En classe inversée au collège avec Claire et ses élèves de 5ème

[@phsouchon]

En résumé, les gamins s'amusent plus (plus que pendant un cours magistral lorsque celui ci est prodigué par un prof ennuyeux, cela s'entend). Est-ce qu'ils en savent plus pour autant ? Rien n'est moins sûr... Mais ce n'est même pas évoqué par la prof ; elle a sans doute oublié qu'elle devait élever des enfants, et non les amuser.

[@claired7742]

La prof n'avait pas encore assez de recul à ce moment mais depuis des chercheurs publient des travaux de recherche sur les apprentissages en classes inversées et pour avoir travaillé avec André Tricot, chercheur à Toulouse et désormais à Montpellier, il m'a beaucoup aidée à être attentive aux apprentissages des élèves et aux leviers qui pouvaient les faciliter. J'espère vous avoir rassuré Philippe ! En retour, que pouvez-vous me dire sur les études sur les cours magistraux de profs pas ennuyeux : les élèves sont-ils "élevés" et en savent-ils davantage avec cette technique que j'utilise aussi pendant mes cours ??