"Reforma Educativa en Oaxaca" por Alberto Arnaut

[@raulherrera2849]

Respeto y valoro muchísimo los aportes del Dr. Arnaut. Posee un conocimiento bastante amplio y claro de la situación educativa del país, y en especial de Oaxaca. Comparto totalmente las expectativas que expresa respecto al futuro de la educación en el estado a partir de la reestructuración del IEEPO. En sólo dos puntos me permito ofrecer algunos apuntes contrastantes.1) Quien esto escribe vive en Oaxaca. Estoy, además, inmerso en el ámbito de la educación sin pertenecer a la sección XXII, y, si bien coincido en la afirmación de que el problema educativo de Oaxaca no es atribuible en su totalidad a los maestros, y que las condiciones socioeconómicas de la población de la entidad son un factor especialmente crítico que obstaculiza el desarrollo deseable de los procesos educativos, percibo que la insuficiencia en la idoneidad de un número alto de docentes, es mucho más significativa de lo que expresa el Dr. Arnaut. Por supuesto que en toda empresa y en toda organización hay personas de mayor o menor aptitud y disposición. En el caso de los docentes de la escuela pública oaxaqueña, se puede apreciar que la proporción es mucho más alta de lo que se pudiera desear. 2) En el seguimiento que me he permitido hacer de la lucha de la sección XXII a través de los acuerdos de las asambleas, y los distintos documentos que colocan a disposición del público a través de sus páginas web y las redes sociales, encuentro que la agenda educativa de esta sección sindical se encuentra demasiada difuso o quizás perdida en medio de una importante cantidad desestructurada de puntos de orden jurídico, político, económico, judicial, salarial, laboral, e incluso intrasindical, y que las formas de lucha, si bien tienen que ser reconocidas invocando el justo derecho a la protesta social, han escalado a niveles que no permiten sino que sean calificadas de ilegítimas por el alto grado de afectación que producen, el escaso efecto educativo que generan y el tipo de dinámica y relación laboral-sindical-institucional que denotan, en mi pobre apreciación, no otra cosa que una trágica ficción (descuentos en los salarios decretados por los dirigentes sindicales en caso de no participación en las movilizaciones; traslados y ascensos en función de la participación sindical más que en las necesidades y carencias; frecuentes paros y suspensiones de labores deliberados sin efectos en la percepción salarial, etc.) Por supuesto que me gustaría tener alguna información un poco más sólida sobre la legitimidad y trascendencia de la misión social que desempeña la CNTE porque desde mi perspectiva, que no es ni la de las agrupaciones empresariales preocupadas por empujar la educación por derroteros neoliberales, ni la de los sectores radicales de izquierda, no la percibo en absoluto.

[@albertoarnaut47]

Raul Herrera Agradezco muchísimo su comentario. Lo he leído con atención y me ha dejado reflexionando. Gracias.

[@raulherrera2849]

Alberto Arnaut Soy yo quien agradece su respuesta, Dr. Arnaut. Si necesita algunos datos acerca de hechos de que tengo conocimiento de primera mano respecto a lo que he expresado, con gusto se los puedo compartir.

[@aaroncruzsoto9671]

Raul Herrera Bueno señor, creo muchos que hablan de la 22 lo hacen desde muy lejos. Creo que seria bueno que intentara participar en el debate. Por medio de la participación política, ahí venia realmente como se desarrollan las discusiones. Las minutas y eso que suben a internet la 22 es muy poco. Por ejemplo Radio Plantón, las asambleas del FUL, etc. Donde se discuten los temas de ahora. Yo participe en la APPO con adolescente y no soy hijo de maestros pero yo apoyo con todo a la sección 22, evidentemente como usted soy Oaxaqueño. Y la verdad lo que sucedió con el IEEPO es una provocación y una bravuconada del gobierno Federal. Yo no olvido el terrible sexenio de URO, ni los convoyes de la muerte, ni los mas de 25 muerte del 2006, ni los profesores muertos durante todo este proceso de guerra sucia en oaxaca. Yo con unos otros compañeros voy a las marchas de la 22, como parte del contingente de las organizaciones sociales aunque no sea miembro de ninguna. Porque la más importante oposición al gobierno hoy es la 22 en oaxaca y la CNTE. En fin, me alegro que usted intente ver con ojo critico los sucesos de estos últimas semanas, y personas con pensamiento critico es lo que falta en ocasiones. :)

[@aaroncruzsoto9671]

Alberto Arnaut Muchas gracias por su reflexión. Y que aclaré a la población el núcleo del problema. Es muy chistoso como a la semana se volvieron a designar a los mismo directivos; "nuevo IEEPO". Ahora en oaxaca hay un verdadera intervención militar, que solamente va con el objetivo de intimidar a la sección. No sirven para nada, estan parados como reses en el Venus ( deportivo venustiano carranza). El otro día asaltaron por ahí a una señora y ¿Donde estaba la gendarmería? La verdad no me sorprende el sexenio de Gabino es una prolongación del se Ulises, ni paró la guerra sucia, ni se encarcelaron a los cómplices de Ulises. Enserio, enoja.

[@beckaCdeMetal]

Creo que el señor Raul Herrera si asume una postura, no está siendo objetivo, decir que son muchos los maestros malos es una acusación falta de argumentos. Por mi parte, coincido con usted señor Arnaut. FELICITACIONES! excelente viedo

[@beckaCdeMetal]

Excelente video!!