Física - Velocidade orbital

[@biarodrigues9462]

Me ajudou muiitoooo!🙃

[@andersonsilva9164]

Top demais essa aula,curta porém com explicação perfeita

[@eliesiocamposcampos9736]

Incrível, eu depois dos 30 anos venho a gostar desses conteúdos,viva o KZbin 🤣🤣👏👏

[@JoaoLucasSGoncalves]

Muito bom tava preso nesse problema a uma semana vlw msm

[@fisicacomhs7912]

Meu Deus. Fiquei maravilhado com essa aula. Explica super bem!

[@ExplicaMais]

Fera nosso prof neh? Vou subir mais aulas dele.

[@taironimoura8743]

Quase deu vontade de voltar pra escola... putz qui aula!! 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼

[@RaianSantos]

Física é coisa macabra rsrs. Excelente vídeo, melhor explicação a respeito da queda livre que vi ate hoje! Fica somente uma critica que deve ser também de outros estudantes: Use números no lugar das letras. Defina valores para G, M, m Rob^3. As vezes a explicação está clara e evidente - para o professor, mas não para a gente!

[@reinaldosantos4476]

é coisa de louco mesmo, eu quando comecei a ver vídeos assim, meu cérebro deu um nó...!!!.

[@RicardoSilva-dj7xs]

Números complicam tudo... com letras é bem melhor. Os números são absurdamente altos nesse caso.

[@RaianSantos]

@@RicardoSilva-dj7xs compreendo o seu ponto de vista, mas para o entendimento inicial, ate que se domine o assunto, acho interessante a utilização de números. Tenho um bom conhecimento em eletrônica e domino como calcular tensão, corrente, resistência e constante capacitiva. E enfrentei bastante dificuldade em compreender os cálculos utilizados pelo professor, por que na pratica, se eu quero estimar valor de uma corrente, eu expresso isso em números, somando, multiplicando, dividindo. Compreendo perfeitamente que uma única letra pode substituir um numero com 35 casas decimais, é muito mais fácil escrever uma única letra do que um número gigantesco. Mas até que a gente consiga enxergar e compreender leva um bom tempo e pro vezes custa alguns semestres.

[@Relliew]

Muito bom, irmão!!! Completasso!!!

[@foconoprocesso8256]

Melhor aula !

[@CrazyLique]

Adorei a aula, me ajudou bastante!

[@Detudoumpouco1234]

Que aula, ajudou demais!!

[@jukas7430]

Obg! ajudou muito, ganhou um inscrito

[@AlissonOliveira-uv4nv]

Professor eu só fiquei com dúvida na fórmula. As duas fórmulas para calcular a velocidade orbital são idênticas? se eu tiver os valores as velocidades serão as mesmas?

[@RicardoSilva-dj7xs]

Se o satélite tive uma velocidade menor que necessária pra ficar em órbita, ele "cai" até o chão, ou ele vai cair até uma distância onde aquela velocidade permita que ele entre em órbita? Mais perto da Terra o raio é menor e uma velocidade menor permitiria que ele ficasse nessa órbita... não?

[@onorioneto]

espero que para vocês tenha feito mais sentido do que pra mim, hahahahahahahahahahaha... entendi porque não escolhi ser físico.

[@marcosnunes8156]

Entendi tudo kkk , c e loco essa matematica ai me quebrou kkk

[@celsocardoso6655]

aos 8:33 não entendi ... A distancia entre os dois corpos não é R ... R é o raio da orbita...e o diametro da terra não conta ?

[@wenndeldourado8283]

R e iqual a d e d = ao raio do planeta mais h 1 ano depois a resposta pra vc ai

[@pedrosena583]

qual a unidade da velocidade orbital??

[@taisaoliveira2582]

km/s

[@Mayrugustavo]

Qualquer unidade de velocidade. No Sistema Internacional é m/s. Km/s e qualquer outra unidade que seja comprimento / tempo está correta.

[@RicardoSilva-dj7xs]

Essa velocidade orbital é a MÍNIMA para o corpo ficar em órbita? Porque, bizarramente, a velocidade da Lua em torno na Terra é de 1.000 m/s. E eu calculei: é a velocidade que nós obtemos a partir dessa fórmula. Ou seja, a Lua orbita na sua velocidade limite em torno da Terra? Se diminuísse apenas um pouquinho a Lua cairia sobre a Terra?!? Se fosse um pouco MAIOR, nós perderíamos a Lua?

[@1jorge2claudio3sousa]

essa aula ta toda errada, não acertou em nada.

[@sandrosiva7419]

Terra plana kkkkk