Рет қаралды 141,238
Como novato su estrategia era muy simple. Ataca la canasta a toda costa. Se estaba esforzando por hacerlo. Con una explosividad extrema y muy buen regate el chico de Chicago podría conseguir una canasta en cuanto quisiera. De hecho, iba tan duro a la canasta que necesitaba usar protecciones para las caidas. Tuvo un año de rookie muy decente, que mostró mucha promesa, pero fue eclipsado por otros 2 novatos también muy buenos en el baloncesto. Carmelo Anthony y LeBron James.
b. Anillo '06: Wade añadió a su juego la media distancia, el uso de las bombitas, y los inicios de lo que sería una suspensión mortifera. Eso le ayudó a ser lo suficientemente completo como para que con la ayuda de un equipo muy bien dirigido, fueran capaces de ganarlo todo. Sin embargo, el plan de partido de los Mavericks era dejar a D-wade abierto. El tiro era su debilidad y planeaban explotarlo y limitar su mayor fortaleza, atacar la canasta. La forma en que conseguia meterse en el partido era de admirar. Wade sabía que su fuerza estaba terminando cerca de la canasta, y durante esos playoffs, demostró ser uno de los jugadores más creativos y versátiles disponibles finalizando alrededor del aro en ese momento. Tomemos el Game 1 de la final. Las primeras 3 canastas que hizo fueron literalmente bandejas. En cuanto se puso cómodo y cogiera confianza, pasó a intentar tiros desde más lejos. La diferencia es que estaba intentando esos tiros con ya 6pts en la espalda y la confianza para hacerlo por que llevaba un 3-3 de tiros de campo. Gente, así es como alguien debería entrar en ritmo de partido. Empieza por la parte del juego que has perfeccionado, y luego expande tu arsenal a las zonas que no dominas tanto. Hay que tener en cuenta que su defensa estaba al mismo nivel que su ataque. Wade siendo un tipo muy fuerte, podía controlar a su oponente y llevarlos a lugares incómodos.
Editado por: Loukas Konstantinidis (@raweleka)
*Descargo de responsabilidad por derechos de autor en virtud de la Sección 107 de la Ley de Derecho de Autor de 1976, la asignación se hace para el "uso justo" para fines tales como críticas, comentarios, informes de noticias, enseñanza, becas e investigación. El uso leal es un uso permitido por la ley de derechos de autor que de otro modo podría estar infringiendo. El uso sin fines de lucro, educativo o personal inclina el equilibrio a favor del uso justo. No se pretende infringir los derechos de autor. TODOS LOS DERECHOS PERTENECEN A SUS RESPECTIVOS PROPIETARIOS