Muy buena la exposición oral! Solo deseo hacer una aclaración respecto del lenguaje verbal y no verbal. No es que los niños a cierta edad deban dejar de lado la comunicación paralinguistica para adoptar un lenguaje como código o sistema, sino que ambos lenguajes (verbal y no verbal) deben complementarse en beneficio de una comunicación eficaz y efectiva.
@fabysaccu39414 жыл бұрын
Otra aclaración en el desarrollo del contenido: Sustantivo y adjetivo hay que tener cuidado en no caer en los estereotipos de género. Por ejemplo, " el azul puede ser el color de la silla de Pablito y de Macarena". "La pelota puede ser un objeto de juego tanto de las nenas como de los nenes. De esta forma estaríamos integrando contenido o saberes relacionados con el sistema de la lengua, en caso el nivel semántico (significado de las palabras) con los contenidos de ESI.
@polomorocho76623 жыл бұрын
Lindo mensaje pausado, claro . Bastante investigación lo asocia con algunos autores o teóricos del saber y conocimiento de la comunicación con los niños de educación inicial
@aidaastridobandorodriguez74029 жыл бұрын
Me parece muy interesante la información compartida; además la forma ejemplificada como lo hizo es muy didáctica. Ojalé haya una segunda parte, para entender cómo funciona y cómo se aborda la oralidad en niños de 5 años en adelante. Muchas gracias.
@Angelacalidodesperta6 жыл бұрын
Super interesante charla. Podrían decir cuál es la revista por favor.
@fannynunez82833 жыл бұрын
Quehacer Educativo
@silviasalinasvalverde92103 жыл бұрын
Gracias por la información...
@edissoncalizayamaguito42005 жыл бұрын
muy buena informacion sera que puede darme mas informacion sobre oralidad