El Sueño

Por medio de la dinámica directa sobre la obra de arte, y la reflexión dialógica sobre la misma, los estudiantes y sobre todo el docente adquieren la responsabilidad de estéticas, que se nutren con la frecuencia de este tipo de ejercicios y que mediante currículos se pretende dirigir de las formas más dinámicas posibles. Todo ellos para desarrollar ese pensamiento crítico y sensibilidad estética en los educandos.