Evaluación y Acreditación 2da. Parte. Nuevo Régimen Académico

[@sandracaceres2094]

Excelente explicación! Tengo entendido que si un alumno que pasa a 6 to año tiene materias que cursar( por primera vez ) de 5 to año y esto le impide cursar todas las de 6 to año, cursa esas materias al año siguiente. Es así? Gracias por tu aporte!

[@lauraprofesorado3796]

Hola. Muy claros tus videos! En este nuevo RA no se tiene en cuenta la calidad de la educación? En algún momento se indica q se debe cumplir con TODOS los contenidos del diseño curricular correspondiente a cada año? 🤔 El alumno q aprueba con 10 en ambos cuatrimestres tendrá el mismo promedio q uno q aprueba con 10 en Dic/Mar en Intensificación.... esto no juega en detrimento del q se esfuerza durante todo el año? 😢 Y cómo es el tema de las correlatividades? Se puede aprobar una materia teniendo pendiente de aprobacion la del año anterior?😮

[@AliciaPanozzo]

Gracias!!!! En relación a: - los contenidos de los Diseños Curriculares, desde el Ministerio se está trabajando en la reformulación de los contenidos de los mismos. -La calificación Final en períodos de intensificación es de 4 (cuatro) a 10 (diez). Si un o una estudiante obtuvo la calificación final 10 (diez), en esos períodos, es merecedor/a de la misma. Los procesos de aprendizaje son diferentes, cada persona aprende a su tiempo. El alumno o la alumna pudo esmerarse todo el año y recién lograr los conocimientos en los períodos de intensificación. El o la estudiante que se esmeró durante todo el año y tiene promedio 10 (diez) de calificación final (por tener una calificación en el primer y segundo cuatrimestre 10), también es merecedor /a de esa nota. Cada trayectoria educativa real se refiere a cada estudiante en particular. -La actualización del Régimen Académico NO TIENE una grilla de CORRELATIVIDADES de materia. Este Régimen se caracteriza por aprobación y acreditación POR MATERIA, en forma independiente. Si HAY una regulación de la trayectoria educativa: el EDTE acompañará a las y los estudiantes sobre las materias que intensificará y las que recursará, entendiendo (entre otras razones) que se aprende de menor a mayor complejidad. Además, HAY una PRIORIDAD entre las que puedo cursar o recursar, en las situaciones de superposición de horarios de esas materias. Este Régimen apuesta al trabajo comprometido y constante de toda la comunidad educativa, generando estrategias acordes a las trayectorias educativas reales de cada estudiante que posibilite la construcción de saberes. Gracias por tu mensaje!!!! El objetivo de este canal es el de colaborar en el hermoso desafío de educar!!!!

[@lauraprofesorado3796]

@AliciaPanozzo Ante todo, te agradezco tu respuesta.... y tus videos! (q ayudaron mucho a entender la Resolución Marco del nuevo RA). Si bien no comparto tu punto de vista (no encuentro una verdadera igualdad cuando se promedia a unos y no a otros), hoy tuvimos reunión de padres y nos explicaron q se tuvieron reuniones de Implementación con las autoridades correspondientes y se estableció q los alumnos q aprueben en Intensificación en dic/mar tendrán una calificación entre 4 y 6. También informaron q, si bien no hay un régimen de correlatividades, se acordó q hay materias donde si no se aprueba la extraprogramática "vinculada" no se aprueba la oficial. Evidentemente, hay cuestiones extras q son consensuadas entre colegios/autoridades según las jurisdicciones... En fin, veremos q sucede en 2025 y ojalá estos cambios q se avecinan ayuden a mejorar la Educación, para todos! 😉

[@AliciaPanozzo]

@@lauraprofesorado3796 Hola, quiero agradecerte el mensaje porque así se conforma y sostiene la comunidad del canal. Con respecto a la calificación de febrero marzo la normativa dice: -En el Anexo V. Punto I.6 Las materias no aprobadas, se intensificarán en los períodos de intensificación de la enseñanza y el estudio de diciembre y/o febrero-marzo, siendo la calificación para la aprobación de cuatro (4) a diez (10). Como decís, son acuerdos establecidos en escuelas en relación a la calificación y correlatividad de materias, y eso no está a nuestro alcance. Gracias por ese comentario!!!. Seguramente el año próximo surgirán nuevas consideraciones para la implementación en su totalidad del Régimen. Comparto con vos en el gran anhelo de que todo cambio sea para mejorar la calidad educativa. Besossss!!!!!😘