Equazioni di Primo Grado : Esercizi e Problemi Svolti

[@EliaBombardelli]

🎓 Indice completo delle Videolezioni - goo.gl/zq67Eo 📸 Seguimi su Instagram - instagram.com/elia.bombardelli 🎵 Prova Gratis Amazon Music Unlimited - amzn.to/2lLeCIq 🎁 Cose carine e idee regalo su Amazon - amzn.to/2Ve4wAu

[@HamzaHamza-sr8xo]

Ciao Elia ho un dubbio ma nel passaggio del K-6/4K=1 a K-6=4K come hai fatto a togliere l'1??? Aspetto una tua risposta grazie

[@lele1900]

che app usi per fare questi video?

[@germanotomaselli4299]

Domani avrò l'esame di recupero di matematica e mi sto vedendo tutte le tue playlist ....Spero che funzioni !!! Almeno un pochettino

[@germanotomaselli4299]

Per chi ha letto il commento, comunque mi hanno promosso!!!

[@simoneferrara3812]

Ha funzionato bro sono passati 2 anni da come vedo anno funzionato

[@simoneferrara3812]

@@germanotomaselli4299 siiii allora e buono

[@Kevin-hu6te]

io anche domani

[@Marco-cu5ct]

Bruh anch'io nella stessa situazione ho l'esame l'1

[@francescopaolazzi3105]

grazie a te sono riuscito a fare le equazioni di 1° grado. Grazie

[@CoseACaso]

Sei un numero 1! Bravissimo!

[@bakalghero765]

disequazioni di grado superiore al secondo? le aspetto con ansia :=)

[@stefanopaissan498]

grazie mille domani ho la verifica e mi hai aiutato tantissimo

[@chiaratedesco661]

Domani ho il compito, speriamo bene 😂

[@uncoglionesultubo7808]

Non sei l'unica

[@alessandraderrigo9846]

Spieghi magnificamente. Sei di grande aiuto, grazie.

[@fra3833]

Solo io non ho capito un ca?

[@accountstranger3475]

@@fra3833 no

[@vascosantopietro3327]

Non ho capito nulla ma fa niente

[@heheshshdbsjshjswkqfi]

questo è lo spirito giusto

[@elisaeli2180]

io

[@losaigia8782]

pure io

[@lorenzomontanari21208]

siamo in 2 a prof mia me la messo su classroom ma domani ho la verifica e so costretto

[@angelinabottazzo7832]

mi rappresenti ti giuro

[@Cocc95]

ciao Elia volevo chiederti se potevi fare un video con uno studio di funzione con valore assoluto, vedo che è l'unica tipologia che manca

[@EliaBombardelli]

è nella lista dei prossimi video da realizzare ;)

[@giuseppemichelecosentino8557]

Mi stai salvando dal compito di domani

[@1jackset1]

Ciao! Grazie mille per tutte le videolezioni. Posso chiederti che programma usi per registrare? E per il "quaderno" digitale?

[@simonececcaroli365]

c'è in descrizione

[@rogerciullo4444]

sei il migliore complimenti

[@EliaBombardelli]

Grazie Roger, mi fa piacere che le videolezioni ti siano utili =) Un saluto

[@sylviesylvie3983]

Grazie mille le tue lezioni sono molto utili

[@silvanamontesi7705]

Ciao Elia visto che ormai manca veramente poco alla fine della scuola vorrei sapere se sei un prof. che tende a trasformare i voti da 5 in sotto in 6 o superiore (per esempio 4 in scrutino lo fai diventare 6) cosi' da far passare l'estate in pace ai tuoi allievi fregandotene delle lacune o che sei piuttosto esigente da pretendere che le lacune nella tua materia devono essere recuperate attraverso la famosa "sospensione del giudizio". Ciaoooooooooo

[@Samuelemaran58799]

ma che domanda è

[@marcogaudenzi4741]

@@Samuelemaran58799 domanda di chi non capisce che il debito non è un torto fatto dal professore (almeno dovrebbe essere cosi)

[@maurizio5168]

ciao, ti posso chiedere perche al minuto 2.28 nel terzo passaggio hai messo x2-x+1 invece di x2-x-1? grazie

[@operatoregoogle318]

ti rispondo io dopo 5 mesi, perchè se guardi sopra c'è -(x-1), quel meno davanti alla parentesi è come se fosse -1 quindi sarebbe in realtà -1(x-1) che è uguale a -x+1

[@liviatonolli6885]

io che capisco solo ora il significato di "Less Than 3 Math": -_- ps: ottimo video!

[@sandrom169]

Ho seguito la lezione, una cosa non riesco a capire da dove salta fuori l' 11, da cosa viene determinato visto che l'incognita e x=10 e possibile avere qualche info in più grazie

[@maup8407]

Se posso vorrei darti un consiglio nella spiegazione dovresti aggiungere anche che ci sono dei "prodotti notevoli" e dire brevemente come si risolvono così sarebbe tutto più chiaro.

[@MrGiovannino89]

I prodotti notevoli sono un argomento trattato precedentemente a questo perché sono la base delle equazioni. Nel caso fosse una lacuna cerchi il suo video con la spiegazione e, tempo 3 minuti, hai risolto

[@wentaohu342]

Good job :)

[@francescoagati8446]

Ciao, premettendo che di matematica sono un poco ignorante... per quanto riguarda l'equazione con il parametro k, non si potrebbe risolvere semplicemente sostituendo a x il valore -1?

[@paolosutera1509]

se guardi tutto il video dopo lo fa anche così

[@jdnxb5666]

Ciao Elia ,una domanda ,ma se faccio prima le parentesi e poi trovo il minimo comu multiplo .va bene lo stesso?

[@luciavaldicchio863]

Ciao Elia sei bravissimo quando spieghi. Mi chiedo se puoi fare un video dove spieghi gli insiemi e come si fanno gli esercizi. Io facendo un esercizio ho incontrato questo tipo di insieme: A ^ all'insieme C che poi era aggiunto un altro insieme ancora che ora non ricordo. Puoi spiegarmi che tipo di insieme è? Grazie se fai il video 😃😃😃

[@dianamaxim4383]

Salve, non capisco al min 10.16 quando sta eliminando il "meno"... per che -(k-6) diventa k-6 , e non k+6. grazie

[@Happyend29992]

Ciao una curiosità. Queste equazioni vengono scritte casualmente oppure dietro c’è una logica che ti porta ad un determinato risultato quindi precalcolato? Ti prego di rispondere

[@marcogaudenzi4741]

ovviamente l'equazione è scritta per portare ad un determinato risultato, quindi sì, c'è una logica con cui vengono scritte

[@Happyend29992]

Si potrebbe risolvere anche con gli insiemi in uno schema geometrico diciamo questo tipo di equazioni?

[@marcogaudenzi4741]

@@Happyend29992 purtroppo non saprei risponderti, sicuramente però esistono altri metodi di risoluzione

[@Xaifproject]

Buongiorno Prof. Elia, sto seguendo un corso di matematica ma non credo sia fatto molto bene infatti per capire cosa viene spiegato mi sono imbattuto nei vostri video che sono fatti molto bene e sono riuscito ad andare avanti. Adesso sono arrivato alle equazioni e tra gli esercizi svolti c'è ne è uno in particolare che io penso ci sia qualcosa di sbagliato o non riesco a capire e mi sono impuntato a capire questo esercizio. Purtroppo il corso che sto seguendo non prevede alcun contatto con i Prof. e quindi non posso chiedere a nessuno(se lo sapevo prima non lo avrei preso) quindi le chiedo se cortesemente mi può svolgere l'equazione che allego spiegando i passaggi. Grazie. 2y - [y-1 - ( 2y+1 + 5y) - 2-y] = 3 ----- ------- ----- --- 3 2 3 9 Non sapevo come scrivere le frazioni le ho scritte cosi spero si capisca.

[@monicamontesarchio6452]

Ciao.. volevo chiederti dove la trovo la spiegazione che (x+1) e (x-1) al quadrato diventano: x al quadrato etc.... Grazie

[@hajjajsabir4133]

Devi cercare la regola di Ruffini, se non sbaglio

[@nicolecaputo07]

prodotto notevole somma per differenza

[@gianluigicabizza3319]

Ciao Elia; grazie per le spiegazioni e l'ottimo ripasso. Una cosa che invece non ricordo e che hai definito come "il doppio prodotto", come nell'esercizio 4, es.: (X-1)^2 = X^2-2X^2+1. Perché "-2X^2 ?

[@nicolecaputo07]

perché è un prodotto notevole

[@federicoperuzzo]

Vogliamo una collaborazione con Lorenzo Moggio!!!

[@federicoperuzzo]

FRANCESCO AGOSTINI parli di Lorenzo “Lorenzino” Moggio? È stato mio collega durante una spedizione in Antartide

[@gerlandamandracchia6730]

Bravissimo!

[@antoniospizzirri712]

Scusami ma non ho capito il passaggio al minuto 7:02

[@daniellachiche270]

Top !

[@elizemuslim357]

Potresti fare i video su problemi di geometria d'equazioni di primo grado

[@lucianogiovannivotano5417]

Perché il denominatore comune si può eliminare? in base a quale principio? grazie

[@nicolecaputo07]

perché una volta moltiplicati tutti i termini per il denominatore il denominatore non ha più senso, ormai hai moltiplicato tutto

[@carolagaspari5586]

domani ho l’interrogazione di matematica e sono nella m……

[@rosannafaramia8503]

Non riesco a capire nell'esercizio n. 1 delle equazioni di primo grado il terzo passaggio ovvero 3(x alla seconda _2x + 1 eccetera ma proprio questo pezzetino. Abbi pazienza ma i miei anni non sono pochi- Grazie

[@orchideablue9774]

X me sono difficili e il fatto di vederli così piccoli non aiuta a capire,cmq sei bravo ma potresti trovare un modo di ingrandire x chi come me non ci vede bene ,x favore!

[@aileenbalubu7481]

Per una volta sto capendo ciò che sto facendo

[@AriqYousf]

numero 1

[@fabiocop2519]

Lil bomba

[@xavialonso232]

Bello

[@omeimachouchane1782]

Perché hai trovato meno 1 non capisco?

[@tanikki]

come si elimina il comune denominatore

[@shinjikinnie2074]

domani ho l’interrogazione di recupero se non prendo 7 tengo il debito… speriamo bene

[@an4rktv223]

Il secondo esercizio non mi è chiaro In che senso 9+6=33

[@hahaha-dq2yv]

Magari se mostri quando fai gli esercizi non capisco niente 😅

[@Win_13]

Domani avro una vefica di recupero

[@pazzasgravante3152]

continuo a non capire 😩

[@giuseppecangiamila3395]

Non si vedono i numeri Cortesemente, potresti scrivere più grande?

[@loveya5815]

Ho verifica tra 2 ore

[@yessintrabelsi9115]

PAISUG

[@mistero1513]

St3pny

[@Manu-gq2zu]

Ma andate a vedere fiji

[@liviatonolli6885]

eh?

[@Lorenzo_Masseria_fake]

4:05 non ho capito perchè (0-1)/6 risolto diventa 1/6 e non -1/6