EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU COM FRAÇÃO - Pedido por aluno

[@MmmMmm-ny4kt]

Eu estava precisando exatamente de um video como esse. Amanhã terei uma prova e era exatamente isso que eu precisava estudar. Obrigado pelo conteúdo.

[@gabrielcordeirocunha440]

Explica muito bem esse professor!

[@profreginaldomoraes]

Obrigado

[@thiagocunha2894]

Os melhores vídeos para o Enem e Obmep

[@passilvanioferreira823]

Marcos Aba o vídeo está muito bom

[@xablau_gamesbr2313]

Seus videos são ótimos para aprendizagem 😄

[@profreginaldomoraes]

Valeu

[@geicykezia4080]

Obrigado me ajudou muito bem explicado

[@lairtonsilva2083]

Me ajudou bastante, Muito obrigado 👍🏻

[@profreginaldomoraes]

Que bom, abraço!!!

[@oconhecimentomudaomundo9401]

Só não vou assistir tudo, porque eu sei, mas vim deixar like. Suas aulas são ótimas, professor!

[@profreginaldomoraes]

Obrigado

[@thainarapferreira]

*Ótimo vídeo.* ✌

[@profreginaldomoraes]

Valeu

[@livia9950]

Faz um vídeo de potenciação (não sei se você já fez)tô estudando isso e tipo são muitas regrinhas e achei confuso e ainda pra ajudar a prof não é das boas sou nova no seu canal estou aprendendo muito

[@mariajoserodriguesdossanto9731]

👍👍👍👍👍concordo o professor Reginaldo explica muito bem. Muito obrigada professores vocês são excelentes professores❤ X^2-4X/5= 1/5.(5) (1)^2- 4(1)/5= 5/5 1 - 4/5= 1 MMC (5) (1-4/5) = 1 5-4 = 1 1 =1 X^2 - 4X/5= 1/5.5 (-1/5)^2- 4/5 (-1/5)= 5/5 (1/5) -(4/25) =1 MMC(25) 5 - 4 = 1 1 =1 🙇

[@profreginaldomoraes]

Obrigado

[@ayumisasaki8]

Poxa que legal, excelente essa explicação! Eu sou professora de língua portuguesa e gostaria de pedir a sua ajuda, gostaria que ensinasse a como gravar aulas assim, sei que usou algum tipo mesa digitalizadora, mas ficou bem nítido e com a letra legível, bem organizado, eu gostaria de gravar conteúdo desse modo para os meus alunos. Por favor, se possível crie um curso mostrando a configuração necessária, qual o investimento inicial precisaria para fazer aulas assim. Muito obrigada!

[@profreginaldomoraes]

Oi, me mande um e-mail. [e-mail]

[@karinecosta2191]

Tá mais e pra colocar no gráfico o valor do X1 e X2 como fica?

[@Cardozzzooo]

faz mais professor!!!

[@animebrasil8688]

Professor como que resolve isso que tou com problemas, 1ª) 49² - 48² 2ª) (49 - 48)² , Muito Obrigado

[@beatrizbhartholyy2872]

Como poso resove x elevado 2 frasão 2 menos 1 quinto negual 3x menos 1 enbaxo coloca 5

[@marceloifsparqc.d.e.f937]

Em gênero, número e grau!

[@profreginaldomoraes]

Valeu

[@obmepparatodos5019]

Pessoal , Nesse ano faremos vídeos direcionados para a OBMEP 2019, atendendo constantemente a pedidos de alunos nos comentários. Eu particularmente já participei da OBMEP e OBM várias vezes e tenho muita experiência sobre dicas, vitórias, e derrotas para compartilhar. INSCREVA-SE!!!!!!!!!

[@egidiorocha2]

Ola gabriel, vc manda muito bem a matematica, porem vou deixar aqui uma questão !!! Na pratica como isso é utilizado ?Vc tem algum exemplo ?

[@renan_gomex5676]

Professor , como resolve essa equação 1/9x2+2/3×+1

[@gabriellaramos984]

O pior é quem nas minhas tarefas/provas não vem essas equações fáceis vem umas tipo (x+1), x-6+7 aaaaa

[@MmmMmm-ny4kt]

MH

[@camaleaodanoite8769]

Professor porque tem que simplificar o -2÷10 no caso deu -1 sobre 5 e porque simplificar? Náo poderia ser -2÷10 direto?

[@stephannylopes6648]

Envolvendo frações temos sempre que simplificar quando possível.E até melhor de trabalhar

[@tropadopes3516]

Acaba nunca ;-;

[@camaleaodanoite8769]

E eu não oque é fracção vou ter que pesquisar na internet kkkk

[@mariaeduardaalves5323]

Em uma tarefa minha tem: X ao quadrado - X + um quarto e eu não consigo fazer 😐😔

[@yhh1225]

Cadê o Marcos aba , o voz dele é melhor para explicar , sem ofensa aí