Exercícios Resolvidos - Pirâmides - Prof. Gui

[@raianesousa2836]

sinceramente não sei como algumas pessoas podem criticar tanto o trabalho desse professor, pois ele explicou muito bem. E mais, acredito que esses alunos deveriam se concentrar e prestar mais atenção na explicação.

[@charlesdacat]

ele é o melhor prof de mat que já vi

[@juliaalves-cs4gi]

Acho que quem esta reclamando nao deve ter visto a aula teorica, nao foge da teoria que esta la esses exercicios. Otima aula, me ajudou demais

[@giovanagomes2908]

Suas aulas me ajudam demais, obrigada de verdade professor!!

[@serenagirl4896]

Prof muito obrigada pelas aulas. Sem dúvida vc é um dos melhores no youtube dando aula de matemática.

[@angel-sp5js]

Povo não entende e fica pondo a culpa nele, oshi... Eu não entendi muito bem, mas não foi por causa do professor e sim pq tenho dificuldade no assunto! Obrigada pela aula prof

[@luisotaviocerqueiralopes3804]

excelente aula professor!!! Bem direto e sem enrolação!!!

[@fran4625]

As pessoas antes de estudar matemática, precisam entender, que matemática é uma construção. Se vc não estuda o básico, vc n vai entender o mais avançado. O prof é excelente.

[@juliamacorano6251]

Obrigada pela aula, está me ajudando muito!

[@mauriciovilar6562]

Tá me ajudando muito para a prova do concurso. Parabéns pelo trabalho! Adoro suas aulas.

[@bison-vc9bd]

animação contagiante desse cara, otimo pra qem tá morrendo de vontade de dormir

[@geovanatrindade7447]

que sequências de aulas maravilhosas!! até parece que fica mais fácil

[@mateusmartins3313]

Gosto desse canal pq o professor parece estar explicando para um acéfalo É assim que eu preciso

[@thaiscampos8614]

Amei! Explica muito bem, parabéns professor!

[@JUNINHO-09]

Parabéns professor vc ajuda muito com os seus vídeos. Explicações perfeitas👏👏👏👏

[@mend194]

Muito boa aula. As pessoas que estão com dificuldade provavelmente não estudaram o assunto base ou não conhecem geometria plana. O professor orienta e corrige sobre um assunto, porém, o ESFORÇO MENTAL deve ser do ALUNO. Uma recomendação para os que possuem dificuldade em qualquer assunto: estudem os assuntos mais fáceis primeiro.👋👋👋

[@luuuannn8613]

Obrigado pela aula professor, muito boa! Que Deus continue sempre lhe abençoando!! :D

[@mariagabriela7711]

Salvou a minha vida, sinceramente achei que ia tirar 0 na prova até encontrar essa luz!!! Obrigada um zilhão de vezes professor.

[@vitoriafreitas2011]

menino! você arrasa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[@tacianemendes8064]

Você é um ótimo professor, muito obrigada

[@shalonsouza5860]

esse prof é muito foda, chega a ser melhor que o ferreto cara

[@ivanlima2582]

Muito obrigado Gui! Excelente aula

[@rafaelpla5203]

excelente professor, me ajudou muito, estava com dificuldades

[@caioluis299]

Gente essa matéria é relativamente complicada, por isso é um pouco difícil de entender, porém eu entendi e estou bem mais por dentro da matéria e assim como eu vcs conseguem entender tbm. O professor explica bem, mas pra vc entender o que ele está fazendo é necessário que veja o vídeo anterior a esse e faça os exercícios junto com ele, pra caso erre aprenda e corrija onde errou. Bons estudos pra vcs. Ótima aula Gui, ajudou mt. :)

[@cesarmenezes6553]

Muito bom! Valeu Professor Gui.

[@anaprata1077]

Pra quem não tá entendendo, sugiro começar com geometria plana! Que é a base para entender a espacial. :) Aulinha top!

[@luanseyver3207]

Perfeita aula professor ,rumo à esSa 2018

[@mileneandrade1428]

Luan Seyver Só não falo pra deixar minha vaga porque sou menina e não disputo com você. hehe

[@senseimilgrau1103]

PASSOU?

[@ghfm3201]

Muit bom professor, curti demais

[@j3ss1c4l1m4]

Você é demais, Parabéééns !!!

[@gustavoivo284]

Nossa, conseguí entender bien direitinho a materia e as fórmulas, vlw!!!

[@flaviomello7593]

Níveis excelentes de questões!!! Mt obg.

[@nicolemuniz3484]

aula foda, parabéns professor!! ajudou demais!

[@lorenamonteiro5071]

Excelente professor!!!!

[@anamariza6795]

Ótima aula, professor!

[@stelaalbuquerque8892]

e por que quando o triângulo é retangulo e isosceles o r na formula da apotema da base vale a metade dos lados e no exemplo abaixo é igual a altura???

[@oolhoquetudove3249]

Muito obrigado, professor.

[@vitorduarte2362]

Professor, muito boa aula, parabéns

[@AmandaMendesL]

Amo suas aulas!

[@matheusbando]

Boa noite, por que deve-se elevar a relação das alturas (última questão) ao quadrado?

[@brunogoncalves4133]

Porque ele envolveu área na relação e área é smp ao quadrado, se envolvesse volume no lugar da área, teria que elevar a altura ao cubo.

[@anadeysebeltrao1595]

Aula muito boa.❤️

[@sabrinajansen8663]

Melhores aulasssss ♥️

[@ErikaHevellin]

Melhor professor!

[@marianna-zy3lp]

Suas aulas são incríveis, parabéns!! Me ajudaram muito, obrigada!!

[@helenavieiragoudard2677]

Essa aula vai me salvar

[@giov4nekin755]

Muito Boa a Aula !

[@gustavofelipe4292]

Que aula sensacional, valeuuu. Vem med

[@arissiac]

Muito bom professor, obrigada

[@gustavobernardes5770]

professor incrível

[@thiagocastilhos5977]

aula espetacular

[@carlosfernando9381]

No minuto 4:10 aparece a fórmula: R=l•√2/2. Que fórmula é essa? Eu não conheço. 🤷

[@vitoraugusto1555]

Vc é muito bom

[@viniciussouza3313]

Muito obrigado me ajudou muito

[@santiagomarcosfull]

superprofessor! Valeuu!

[@nathaliaoliveira7392]

adorei!! ótima aula :)

[@AlexSander-di5vf]

Obrigado professor

[@playgon8974]

Vc explica mt bem

[@Arthur-gd4yf]

No exercício 3-B) não seria 250raiz3/3, em vez de 250raiz2/3 ? *devido a área da base estar em função de raiz3 ?

[@minacraft1472]

o problema é que a fórmula do volume nos diz : Ab . h/3 como você mesmo disse a área da base está condicionada a uma raiz de 3, mas a altura está em função de uma raiz de 6, portanto multiplicando teremos raiz de 18( no caso simplificaremos para 3 raiz de 2). Este é motivo! :)

[@tonin5047]

Odeio geometria !!!! Pqp Aula mt boa, mas matéria insuportável

[@jlf1995]

CARA É BOM

[@LeeLoureiro]

Eu tenho uma dúvida na primeira questão o resultado não seria 33,3 já que V=1/3 Ab.h oque seria V=1/3 25.4 V=1/3 de 100 assim 33,3

[@anakarolina2167]

Obrigada!!!

[@lnobody6580]

Para fazer a número 1, você só tem que perceber que forma um triângulo pitagórico. Al=5, h=4 R=3 esse R é a metade da diagonal do quadrado da base, 6 é a diagonal toda. achando a área do quadrado D*2/2=. 6*2/2 =18 Ab. jogando na fórmula do volume: 18.4/3= 24

[@amarasantoyani5563]

10:15 professor, o senhor disse na aula anterior que na pirâmide hexagonal regular R=L

[@EsterOliviaDeOliveir]

melhor aula

[@caiquesilva9767]

amei😍😍

[@minacraft1472]

Alguém pode me explicar que relação ele utilizou na questão 4? ( As duas)

[@joaopedrocamini2001]

Uma simples relação de geometria plana.Mais especificamente Teorema de Tales e semelhança de triângulos.Ambas são o seguinte:A1(Área da Base maior)/A2(Área da Base menor)=H ao quadrado(Altura total da pirâmide)/h ao quadrado(Altura da pirâmide menor quando se retira o tronco).A outra é H ao cubo(Altura total da pirâmide/h altura ao cubo(Altura da pirâmide menor quando se retira o tronco)=VP(Volume da pirâmide)/vp(Volume da pirâmide menor).Suas bases matemáticas devem ser reforçadas,pelo simples fato de muitas vezes ter que deduzir variações pitagóricas na hora da prova.

[@minacraft1472]

João Pedro Camini​​​ Eu realmente entendi quanto a semelhança e as medidas usadas, apenas fiquei em dúvida pelo fato de elevar ao quadrado e ao cubo, mas posso inferir que seja pela grandeza utilizada: ÁREA E VOLUME, RESPECTIVAMENTE. Mas mesmo assim muito grata pela sua gentileza! AS RELAÇÕES PITAGÓRICAS EU IDENTIFICO COM MUITA FACILIDADE; A RESPEITO DESSA QUESTÃO NÃO UTILIZAMOS TAIS. Trata-se de geometria espacial também, não só plana, utilizaremos RAZÃO E PROPORÇÃO. São objetos tridimensionais,portanto não podemos usar teorema de tales nem semelhança de triângulo; tá mais pra semelhança de pirâmides.

[@yurik5197]

Ótima aula. Gostaria de fazer um comentário em relação às pessoas que só sabem criticar. Os mesmos assistem suas incríveis aulas sobre funções do segundo grau usando WhatsApp ,tomam choque quando aparece algo mais complicado,porém aí a culpa é do professor,que estranho

[@galven3327]

Muito bom

[@iagoaraujo8154]

vlw!!ajudou muito!!!

[@Emilly.Rayanni]

Ótimo!!!

[@jonassousa1993]

Muito boa aula professor, só que no exercício 3 só aparece o item a) não aparece o item b), que só é visto após você escrevê lo no quadro.

[@user-qh4ce6it6l]

A aresta da base não é a mesma da aresta lateral? A base do triângulo equilátero da pirâmide regular quadrangular não é correspondente a uma aresta do quadrado?

[@tatianerodrigues3543]

Boa aula, o problema é que tem muitas fórmulas! Cada polígono tem uma...

[@jozyneres5459]

Gui,preciso de sua ajudar! Não estou entendendo nada sobre esse assunto😰😧

[@angelorafaelp565]

Deu pra ver que a ajuda dele foi muito prestativa e rapida kkkkkk

[@claudiasilvasantos2537]

ARRASOU

[@brunahorap]

Obrigadaaa

[@wailla_]

pq o R é 3cm?????

[@mirellyvilela5385]

Ensina muito bem eu n entedi pq matemática n entra na minha cabeça

[@marceladinardi9506]

Nunca vi esse ''R'' na minha vida

[@johnwelliton8752]

"R" é da geometria plana é o raio do circulo circunscrito ao quadrado

[@LuanaSouza-cp1lk]

Marcela Dinardi Vai na aula teórica que ele explica. Essa é só de exercícios

[@webnativo]

E está fazendo o que em Geometria Espacial? O mínimo que tu deverias ter é Geometria Plana.

[@ethelcat]

ele só fez o teorema de pitágoras e colocou um R ao invés de um X. a aresta do lado, a altura e o R formam um triângulo retângulo.

[@emanuelsoares9827]

É o teorema de Pitágoras

[@leonardobarbosa1007]

como eu vou saber se ele quer o R maior ou o r menor ?

[@ariadnalorrane6552]

Na aula anterior a essa ele explica! ;)

[@leonardobarbosa1007]

+Ariadna Lorrane explica não.

[@jonathananjos4288]

Se vc tiver a aresta lateral vc usa a relação com o R e se vc tiver o apótema da pirâmide(altura da face lateral) vc usa o r.Repara no desenho que R pega no vértice e r divide a aresta pela metade :)

[@leonardobarbosa1007]

+Jonathan Anjos .Obrigado mano

[@NALU_NL]

pausei p tentar fazer, errei todas mas obrigada pela aula! kkkkk

[@joaocarvalho4686]

O R sería o apótema, e o Apótema da pirâmide de base quadrangular é a aresta da base sobre 2

[@tuliobreguez4511]

não, R é raio circunscrito, apótema sempre do raio inscrito=r

[@rodrigoinchausp9865]

Tive que botar no slow motion UHASUAE Mas muito boa a aula, obrigado!

[@maugnetto7174]

Excelente aula! Tenho uma duvida;Se no exercício 3-a) você voltar na equação com o R=2raiz de 5 e tentar achar a H,tu não acha a altura igual 5?Sendo verdadeira a questão! Ou isso é só uma pegadinha?? Abraço!!

[@minacraft1472]

pegadinha! pq ele disse 2 cm, não 2 raiz de 5

[@nightking3791]

a questão 3 B só queria saber se o aluno tem conhecimento do volume do tetraedro, kkkk, me fudi, não sabia :(

[@beatrizamaral4280]

Como o R virou 3cm? 😅

[@muitomassa123]

Não entendi pq ele usou a relação de R=l√2/2. Ao invés de usar a diagonal do quadrado que seria: l√2

[@bad.3704]

isso é porquê R é igual á metade da diagonal, então: d= l√2 e R= d/2

[@carlosfernando9381]

Se assistir ao vídeo de olhos fechado, dá para pensar que o professor é Silvio Santos. Kkkkkkk

[@AntonioGleison]

No primeiro exercício ele cometeu um vacilo, mas a explicação dele é muito boa. O vacilo foi relacionado ao "-4²", pois -4² é diferente de (-4)².

[@rickcostaj]

Antonio Gleison mano cala a boca

[@stelaalbuquerque8892]

por favor, teria como resolver esse exercicio passo a passo? não entendi como é que descobrem o valor do r na forma da apotema da base que é ap2 = h2 + r2. 02. (ITA - SP) A área lateral de uma pirâmide quadrangular retangular de altura 4 m e de área da base 64 m² vale: a. 128 m² b. 64√2 m² c. 135 m² d. 60√5 m² e. 32(√2+1) m²

[@Daniel-rx6sz]

Tenho prova amanhã,não sei de nada e já desisti de estudar, boa noite

[@thiagovinicius4102]

00:09 Olha só 00:21 Olha só que beleza

[@Anonimous279]

Era pra eu ter visto antes do enem

[@AnaJulia-yc1io]

te tenho no core prof, mas as vezes matemática dói

[@viniciusmedeiros2220]

Jarbas s2

[@wellitonmartins5659]

Vou afundar na prova

[@charlesdacat]

foi bem? (ainda lembra?)

[@fernandofilho5781]

Eu achei a parte de volume um pouco complicado '-'

[@miyamizumih6863]

Vim aqui pra me descomplicar e só me compliquei ainda mais :-:, não estou falando que o professor explica mal mais a parte de pirâmides é muito difícil

[@LuanaSouza-cp1lk]

Aff, gente insuportável. Se não tá entendendo nada, vai na aula teórica que ele explica tudo direitinho.. o professor explica muito bem..

[@jamesfilho3812]

Que porra é R e r ? Nunca nem vi saporra

[@beathamorazer8855]

que R é esse jesus

[@jullyc.4689]

Bea Thamorazer o R significa o Raio, sugiro que você veja outros vídeos dele explicando, ai quando aprender cada coisinha você vem pros vídeos de exercícios.