuentros físicos de luchas). Los grandes machos alfa cargan con más estrés y cualquier problema del grupo se vuelve su problema. Evidentemente ante ataques de externos, son los primeros también en ir a dar la cara. A cambio gozan de privilegios dentro del grupo, de comida, apareamiento, atenciones sociales (acicalamiento) y varios más. De la investigación de de Waal se puede concluir que el poder en primates superiores se otorga, no se toma. El grupo otorga el poder a un alfa o coalición de alfas. Cuando el grupo yerra, el mismo grupo quita el poder. Se han dado casos de grupos de chimpancés alfas tan violentos, que asesinan a los que los quieren destronar, grupos se podría decir que de usurpadores del poder. A estos grupos les suele ir mal y entran en estado de decadencia, es decir, pierden territorio de forrajeo, las hembras se escapan a otros grupos si ven la oportunidad, etc. Aunque es difícil seguir la pista de las tropas de primates, porque la pérdida de habitat y el impacto antropogénico mete mucho ruido en los estudios,

[@Filosofiaparalavida]

si tratan de amenazar el territorio, los recursos o las hembras del alfa no es nada pacífico

[@Perilla033]

en realidad no veo como lo que mencionas ayuda a sostener la hipótesis que planteas, si un macho alfa impide que otros entren en conflicto es por que hegemoniza la violencia (como el estado que impide la violencia y los robos), no por una especie de altruismo primitivo, que pueda ser derrocado por la fuerza habla mas bien mal del sistema (que soluciona todo con violencia) y la probabilidad de fracaso del grupo no ayuda... en que medida esto es hacer la paz?' no se no conozco al autor, pero con estos antecedentes no veo que se sostenga.

[@raylibiak4201]

@@Perilla033 Nadie habló del altruismo. Estas metiendo una palabra que nadie mencionó para descalificar todo lo que se dijo. Estas usando una falacia.

[@Perilla033]

@@raylibiak4201 lo hice para resumir la idea... "los hacedores de paz"...

[@Perilla033]

@Camilo Vazquez no tenemos que olvidar que la violencia es un mecanismo adaptativo, si no fuese útil no seria tan común, el punto es que eso no justifica una hipótesis de 'hacedores de la paz' por que además tiene un sesgo ideológico como justificando el autoritarismo, lo que me parece peligroso (recordemos que una idea se pude juzgar por sus accionas, por su razonamiento o bien por sus consecuencias), sobre la hegemonía de la violencia no hay problema, pues es derrocado puando pierde esta hegemonía. (impide conflictos por que es el mas fuerte, si no es el mas fuerte pierde su estatus).

[@romancarballo]

Excelente. La historia también enseña que el poder corrompe.

[@luisalfredooliveracordero3469]

Si es muy cierto: El poder corrompe y poder absoluto corrompe absolutamente. Además el poder es adictivo, como una doga. Y he visto personas que han perdido el poder que se comportan con el síndrome de abstinencia.

[@emilianotrujillo904]

Gran video Roxana, no dejas indiferente a nadie!

[@kike1318]

Otros dos experimentos sociales que demuestran cómo el poder corrompe, el experimento de Milgram y de los guardias y prisioneros simulados

[@olifasan]

Mira que en psicología social el experimento de Stanford (el de los roles en la cárcel) ha sido muy criticado primero desde una perspectiva ética obvia, pero sobre todo desde una perspectiva metodológica, lo cual parece invalidar bastante los resultados de este experimento en concreto (si mal no recuerdo los experimentadores tendían a influenciar demasiado a los sujetos). Por lo que es del experimento de milgram,en cambio, este es un caso de escuela que fue reproducido muchas veces en muchas circunstancias.

[@kike1318]

@@olifasan uno puede criticar la metodologia pero la tendencia está ahi, da al hombre poder y se corromperá para abusar

[@olifasan]

​@@kike1318 Precisamente la tendencia no estaba necesariamente en ese experimento en concreto (que por desgracia se hizo muy famoso). Osea la critica deontologica solo explicaba por que no se debia de hacer el experimento, pero la critica metodologica es bastante mas grave al explicar porque los resultados del experimento tienden a ser irrelevantes a nivel scientifico. Hay muchos experimentos en psicologia social que demuestran el impacto que puede tener la atribucion de un rol o el sumergirse en un contexto sobre el comportamiento de una persona, varios estan nombrados en este video. Pero el "experimento" de Stanford, a mi parecer, no es uno de ellos debido al nivel de criticas justificadas muy elevado por parte de la comunidad scientifica, por la falta de reproductibilidad (aunque se haya intentado) y por la metodologia por lo menos turbia que rodea ese acontecimiento. Seria casi un ejemplo de lo que no hay que hacer cuando quieres hacer un experimento.

[@kike1318]

@@olifasan que no quiera volver a reproducirse el mismo experimento por implicaciones morales no quita relevancia a caso de Stanford, al contrario, es un paradigma de qué tan facilmente se puede transformar a una persona normal en un sádico autoritario, solo dándole un poco de poder. Pero si te preocupa la reproducibilidad, hay suficiente de evidencia empirica como los campos de concentracion nazis o las torturas a los presos en el Helicoide en el régimen chavista de Venezuela. El hombre es lobo del hombre ya habia advertido con claridad Hobbes y es por ello que los liberales damos especial incapié en limitar el poder de la autoridad

[@olifasan]

​@@kike1318 Se quiso volver a reproducir, en 2003, pero los resultados fueron diferentes a los obtenidos en el experimento de Stanford. Como mi tiempo, al igual que el suyo estoy seguro, es limitado, le invito a averiguar por si mismo las criticas que invalidan las conclusiones del "experimento" (hasta en wikipedia podra encontrar un principio, en la misma pagina del experimento) si es que le interesa. Si al contrario lo que le apetece es tener razon, se la doy, no cuesta nada. Por lo que es de la "frase de Hobbes", si mal no recuerdo su "lobo" se referia al hombre en el estado (hipotetico) "natural" en el que el hombre es apolitico y asocial lo cual lo lleva a pelearse con todos. Para evitar esto precisamente Hobbes aboga por un estado fuerte al cual se deberia de someter la poblacion : El Leviatan (que suena casi a antitesis de lo que parecia avanzar usted). Despues, de los chavistas se poco y nada, pero si una cosa se de los nazis esque no eran ni apoliticos ni asociales, y estas mismas conclusiones llevaran a Milgram a montar sus experimentos para poder explicar como personas "civilizadas" pueden llegar a cometer atrocidades en ciertas circunstancias. En fin me parece que existen hoy en dia muchas explicaciones scientificas solidas para explicar las atrocidades que cometemos como para seguir recurriendo a la naturalizacion o a experiencias dudosas. Pero puedo estar equivocado.

[@jenniferflores2567]

El poder debe tener necesariamente un propósito para el grupo (familia, escuela, sociedad, país). Pienso que esa es la clave.

[@jenniferflores2567]

@Signal Interference ¿y en la familia? Mi propósito con esa pregunta es mostrar que más que un contrato social, el poder es natural al grupo, pero sólo para servir a él. Siempre tiene que haber alguien que “esté al frente” pero con un propósito, o en otras palabras: el poder es un medio no debe ser un fin.

[@marykuraun8713]

"Casi todos podemos soportar la adversidad, pero si queréis poner a prueba de verdad el carácter de un hombre, dale poder" (Abraham L)

[@Ele-hache]

Es como pensar: ¿El poder para qué y para quién?

[@albertolapizco7701]

Poder ilimiiiiitadooo...- Supremo Canciller Palpatine.

[@carlosrojas6339]

El Poder no es ni para contemplarlo ni para ejercerlo...Inevitablemente es para Abusar de el. Así será siempre.

[@alvarocruznoguera6588]

Yo soy muy empático y era ayudante en la cocina de un restaurante, excelente relación con mis compañeras, pero aprendí a cocinar y ellas no y pasé a ser cocinero, y entonces mi ego apareció, luego ya las criticaba y juzgaba e incluso ordenaba, y yo no era su jefe, solo cambió el rol, por suerte reflexioné y puse los pies sobre la tierra, me disculpé y todos felices, pero ese pequeño cambio de rol me subió a las nubes por un largo rato 😁

[@claudiaserra4291]

Gran tema. Y por supuesto, no lo evitaste Excelente. Entrar en una relación de poder (que otros deleguen una representación, o la mera percepción de su sustento, en un solo individuo) es, ciertamente, una invitación a lo complicado. No siempre el poder es buscado por quien lo detenta: a veces, un grupo elige a quien considera le traerá provecho o solución adecuada a un conflicto y presiona para que un par con ciertas habilidades reconocidas ejerza el rol, desatándose un fenómeno consecutivo: quienes propugnaron esa representación, ya tienen en carpeta las contramedidas de control del representante. Así, quien asumió la voz cantante queda cautivo de unas secuencias y relaciones nunca previstas ni deseadas. Cuando se piensa en el poder concreto, a menudo no se percibe que es una interacción muy dinámica entre representados y representante, cargada de expectativas incógnitas. Coincido en que la delegación de poder debería ser rotativa. Pero si lo pensamos a nivel de primeras magistraturas y funcionariado estratégico, debería llegar una sociedad a un nivel de consenso más que cristalino para adoptar ese formato. Porque, si pensamos en el desarrollo de un país, éste no puede llevarse a cabo sin un plan estratégico de largo plazo. Entonces, ¿cómo garantizar la coherencia y sujeción a plan de desarrollo, con alternancias tan numerosas? El ejemplo del Parlamento sueco indicaría que se puede. Pero, en esa dinámica de alternancias parlamentarias suecas, ¿qué rol asumió el gran capital (actor fundamental hasta ahora no nombrado respecto del sistema sueco)? ¿Que conducta tuvo un actor social tan prominente y cuya conformación piramidal no descansa en la rotación altruista, precisamente? Porque su incidencia no creo que sea poca, en ningún sistema político. Si hay datos sobre esto último, me encantaría conocerlos. Saludos.

[@MrROYALGAR]

Excelente análisis: Es muy común encontrar psicópatas y sociópatas dentro de las estructuras de poder, pues el poder es el recurso por el que satisfacen sus caprichos y pretenden eliminar sus inseguridades. Muchos individuos invierten sus recursos para acceder al poder y, si no pueden llegar, toman el papel de lacayos y si adquieren poder, toman el papel de tiranos. En ambos casos, pierden las personas que han de ser administradas pues estas dos personalidades desquiciadas tienen como único objetivo la satisfacción de sus perversiones y no la generación del bienestar comunitario. Es por ende que se requiere que exista un análisis psiquiátrico y psicológico de cualquier aspirante al poder para evitar a estos personajes nefastos, ya que donde quiere que estén, a corto plazo generan un bienestar calculado (para obtener influencia y control sobre los demás) y posteriormente destruyen la organización en la que se ambientan. Son un cáncer en la política, en la industria, en el comercio y en general, en la sociedad. Un caso muy típico era Stalin, en Rusia; Hitler en Alemania y Napoleón en Francia; o dementes desquiciados como el Dr. Marcel Petiot, en Francia, con un caso a veces cómico y generalmente aterrador; pues pasó de ser Alcalde a ser un terrible asesino serial.

[@hexagerard]

Primer video que veo de éste canal y la verdad es que me encantó. Muchas gracias por su dedicación!

[@CarlosOrtiz-pf5kt]

El canal me sugirió éste canal y me encuentro con una agradable sorpresa. Me encanta su estilo didáctico y bien argumentado Roxana. Saludos desde México.

[@jaimevicencio2499]

Excelente Roxana, me encanta tú objetividad en los temas que expones....!!! Gracias

[@staniafalconi8146]

Sus videos alegran mi domingo. Excelente como siempre.

[@saulamarogutierrez337]

Felicidades!!! De primer nivel su video. Cuanta razón existe en sus explicaciones y argumentaciones...

[@ctrinidad1533]

Me encanto!! Gracias por vuestra aportación filosófica!

[@Aleph012]

Genial! Es el primer video tuyo que veo, y me pareció muy buen material. Gracias por las luces.

[@quintana1491]

Excelente video. Mucha informacion concentrado en 18 minutos. Es para estudiar detenidamente. Muchas gracias Roxana.

[@medeshan]

El mejor video que he visto en todo You Tube hasta ahora. Me hace entender tanto y por eso le estoy eternamente agradecido. Muchas gracias Roxana Kreimer es usted gigante.

Roxana... eres sensacional. Lejos, lo mejor que he visto en Internet

[@8conguito]

Que lindo video, supero mis expectativas. Sin duda qué hay poco control en niveles altos, pero aún habiendo, es inevitable por un tiempo que no se perciban ciertos riesgos, y haya excesos de confianza. Saludos desde Ciudad de México.

[@davidmunozjuan5863]

Tengo muy poco que encontre tu canal y ¡es excelso! muchas gracias por este gran contenido, saludos y abrazos desde México.

[@ramiropaez754]

Me encanto el video y además que dejaste toda la evidencia científica! Te adoro. Mil gracias!

[@antoniusblok78]

Muchas gracias Roxana por tus videos. Saludos!

[@JeupePaolaZavala]

Me encanta tu canal desde el primer video que vi. Siento que estan bien preparados tus videos.

[@robertodominguez9712]

Bastante interesante, muchas gracias por compartir 👌🏼

[@leandrocanales9720]

Sí, agradable de entender......mucho que distender ,gracias🤗

[@rodrigoalejandrocuevaszuni5067]

Justo pasamos el concepto de poder en mi clase de filosofía jajaja. Gran video y muchas gracias, me regalaste una bonita reflexion.

[@nahuelburgues]

¡Excelente video! ¡Gracias por compartir!

[@rodrigou6380]

Impecable informe sobre todo el final fue la frutilla del postre.

[@LeirbagIII]

Simplemente videazo!! Muy buen contenido!

[@ballackx2619]

Que buen canal, tantas citas en el vídeo y referencias en el primer comentario, así da gusto escuchar a alguien hablar sobre un tema específico. 👏

[@fps6612]

Excelente programa y análisis. Gracias

[@GeraldineHamame]

Qué gran tema. Recién estaba reflexionando de aquello.

[@patricioalvarez371]

Excelente como siempre.

[@cesarmafla4682]

Gracias a este vídeo, puede identificar un "abuso de poder", en días pasados. Gracias y bueno, no es de arrepentirse que haya sabido de la existencia de este canal. Bendiciones

[@ligiacastro753]

Como siempre, excelente y documentado aporte, esta vez, sobre el poder. Tambien, como siempre, todos los temas expuestos por tí, son un motivo de aprendizaje, amplío la comprensión de los asuntos humanos y me pones a pensar pensar. Mil gracias.

[@DannyBob08]

Roxana, ya hace tiempo que te sigo y no me pierdo ni uno de tus vídeos. Al parecer tus libros no se consiguen en españa según has comentado en otros vídeos, preferiría tener el libro físico así que tantearé la web que se mencionó en el vídeo con Roberto a ver si puedo conseguirlos. Quería decirte que gracias por ser como eres y hacer lo que haces, eres el mayor tesoro que he encontrado en internet.

[@gordonetgate]

Excelente no se puede parar de mirar tus videos

[@danykasuzette7228]

Muy ilustrador como siempre Doctora Kreimer

[@GPSNetl]

EXCELENTE VIDEO!! Muchas gracias maestra!! 🙂👍

[@fulgorsky426]

creo que esto ya se sospechaba, pero es bueno saber los estudios, gracias

[@felipeenrique289]

Excelente canal muchas gracias por sus aportes.

[@camilaespinola2546]

Muy interesante roxana, no hay mucho contenido científico respecto a esto en las redes. Gracias

[@angelescorpio88]

Qué hermoso, y disculpame si lo que resalté más de tu video al inicio fue ese retablo de la región Ayacucho, yo soy de Perú y soy tu nuevo suscriptor, tienes un excelente contenido, un fuerte abrazo desde Lima, muchos éxitos en todo. 💪💖⚡

[@johangutierrezbaldeon7846]

Wtf jordan Peterson acaba de hablar de eso y ahora Roxana, que genial jaja

[@dextro2090]

No pensé que todavía alguien viera al viejo drogo :v

[@menaclaura]

♥️

[@ndndndnnduwjqams]

Donde hablo de esto?

[@johangutierrezbaldeon7846]

@@ndndndnnduwjqams en su página de FB lo ví

[@yuyogmz]

Susana, ¡Sos una Tesa! Saludos desde Colombia y gracias por no desistir.

[@ELMARQUESO]

Es Roxana !

[@rekiem537]

Me fascinó su manera de dar información sin condicionamientos ni persuasión impositiva

[@AlejandroCruzMxNl]

Gracias Roxana saludos desde Holanda

[@jorgegutierrez5150]

Muy bueno, gracias Roxana

[@maximotovar437]

Muy buen video, muy interesante. Gracias por compartirlo.

[@LuisUruDiaz]

Muy claro Roxana , saludos

[@christiancotera4450]

Muy buen video, gracias por la información 👍

[@tomasdale5306]

MAGNIFIC, QUE GRAN VIDEO !!!!

[@oscareduardoguilermorodrig3269]

Excelente análisis 🙌

[@Basileonardo]

Roxana te queremos, gracias por el video

[@LOGRANICH]

EXCELENTE ROXANNA , LA GUAPA E INTELIGENTE ARGENTINA,,, SALUDOS DESDE HERMOSILLO, SONORA , MEXICO.

[@juliotoro92]

Me encantó la idea que expones al final del vídeo, ojalá en algún momento Sudamérica vea esa realidad

[@marcoantoniofigueroabranda2850]

Excelente video. Gracias 🙂

[@javierbadillo71]

Hola, deberías de crear un diplomado en historia de la filosofía en línea. Yo me inscribiria de inmediato. Saludos desde México

[@luisilllobiker4911]

tengo 49 años y cada vez que veo o escucho un vídeo suyo siento que regrese a la escuela, gracias por la luz en estos temas saludos desde México

[@eeecstasyyy]

Acabo de encontrar su canal y creo que es una joyita. :^)

[@agustinalfano1490]

Genia ... gracias por tan buenos videos ...

[@alfastuar3154]

Buen video y excelente tema.

[@jenniferflores2567]

Ahora que voy en un tercio del vídeo, me gustaría que hablara sobre el consentimiento, Doctora. Últimamente lo he pensado como una construcción que se vale del contexto y las pretensiones, más que como un objeto del que se puede privar en cualquier momento o que hay un segundo clave en el que aparece (la idea errónea sería así: lo tienes o no lo tienes, lo das o no lo das).

[@Filosofiaparalavida]

ya hablamos, buscá el video

[@evaristohernandez7951]

De verdad Roxana que este es por mucho uno de los temas que más esperaba que abordaras. Que maravilla. Muy bien explicado. Me queda más claro que el porqué los jefes suelen ser tan malditos.

[@joangomez7307]

Roxana de verdad amo esta información te agradezco por existir sos un genio

[@nahumosorto4830]

Me gustan sus vídeos se ve que le mete ganas se informa y lee mucho sugerencia me encantaría que citara las fuentes o bibliografía muchos canales lo hacen informativos como de noticia y entretenimiento seria de mucha ayuda recomendacion de libros o fuentes para aprender etc

[@rubenarguello150]

Que gusto escucharla. Exito!

[@LourdesGonzalez-md7fd]

Wowow me encantó 😊. Muchas gracias.

[@AveCortes]

Gracias maestra por otro vídeo interesante.

[@javiercamargo655]

*excelente presentación* _pasa en Colombia, los políticos nombrados de por vida y tenemos una grave crisis de corrupcion_

[@rauru09]

Perú tambien, posiblemente en toda latam

[@vasconazionalistarh-arioyg8821]

Acá en Euskadistán igual, apoyamos asesinos y terroristas y nos encanta vivir de Madrid

[@johabermuor]

@@vasconazionalistarh-arioyg8821 ¿Qué es "Euskadistán"?

[@vasconazionalistarh-arioyg8821]

@@johabermuor Mi país, al norte de España

[@robertoamaya6980]

Excelente video, muy interesante.

[@fcojavierlopezmurrieta9699]

ROXANA, UN ABRAZO FRATERNO HECHO EN MEX

[@ivanhernandez6563]

Excelente análisis.

[@alfredoquesada7629]

Interesante también la relación del poder, impunidad y carencia de control o rendición de cuentas en las relaciones familiares, en las relaciones entre los géneros y los grupos étnicos

[@fernandor.dematteisaguilar6528]

Me encantan tus videos y los temas que abordas son muy interesantes. Me gustaría saber en que se diferencian la autoridad y el poder. Muchas gracias Roxana.

[@emiportaneri1724]

Impresionante... cada vez que veo uno de sus videos mi cabeza hace crack. Muy interesante los ultimos minutos, me encantaria que se adopte un sistema tipo Suecia, soy de Argentina. GraciasGraciasGracias.

[@pablowalter588]

Cómo admiro a esta Mujer!

[@gaston1619]

Roxana me gustó mucho el video! Muy interesante y comparto lo último que dijo, creo que los cargos políticos tienen que ser ad honorem y por 2 años sin posiblidad de reelección... Capaz estoy pidiendo algo descabellado pero es una opinión jaja. Saludos!!

[@sseam009]

Me hubiera encantado que usted fuera mi profesora de Filosofía básica I y II en la vocacional. Saludos Dra. 🖖

[@BLASTERX-nz5lk]

Todos! 😊🙏

[@david-hd3mg]

Bibliografía: Acton Dalberg, John E. (1887, April 5). Letter to Bishop Mandell Creighton. In Historical Essays and Studies, edited by JN Figgis and RV Laurence, London: Macmillan, 1907. Babiak, P., Neumann, C. S., & Hare, R. D. (2010). Corporate psychopathy: Talking the walk. Behavioral Sciences & the Law, 28(2), 174-193. Chen, S., Lee-Chai, A.Y., & Bargh, J.A. (2001). Relationship orientation as moderator of the effects of social power. Journal of Personality and Social Psychology, 80, 183-187. Fast, N. J., Sivanathan, N., Mayer, N. D., & Galinsky, A. D. (2012). Power and overconfident decision-making. Organizational behavior and human decision processes, 117(2), 249-260. Fiske, S. T. (1993). Controlling other people. The impact of power on stereotyping. American Psychologist, 48(6), 621-628. Galinsky, A. D., Gruenfeld, D. H., & Magee, J. C. (2003). From power to action. Journal of Personality and Social Psychology, 85, 453-466. Galinsky, A. D., Magee, J. C., Inesi, M. 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[@moiseskhalebimanoldionicio7749]

Saludos desde Peru, buen video

[@FernandoManzane]

Muchas gracias, siempre he pensado que el poder corrompe, por lo que se necesitan periodos cortos de poder y repartirnos esa facultad entre varias personas.

[@valentincornide]

Segundillo al video de Roxana, justo queria escribir algo sobre esto.

[@josealexisbetancurmira6058]

Un abrazo Roxana ...

[@zava3216]

Exelente análisis

[@alexespinoza2179]

Odiaba y me aburria la filosofia , hasta que te conoci , muchas gracias ROXANA!

[@Sirlucashad]

Impecable 👏🏻👏🏻👏🏻

[@eduito0201]

Amo el retablo!

[@hectorpopa5525]

me gusta el nivel intelectual que tienes aprendo mucho con usted

[@BLASTERX-nz5lk]

X2! ✊😄

[@dannyguerrero7059]

Saludos cordiales desde Monterrey México

[@lucaperata]

Importa un belin es un dicho de Genoa y de liguria, mi ciudad..de donde llegaron ad Argentina los zeneises que fundaron el Boca también.Saludos desde Italia !

[@juliotoro92]

Interesantísimo!

[@pablocesargamezvillegas5293]

Excelente , lo mejor