Entrainement question de grammaire | Le test ultime ! ✅

[@tacoachdefrancais]

4:50 : "souviens-toi" est au présent de l'impératif comme me l'a fait remarquer un élève.

[@swgl8619]

Juste pour chipoter : vous dites à 4:50 qu'il y a trois verbes conjugués "au présent de l'indicatif", mais je crois que "Souviens-toi" est de l'impératif. Voilà, bonne journée

[@tacoachdefrancais]

Oui, tu as raison ! J'ai beau lire et relire, des petites choses m'échappent. C'est tout à fait vrai. Présent de l'impératif.

[@swgl8619]

@@tacoachdefrancais Oui, je pense que c'est normal quelques petites choses pour autant de vidéos de cette qualité 👍

[@tacoachdefrancais]

C'est gentil, merci !

[@ferhatustun1509]

​@@tacoachdefrancaispourquoi vous répondez pas à ma question

[@Axrossnr]

Merci beaucoup pour cette vidéo, j'ai mon oral lundi, cela m'aide encore !

[@l.prl.]

COURAGE

[@camillegmrh]

Moi aussi j’ai mon oral lundi, bon courage !!

[@akibaburton1160]

Moi aussi 😭 le stresse commence à monter

[@Louve22194]

On est ensemble

[@sedjisopiku]

@@Louve22194ouais les gars mm moi mdrrrr bonne chance à tous

[@yoyoenracinee3773]

Merciii ❤ Mercii beaucoup pour cette vidéo je l'ai regardée deux fois. J'ai passé mon oral aujourd'hui et j'ai pu répondre à la question de grammaire Merci beaucoup ❤❤❤

[@tacoachdefrancais]

C'est adorable. Merci de t'être reconnecté.e et de m'avoir informée !

[@kenza3138]

OMG j’ai eu 16 à l’écrit grâce à vous ! Toute l’année j’avais 12 de moyenne en français , je suis trop contente. MERCI ! Et 13 à l’oral ( bon là je suis tombée sur un texte que je n’aimais pas )

[@tacoachdefrancais]

Félicitations Kenza ! Tu peux être fière de toi, ce sont de très bons résultats. 🤩🤩 Merci pour ce retour !

[@Moi-sm2pp]

Bravo et merci pour cette vidéo très complète !

[@caramel9814]

Merci beaucoup, ma question était d'analyser cette phrase : "les figures lymphatiques, si blanches, si molles quand elles sont reposées, étaient devenues vertes". J'ai dis que la proposition circonstancielle commencé avec le "quand" et avait pour valeur le temps, en espèrent que ce soit juste …

[@tacoachdefrancais]

Cela me semble correct. 😉 À voir comment tu as expliqué / justifié tout cela.

[@Lenounouch]

bonjour madame. je suis passée aujourd'hui pour mon oral et j'aurais des questions. en effet je suis une personne assez timide qui à qui lorsque l'on me parle je perd souvent mes moyens niveau langage, c'est à dire que je me met à bégayer, bafouillé, me répéter et faire phrase pas très française ou bonne grammaticalement.pour venir à ce que je voulais vous demander donc, ce matin je suis passé à l'oral sur un texte que j'appréciais et de toute manière je connaissais toutes mes lectures linéaires assez bien, ma préparation c'est bien passée, j'ai eu le temps de tout faire cependant lors de mon oral, ma timidité et mon embarras face au fait de passer seule devant une professeure m'a fait un peu perdre mes moyens. non pas que je ne savais plus quoi dire et que je sois restée figée mais ma timidité ont un peu pris le dessus dans le sens ou je me suis des fois un peu embrouillée lorsque je parlais, je bégayais et puis j'ai par exemple aussi après avoir fait la lecture expressive directement commencée à faire l'analyse par stress et puis je me suis rendue compte que j'avais oublié la problématique et le plan et donc je me suis reprise et j'ai tout de même dit mon plan au final. voila et plusieurs petites choses de ce genre. de même pour l'entretien où je bégayais et que l'on pouvait voir que j'étais stressée. j'ai aussi fait 11 minutes au lieu de 10 lors de l'analyse linéaire. Donc pour conclure et désolée pour ce pavé, ma question est : est-ce grave et cela va-t-il me faire perdre beaucoup ou simplement des points suite au fait que j'ai bégayais et que je me sois reprise etc ? car je suis sortie de la salle assez déçue de moi car je sais que mon oral aurait pu être "parfait" si je n'avais pas ma timidité, ce qui m'a alors fait remettre en question mon oral et le fait que je risque de perdre beaucoup de points à cause de cela.

[@tacoachdefrancais]

Bonjour, je viens de lire ton message. Je ne connais pas le barème exact, mais c'est sûr qu'oublier la problématique, faire de petits retours en arrière, ce n'est pas idéal. Bien sûr, toutes ces choses peuvent avoir un impact sur ta note ; cela dit, je suis certaine que tu as fait de ton mieux. Le principal, c'est que tu te sois reprise... Les examinateurs savent très bien que l'exercice est intimidant ! Enfin, faire 11 minutes pour l'analyse linéaire ne me semble pas grave. Je crois que maintenant, tu dois te reposer et profiter de l'été en attendant les résultats, en juillet. 😉 😉

[@Lenounouch]

@@tacoachdefrancais merci beaucoup pour votre réponse, cela m'a un peu rassuré car depuis hier je me repasse mon oral en boucle dans ma tête et je stresse encore plus et m'en veux

[@vii-dz2pm]

Bonjour madame, pouvez vous m’indiquer les différentes proposition dans cet extrait s’il vous plaît ? Je ne sais pas comment l’analyser… « Et quand, pendant que minuit sonne, façonné, pétillant et jaune, on sort le pain. »

[@abefan4424]

Oral demain, j’espère ne pas tomber sur le verbe

[@shawn7645]

Bonsoir madame , j’ai une question je n’ai pas compris pourquoi le mot refuser était une négation lexical pouvez vous me l’expliquer merci de votre retour !

[@tacoachdefrancais]

"Refuser" est un antonyme (un mot qui exprime le contraire d'un autre). Ce verbe est la négation d'accepter, si tu préfères.

[@shawn7645]

@@tacoachdefrancais merci beaucoup je passe à 10:40 je vous tient au courant !

[@tacoachdefrancais]

Avec plaisir. Je croise les doigts ! 🤞

[@shawn7645]

@@tacoachdefrancais alors je suis passé sur un poème à la musique de Rimbaud à 8 min j’étais sur le gandin elle m’a dit d’accélérer ce que j’ai fiât . Normalment cette partie devrait être pas mal et ma question de grammaire était sur l’interrogation ! Je devais transformer le vers 7 et 8 en une phrase interrogatif ! Et elle a mis bien sur sa feuille !! Pour l’œuvre je ne sais pas trop mais le dialogue c’est bien passé toutes les quetsion qu’elle m’a posé j’ai toute selon bien répondu !

[@shawn7645]

@@tacoachdefrancais merci de votre soutien ! Je vous fait part de ma note le 14 ! Si je n’oublie pas 😅

[@sa4nem]

Bonjour, je suis tombé sur le poème de verlaine « Gaspard Hauser chante » pour mon oral et la question de grammaire était ainsi : « analyser l’interrogation dans le vers suivant : ‘’ils ne m’on pas trouvé malin.’’ » j’ai dit qu’elle était : -indirecte car pas de ? -partielle car on ne peux pas répondre par oui ou non - et que son niveau de langue était soutenue car il y a l’adverbe de négation « ne / pas » Et quand j’y pense, j’aurais du être questionner sur la négation de ce vers😭 pas l’interrogation. Je suis très confuse. Pouvez vous me dire s’il vous plaît si cela était un piège de mon examinateur qui voulais que je l’ai correcte ou qu’il n’y a aucun problème ?😭

[@tacoachdefrancais]

J'allais te le dire... Très étrange d'avoir parlé d'interrogation ! Je ne crois pas qu'il s'agit d'un piège, mais plutôt d'une erreur... J'aurais effectivement parlé de négation syntaxique (adverbe de négation à double détente "ne... pas"), totale (qui porte sur l'intégralité de la phrase).

[@sa4nem]

@@tacoachdefrancais d’accord je vois. Merci de m’avoir répondu j’ai moins peur d’avoir 0/2 🥲. En effet j’etait la première élève de mon examinatrice ce jour là donc je comprend comment elle aurais pu faire un erreur. J’espère juste que je ne serais pas pénaliser à cause d’une erreur de sa part 😅

[@tacoachdefrancais]

Tiens-nous au courant. Je l'avoue, cela risque d'être un peu pénalisant. Mais tu peux te rattraper ailleurs !

[@zerna7283]

Bonsoir, J'ai une question. Y'a t-il besoin d'une problématique pour la 1ère partie de l'oral de Français ? A t-on besoin de répondre à une question ou est-ce qu'on doit seulement expliquer le texte ligne par ligne ? Je vois les profs faire sans problématique et ligne par ligne mais les élèves mettent tous une problématique. Je suis totalement perdu et je ne sais pas comment présenter le texte et de quelle manière l'analyser.

[@tacoachdefrancais]

Personnellement, je te conseille de donner une problématique : cette dernière permet de structurer ton analyse, de la rendre plus précise.

[@zerna7283]

@@tacoachdefrancais D'accord, merci beaucoup. Je présente aussi le texte ligne par ligne ? Ou comme au commentaire ? Et est-ce que l'absence de problématique pénalise l'élève qui passe ?

[@zerna7283]

@@tacoachdefrancais Encore une fois merci pour toutes les réponses que vous apportez aux élèves dans l'espace commentaire, c'est vraiment incroyable on le dira jamais assez.

[@tacoachdefrancais]

Je ne connais pas le barème exact et ne peux te renseigner sur l'absence de problématique. Il faut, effectivement, suivre l'ordre du texte et le présenter ligne par ligne.

[@tacoachdefrancais]

Merci beaucoup. À partir de maintenant, repos ! 😉

[@royalstella69]

Bonjour j'ai une question, lors de mon oral on m'a demander d'analyser une phrase interrogative :"Claire, tu ne vois donc pas comme je suis faible ?" on m'a demandé si c'était du langage soutenu ou familier et j'ai dit que c'était familier parce qu'il n'y avait pas l'inversion sujet verbe. Qu'en pensez vous?

[@tacoachdefrancais]

Il est vrai qu'il n'y a pas d'inversion entre le sujet et le verbe. Pourtant, la double négation "ne... pas" et l'expression "comme je suis faible" me fait penser qu'il s'agit d'un langage plutôt soutenu.

[@noe558]

mais au bac il precise si on doit trouver une relative, complétive ou une circonstancielle ?

[@tacoachdefrancais]

Pas toujours ! La question peut être également d'analyser une proposition subordonnée.

[@awfas5715]

Bonjour, lors de mon oral blanc j’avais comme questions « Analyser la construction grammaticale de « il aime mieux mentir que de se taire » » qu’auriez vous répondu ?

[@tacoachdefrancais]

Bonjour, j'aurais peut-être analysé la nature grammaticale des mots et aurais évoqué la présence d'un comparatif : "mieux... que". Effectivement, c'est une question assez originale. J'aurais enfin relevé une négation lexicale "se taire", pourquoi pas.

[@victoriajavanshir]

Bonjour Madame, pour la dernière question est-ce que je peux dire "Je vous ai fait un peu attendre CAR je me fais habiller aujourd'hui comme les gens de qualité" ? Merciii

[@tacoachdefrancais]

Eh non Victoria CAR cela va créer 2 propositions indépendantes coordonnées. 😉😉

[@victoriajavanshir]

@@tacoachdefrancais D'accord merci beaucoup !

[@SoukaynaSoukayna-l2g]

Bonjour madame pour la transformation à la forme indirecte de l’interrogation j’ai mis : l’auteur de demanda si nous voulions quelque chose de plus douloureux encore . En précisant qu’on a créé une proposition subordonné conjonctive complétive indirecte introduite par la conjonction de subordination si et que que l’on transforme le présent en imparfait pour respecter la concordance des temps . Est-ce que cela fonctionne ? Vos exercices sur la grammaire sont super pratiques !

[@tacoachdefrancais]

Il faut éviter de dire ou d'écrire "l'auteur". Ce dernier utilise la première personne du singulier. Tu dois donc conserver le pronom personnel en question.

[@SoukaynaSoukayna-l2g]

D’accord merci pour votre réponse ! la concordance des temps fonctionne ? Car dans votre transformation vous n’avez pas changé de temps

[@gllove444]

merci ❤

[@maryamel1944]

Merci❤🎉😊

[@tacoachdefrancais]

Avec plaisir ! 😊

[@maryamel1944]

❤❤

[@kenza3138]

J’ai une question sur la lecture. J’ai lu avec du ton, avec de la fluidité, je parlais à une bonne vitesse et je respectais bien la ponctuation. Cependant, j’ai hésité quatre fois à cause du stress. Vous pensez que je vais avoir combien sur 2 ? (Le texte était sur le roman et il était assez long)

[@tacoachdefrancais]

Il est difficile d'évaluer ta lecture sans t'avoir entendue, Kenza. Envisage peut-être l'idée que tu obtiendras juste un point, dans le doute. Mais je ne peux te répondre précisément !

[@lolgue]

Bonjour, est ce que c'est possible de tomber sur la proposition subordonnée relative à l'oral ? Je n'avais entendu parler que de la circonstanciel.. Sinon, je crois que j'ai regardé toute vos vidéos et je ne pourrai jamais assez vous remercier d'avoir autant aidé les élèves en galère comme moi... MERCI

[@tacoachdefrancais]

Merci pour tes encouragements ! Oui, la proposition subordonnée relative peut tomber.

[@Renouarzer]

❤

[@jade.m9]

Merci beaucoup ! Je passe demain j’ai très peur..

[@tacoachdefrancais]

Bon courage !

[@Eun._ji.0]

Bonjour madame, je vous ai envoyé un mail

[@__Yelo__]

tu regale je fais mon oral dans 2h et j'avais rien capté à tt ça mtn ça va! Go tout baisew enfet

[@xjsdadlax]

moi aussi mdr, mais j'aurais 0 a=à la question de grammaire c'est sûr

[@ghalilahloumimiseconde3771]

​@@xjsdadlaxmoi c lanalyse et la question grammamaire , je sais pas comment c possible de reviser pasr coeur les 16 textes.

[@__Yelo__]

Et j'ai dead ça mes petit chacal nega...négation pardon, trop facile de fou et petite prose du transsibérien qui fait plaise...en plus le reuf qui m'a fait passé était trop sympa et après petite aprem monte Cristo (bête de film d'ailleurs rien a envier au bouquin qui est aussi trop cool) Genre journée parfaite qui a commencé sur cte vidéo du coup merci ma res pour tout

[@xjsdadlax]

@@ghalilahloumimiseconde3771 tu révises par coeur les intros des textes, puis après sur chaques textes sur surligne les mots ou phrases où il faut dire quelque chose, une fois que t'as fais ça tu prends les feuilles sur lesquelles tu as les analyses linéaire puis dessus tu surlignes l'interpretation (ou je sais plus quoi) des mots que t'as surligné sur le texte

[@xjsdadlax]

@@ghalilahloumimiseconde3771 c'est pas très clair mais je sais pas comment expliquer mdr