Фарсайт о школьной программе, хорошей литературе, театре и Лимонове. Книжный чел #18

Магазин «Читай-город»:
clc.to/mv4uSw
Библионочь в «Читай-городе»:
clc.to/W3d9bw
«Бесконечная шутка» по скидке:
clc.to/QaKVUA/
«0,05. Доказательная медицина от магии до поисков бессмертия» по скидке:
clc.to/0OToEA
«Sapiens. Краткая история человечества» по скидке:
clc.to/31QjhQ
ПОДКАСТ «Терминальное чтиво»
iTunes: bit.ly/mustreader
Google Podcasts: bit.ly/2FQLtTt
Яндекс.Музыка: music.yandex.ru/album/6965478
ВК:
Spotify: open.spotify.com/show/3i381VM...
Telegram: tele.click/mustreads
Мастридер: / mustreader
Мастриды в Телеграме: teleg.run/mustreads
Маствотч в Телеграме: teleg.run/mustwatch
Поддержи проект на Patreon: / mustreader
Александр Фарсайт: / ledaomega
Денис Фонвизин «Недоросль»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Александр Грибоедов
Лев Толстой «Плоды просвещения»: www.ozon.ru/context/detail/id...
«Слово о полку Игореве»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Рэй Брэдбери «Марсианские хроники»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Клиффорд Саймак
«Заповедник гоблинов»: www.ozon.ru/context/detail/id...,
«Всё живое» («Вся плоть - трава»): www.ozon.ru/context/detail/id...,
«Город»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Данте Алигьери
Гомер «Илиада»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Фильм «Криминальное чтиво»
Иван Крылов «Подщипа», «Паук и гром», «Ворона и Лисица»: www.ozon.ru/context/detail/id...
«Книжный чел» с Дмитрием Глуховским: • Глуховский диссит Пути...
Дмитрий Глуховский «Метро (цикл)»: www.ozon.ru/context/detail/id...,
«Сумерки»: www.ozon.ru/context/detail/id...,
«Текст»: www.ozon.ru/context/detail/id...
«Книжный чел» с Захаром Прилепиным: • Прилепин про новый ром...
Захар Прилепин «Санькя»: www.ozon.ru/context/detail/id...,
«Обитель»: www.ozon.ru/context/detail/id...,
«Ботинки, полные горячей водкой»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Алексей Сальников «Петровы в гриппе и вокруг него»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Гузель Яхина «Зулейха открывает глаза»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Дэвид Фостер Уоллес «Бесконечная шутка»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Виктор Пелевин «Чапаев и Пустота»: www.ozon.ru/context/detail/id...,
«Generation П»: www.ozon.ru/context/detail/id...,
«iPhuck 10»: www.ozon.ru/context/detail/id..., «S.N.U.F.F.»,
«Тайные виды на гору Фудзи»: www.ozon.ru/context/detail/id...,
«Омон Ра»: www.ozon.ru/context/detail/id...,
«Жёлтая стрела»: www.ozon.ru/context/detail/id...,
«Любовь к трём цукербринам»: www.ozon.ru/context/detail/id...
«Книжный чел» с Галиной Юзефович: • Галина Юзефович критик...
Алексей Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Алан Милн «Винни-Пух»: www.ozon.ru/context/detail/id...
Борис Заходер
Кэндзабуро Оэ «Футбол 1860 года»: www.labirint.ru/books/66320/?...,
«Объяли меня воды до души моей»: www.labirint.ru/books/238351/...
Кобо Абэ
Ханья Янагихара «Маленькая жизнь»
реж. Акира Куросава, фильм «Идиот»(1951)
Эрнест Хемингуэй «Иметь и не иметь»
Уильям Фолкнер «Дранка для Господа»
Вадим Степанцов
«Книжный чел» со Львом Обориным: • Оборин о современной п...
Дмитрий Пригов
Мигель де Сервантес «Дон Кихот»
Фильм «Бесславные ублюдки»
Эдуард Лимонов «Это я, Эдичка»
Елена Щапова «Это я, Елена (интервью с самой собой)»
Василиск Гнедов «Поэма конца»
Эдуард Багрицкий
Валерий Брюсов
Обэриуты
Классный сборник детской поэзии обэриутов + стильные зины: oberiu.ru

[@BookChel]

Александр Фарсайт - один из самых умных и начитанных людей моего поколения, режиссёр, продюсер, редактор, соведущий нашего с ним подкаста «Терминальное чтиво». Таймкоды: 1:19 - Какой должна быть школьная программа по литературе? 3:20 - Связь истории и литературы 10:25 - О хорошей фантастике 15:08 - Интересные факты о Данте и Пушкине 18:49 - Стендап от Крылова 21:39 - Поддержи проект на Patreon 22:04 - Рубрика «Like Бунин» 29:11 - Фарсайт ругает Гузель Яхину 35:22 - О книгах Пелевина 39:20 - Любить сказки во взрослом возрасте норм 40:45 - Библионочь в «Читай-городе» 44:36 - Какие пьесы ставят в России и на Западе? 50:16 - ПрЕколы от Сервантеса 53:18 - Чем хорош Лимонов? 58:15 - Худшая книга в истории литературы 1:01:10 - Лермонтов уничтожает Россию 1:04:16 - О крутых поэтах 1:04:15 - Конкурс

[@gunsshock6324]

@Shoddy Toy Только подумал за просмотром - чего Крылова-то не успели пригласить? Или снобизм не позволил?

[@ArtemMindsurfer]

Лучший стенд ап Александра Долгополова что я видел

[@konstantingordeev9679]

Какой молоденький старпёр!

[@zdr]

Это моя любимая характеристика, спасибо, дядя!

[@irussia123]

Мне 37, и я только сейчас начала погружаться в творчество Л.Н.Толстого. Это такой кладезь исторических фактов в его произведениях. Теперь я понимаю, почему в школе вся литература давалась с трудом, потому что не было связей исторических и литературных. И почему в школе на уроках истории никогда не приводили примеры книг, которые стоит прочитать, чтобы запомнить этот исторический эпизод. Так действительно был отложилась историческая картинка в голове.

[@mmntrl]

Офигенный факт про Данте и Пушкина

[@sin_tsa6658]

Основная проблема системы образования - низкие зарплаты учителей. И, как результат, огромное количество бездарных, ни на что не годных преподавателей. Да, школьную программу определенно стоит пересмотреть, но большинство ненавистных произведений останется, и скорее всего добавится еще парочка) Дети не читают то, что задают, не из-за того, что по умолчанию хотят читать только ГП и фанфики, а потому, что у них нет мотивации и заинтересованности в таких сложных произведениях. Задача учителя - дать им и то, и другое. Но большинство из них не способны замотивировать даже себя, не то что детей.

[@BookChel]

фэктс!

[@LightFenen]

Ну, есть 2 варианта: за такие деньги согласятся преподавать или лузеры, которым сиренево на всё: и на детей, и на литературу. Или гении, не от мира сего, которые влюблены в предмет на столько, что величина зарплаты уже не волнует ибо несущественна. Естественно, что первая группа существенно больше, а вторых - исчезающее меньшинство. Исчезающее по естественным причинам, напр. от старости.

[@LightFenen]

Умение думать, мыслить - то, чему в школе старательно не учат. Ибо опасно :) А мотивации к саморазвитию изначально нет у большинства людей.

[@ming9750]

Даже хорошо, что у нас дерьмовая система образования! Да! Ведь те, кто кроме просиживания штанов за партами ничем не занимается, они просто не являются конкурентно способны. Именно так! Чем больше таких болванов, тем меньше конкуренция в интеллектуальных сферах.

[@danilpankov8114]

@@ming9750, абсолютно не правильная позиция.

[@user-hh2db2ch3d]

Моя мать знала латынь и научила меня в игровой форме еще мелкой. Это настооолько упрощает обучение и в универе и в школе: тебе не надо долго думать что значит то или иное понятие т.к. оно приблизительно переводится как его значение. И это в биологии, медицине, философии (обществоведении), физике, астраномии. По сути это снимает с тебя целую гору труда по вычитыванию словарей. Лафхак))) И глупо считать что это не нужно - латыни в повседневности обьективно мнооого. А вот греческий хз

[@glavv2008]

Невероятно крутой гость! Спасибо, Мастридер, я его первый раз увидел и обалдел.

[@BookChel]

рад, что понравился! тогда вам понравится наш с Фарсайтом совместный подкаст "Терминальное чтиво". выходит каждую неделю, ссылки на itunes, ВК, Google, ЯндексМузыку и другие площадки - в описании видео

[@Gc-nb9xm]

Это была увлекательная беседа. Без пауз просмотрено, заслушиваешься. Возникает интерес и читать предложенные произведения, и изучать по темам, и хочется продолжения самого разговора. Спасибо за выпуск)

[@energy8190]

Я ждал этого очень давно, и вот, Наконец-то 😌

[@iforgottotakeapic3145]

ещё не посмотрела выпуск, но уже думаю, что он лучший за всю историю существования "книжного чела".

[@BookChel]

как минимум один из лучших)

[@dreoilin.6758]

мне как школьнику, стало очень интересно, абсолютно без шуток. особенно про связь временную между поэтами и предметами шк. программы.

[@milamoroz1865]

Интересно, спасибо за выпуск и вообще за формат!)

[@BookChel]

рад, что нравится)

[@miracleprodtoys]

В моей школе преподаватель по литературе была уникальная женщина, у нас весь класс читал взахлеб и фонвизина и достоевского и она как раз таки и преподавала как говорит Фарсайт, только через исторический контект, к тому же она знала всякие разные истории из жизни самих писателей, что тоже подогревало интерес. Сейчас таких учителей нет.

[@user-tl8cr1fl8e]

Лять, завидно же.)

[@user-vl9iy9tj3y]

очень здоровый концепт подачи литературы у Фарсайта, полностью согласна

[@maksimgramin2943]

Самый "живой" выпуск книжночела )

[@user-zj6sg6gd9o]

Позовите Антона Долина, он тоже про литературу, у него филологическое образование, много читает и вообще ставит литературу намного выше кинематографа

[@BookChel]

уже позвал, скоро будет, надеюсь)

[@user-zj6sg6gd9o]

Ох спасибо) надеюсь что вопросы будут действительно интересными и актуальными, а ещё лучше было бы позвать Бэда и устроить настоящую дискуссию, хотя

[@BookChel]

@@user-zj6sg6gd9o Бэда позвал, но он не ответил)

[@toto1435]

Если бы можно бы поставить 1000 лайков, поставила бы и миллион!Александру Фарсайту огромное уважение!

[@user-mi8li1sz1v]

Смотрю уже не первый выпуск и понимаю какой же я тупой. Ребят вы молодцы, успехов вам

[@nakedtruth2862]

Вас мало! Надо больше таких передач от которых не противно, а кайфово!!! ❤️❤️❤️

[@RomanSergeich]

Александр II был убит в 1881. Привет редакторам

[@BookChel]

по какой-то дурацкой причине ошиблись( вставляли 2 плашки про 1861 и 1881 и перепутали их на ночном монтаже( стыдно

[@user-mx6js6nc4x]

Тоже резануло по глазам, но поленился загуглить

[@mardel6821]

Книжный чел так исправьте

[@Ales-me5yq]

Я очень едкий человек, но какое же уважение вызывает Александр! Действительно человек эпохи возрождения. В таком возрасте, такой огромный кругозор и такое владение языком это огромная редкость.

[@user-ur6ok2vz6v]

Фарсайт - это мастридер на максималках

[@user-cr2ei4yq4l]

Просматриваю все выпуски. Этот выпуск готов.

[@oeaoo]

Отличный живой литературный рок-н-ролл.

[@olgasena8000]

Фарсайт- один из самых лучших гостей. Глубокие познания в литературе и анализ великолепный! Про школьное образование полностью согласна... не убирать Фонвизина из школы!!! Очень современная книга!

[@Joylessdream]

Шедевральный выпуск,шикарный гость.Спасибо огромное за интервью!!!

[@BookChel]

скоро будет ещё один выпуск с ним, вам понравится ещё больше)

[@NeizvestenNikem]

Хорошая работа - лайк, подписка!

[@BookChel]

спасибо!

[@AmazzzingZEUS]

Вы тоже заметили, что мастридер и Фарсайт как две противположности? Мастридер более рациональный и прагматичный читатель. Фарсайт же, очень тонкий, эстетически подкованный и дальновидный, для которого литература скорее как метод познания, а не инструмент для получения знаний, как у Мастридера.

[@BookChel]

для меня тоже литература не только инструмент, но и метод познания, да и просто кайф)

[@AmazzzingZEUS]

@@BookChel по крайней мере, у меня просто сложилось такое впечатление.

[@literaturnenko]

Безумно интересный выпуск получился! Крутейший гость!

[@sng1488]

Этот выпуск потрясающий. Респект вам, пацаны!)

[@BookChel]

спасибо!

[@user-nb9jp2gw7b]

ФОНВИЗИН ГЕНИЙ "НЕДОРОСЛЬ" РЕАЛЬНО СМЕШНОЕ И ПРИ ЭТОМ ПОТРЯСАЮЩЕЕ УМОМ ПРОИЗВЕДЕНИЕ!! ГОВОРЮ КАК 17 ЛЕТНЯЯ ДЕВОЧКА

[@flotsank8621]

Побольше таких выпусков, очень понравилось. В том же духе, посоны!👍

[@BookChel]

спасибо! скоро будет ещё один выпуск с Фарсайтом, вам понравится)

[@burlag]

Обожаю старые видео любых каналов за одно лишь - нет слова вайб. Прям уф фух хух на душе

[@Rikarl-oi9ex]

Я дождалась) Это абсолютно стоит просмотра, Фарсайт начитан и прекрасен.

[@trendriven]

Александр харизматичный чел с острым умом! Про пушка про литературу. Но. Обсуждение школы наивно и построено на допущениях и стереотипах. Вопрос вообще не лежит в плоскости - как перетасовать текущие предметы. Как учить навыкам, а не запоминанию массы данных? Как воспитать дисциплину и продуктивность - способность распределять время и доводить дела до конца? Как внедрять практики и методы, актуальные в науке и бизнесе, без задержки в пару декад? Как воспитать любовь к обучению и не убить любопытство? Как объяснить смысл заботы о свое организме? Как донести ценность ментального здоровья и практики по его поддержке? И это все без учёта ресурсных вопросов вроде финансирования, инфраструктуры и кадров для регионов, поддержки и развития талантов, синхронизации с другими образовательными институтами. Ах да, шоу про книги. Оставим вопросы школы для свежего клипа Марьяны Ро. Или где там это актуально.

[@BookChel]

Соглашусь!

[@user-lo1zj7et5u]

отличный выпуск, очень достойный и эрудированный гость, ваши совместные подкасты не слушала, надо попробовать) только вот эта попытка рэпчика ну очень не очень. конечно, дело это ваше, но выглядит ну прямо грустно)) а так спасибо большое, из тех выпусков что видела этот самый интересный)

[@BookChel]

рад, что понравилось - значит, подкасты точно понравятся! ссылки на "Терминальное чтиво" есть в описании, инджой) насчёт рэпа - если что, мини-кусок с рэпчиком был записан в качестве угара) и я читал текст без бита, его потом наложили ребята, хотя он, конечно, к ритму совсем не подходит

[@zizugame]

Отличный выпуск, очень приятно видеть живую дискуссию на подобные темы, качество канала растёт с каждым выпуском. Что насчёт Аствацатурова в ближайших выпусках? Думаю, что разговор об американской прозе выйдет очень интересный)

[@BookChel]

спасибо! обсуждаем с ним дату

[@TanuaCOOL]

9:59 СПАСИБО, НАКОНЕЦ-ТО КТО-ТО ЭТО СКАЗАЛ!

[@user-ur6ok2vz6v]

Первый выпуск в котором я согласен с ведущим.

[@nakedtruth2862]

Ребята спасибо огромное за канал!!! Благодаря вам я перестала читать всякое новомодное фуфло, после которого пустота... Побежала покупать сыну Гарри Поттера и Винни-Пуха, Кира Булычева заказала, также фантастику❤️будем по вечерам читать, и отвлекаться от Майнкрафта😂😂😂хотя тоже ничего плохого в нем не вижу) а ещё скачала вашу приложуху аудиокниг, теперь то, чего нет на Лабиринте буду слушать в аудио, во время приготовления обеда, уборки или зарядки! Колокольчик поставила! ❤️только бы времени побольше все ваши рекомендации прочитывать и прослушивать! После того как Оскар Хартманн , если правильно написала, сказал что разницы между прочтением и прослушиванием нет, пересмотрела свои взгляды на аудиокниги, респектую парни!

[@Existence348]

Хотелось бы пройти отдельную литературную школу у Фарсайта🤤👍 Класс👍

[@nataliamazurkina2800]

Здравомыслящий человек )

[@chchcho]

Ээээ...( Я обожала "Недоросль" в школе, помню каким тогда это произведение для меня стало откровением, мне кажется я как раз тогда русской литературой вообще и заинтересовалась.. плак(

[@BookChel]

круто! но, мне кажется, таких случаев немного)

[@katerinatuzlukova3367]

@@BookChel зависит от учителя всегда, программа -- всегда унификация, а делает предмет интересным только человек, его ведущий. Когда училась на филфаке, у нас был настолько скучный препод по Серебряному веку, что хотелось плакать) но это ж не значит, что это скучный период в руслит

[@anastasianac1927]

Григорий, расскажите пожалуйста про книги, которые вы прочитали за последние пару месяцев

[@anastasianac1927]

Ой, это старый ролик, пойду под другим напишу

[@NatalieUsik]

Никто не может грустить, когда у него есть Фарсайт!

[@user-rx7eb7vr3s]

Лучшее!!!! Классный парень!

[@BookChel]

скоро будет ещё один выпуск с ним, вам понравится)

[@user-rx7eb7vr3s]

@@BookChel С нетерпением жду этого парня)

[@obnyalpunk9241]

Слава КПСС будет?

[@cosmona1t]

*хочется верить, но вериться с трудом*

[@BookChel]

мы обсуждали с ним его участие, но пока хз)

[@user-mx6js6nc4x]

Книжный чел "но пока хз" -это Хан Замай?;))

[@BookChel]

@@user-mx6js6nc4x и он тоже будет)

[@alexmateriy3983]

Мне тоже нравятся мысли гостя про образование!!!!! Абсолютно согласна!

[@marinapriz3544]

на все сто согласна по поводу Сальникова! Аплодирую!

[@mardel6821]

6.02 минута. Исправьте, пока не поздно. Александра Второго убили в 1881, а не в 1861. В 1861 отмена крепостного права. Царь потом еще пожил достаточно.

[@georgekriplon5953]

Ребят, Александра II убили в 1881 году, поэтому картина не могла быть написана в 1861 году

[@miriamp.3761]

Вот это память.)

[@paavopeerna4673]

Geniaalne!

[@olgapak9563]

Спасибо за Винни пуха!

[@user-in5th5us5x]

Латынь, древнегреческий в школе - забавное представление о завтрашнем дне. Желание гостя рисоваться, красоваться и казаться рассмешило😊Мерси🙏

[@zdr]

Спасибо за мнение. Я просто считаю, что так будет лучше, это вовсе не означает, что пытаюсь чем-то казаться. А.Ф., гость.

[@user-co6ob8xc1u]

Фарсайт братишка, если не ошибаюсь, за синхронизацию уроков истории и литературы также ратует Казиник,) приглашайте его на подкаст, будет о чем поговорить:)

[@BookChel]

посмотрим!

[@kesta117]

За синхронизацию нескольких дисплин ратует такой метод, как системность. Если несколько близких наук вести синхронно и постоянно отсылаясь друг к другу, тогда можно получить просто шикарные пласты информации, которая будет хорошо сгруппирована)

[@s3l3nn]

Мне стало неловко от рекламы Читай города на 41 минуте

[@user-cl1gf2gn9f]

Отличный мастридер, очень энергичный, правдивый и с юмором 😁👍

[@ChickenJuggernaut]

Александр Фарсайт - это Зафод Библброкс, у которого вторая голова читает, пока первая спит

[@Mustwatches]

Охуенно!

[@wellno6322]

гениальное определение, блин х)

[@user-mx6js6nc4x]

Сорри за оффтоп, полдня ищу, не могу вспомнить, где видел ролик, в котором Фарсайт играет на пианино в спортивном костюме;) ЧТО ТАМ ЗА МЕЛОДИЯ БЫЛА? танго вроде какое-то, не из "Запаха женщины"?

[@zdr]

Играл с небольшими вольностями Кумпарситу Родригеса. А.Ф.

[@user-mx6js6nc4x]

[ZDR] капец ты крут;) рахмат

[@BookChel]

а ролик был в моём инстаграме в сториз)

[@user-mx6js6nc4x]

Книжный чел я в этих ваших инстаграмах-шмынстаграмах не шарю) случайно наткнулся, а мелодия засела) талантливые люди талантливы во всём, какгрится, рэспект!

[@olevi.n.a9703]

😹😹😹 почему так смешно, очень крутой чел. Так нравится умный сарказм

[@user-cl1xv6jj7l]

Форсайт пересказывает идеи Жака Фреско о школьной программе) круто круто

[@user-rp8po6rh5s]

А можно паменять ведущего? Вот этого парня я готова смотреть

[@user-qg3ju8lx1l]

Классный гость!

[@Mariwulf]

Видимо, попались хорошие учителя, а может и хорошая школа, потому что мне литературу и всю школьную программу преподавали именно в контексте

[@AmazzzingZEUS]

Фарсайт - это чувак с невероятным имиджем, построенным на серьезной эрудированности и харизме. Лучший выпуск книжного чела ever. Кстати, "Терминальное чтиво" тоже слушаю из-за него (без обид, Гришань).

[@BookChel]

Отлично!

[@Viburnumlantana]

Фарсайт - герой не нашего времени! Самый-самый выпуск, спасибо!!

[@BookChel]

раз Фарсайт понравился, сообщаю: скоро будет ещё один выпуск с ним, вам понравится ещё больше)

[@vitachii]

Было бы круто увидеть Евгению Лисицыну в "Книжном челе". Она книжный блогер, ведет телеграм-канал "greenlampbooks". а еще миллион благодарностей за будущие выпуски с Долиным и Аствацатуровым!

[@BookChel]

позовем!

[@warpvision8931]

Вот это прикольный выпуск. Интересный и умный собеседник. Кстати вы не думали пригласить Михаила Светова? Он хвастается что много читает, у него интересные политические взгляды, организует митинги против изоляции интернета и за телегу, да и сам по себе уже почти мем. Кроме того готовится издать свою книгу, которую уже написал. (Вспомнил про него когда гость напялил очки)

[@BookChel]

уже позвал. но пока он динамит

[@vovaflame]

Лучше тогда Алину "Славяночку" Самойлову.

[@BookChel]

@@vovaflame не слышал про неё, почитаю!

[@intfightersstudio]

Закончила школу 3 года назад. Маленькая школа, упрощённая программа. Для того чтобы не волочить за собой двойки приходилось либо списывать не вникая либо сидеть сутками

[@nuclearcoil]

Я до сих пор не разобрался, чем отличается мета-модерн от пост-модерна, а теперь мне надо разобраться, чем отличается модерн от модернизма.

[@morganfreeman5934]

respect

[@asbest2092]

51:50 Я помню в детстве играл в гта вайс сити и там на бил борде был логотип рокстар и Я такой "нифига, а этой игре знают про гта"

[@wiki7312]

#likeBunin Форсайт первый герой программы, сделавший каминг-аут, что ему нравится Винни Пух. Респект! Недавно решил почитать самые популярные цитаты на livelib и оценить, какие из них мне нравятся, а какие нет. Пробираясь через ушаты цитат Ремарка, добрался и до тех, что мне нравились, среди них Булгаков - МиМ, Довлатов, Экзюпери - Маленький Принц и...именно, Винни Пух! Классный выпуск, классный гость. Так держать! Теперь надо и Терминальное Чтиво послушать

[@BookChel]

да! ТЧ это отличная вещь

[@denizzain1346]

Впервые увидела Фарсайта, теперь он мне Лютика напоминает. Было интересно послушать, пусть ещё приходит.

[@BookChel]

Лютика из "Ведьмака"? интересно

[@denizzain1346]

@@BookChel не стопроцентное попадание, но общего много: образование, литература, даже внешне чем-то схожи, хотя Лютик, может быть, более поверхностный, но и Фарсайта я не особо знаю, так что...

[@Qweryqwerty]

Как прочитать все книги если работаешь по 12 часов и 2 часа на дорогу а ещё не все дуди эхи Москвы просмотрены и прослушаны

[@BookChel]

я считаю, аудиокниги слушать важнее, чем дудей и эх москвы) или просто читать

[@ritaagaeva7855]

Пацаны! Вы молодцы! Образование - это все!!!! Так что боритесь ща него! Но я в шоке! Я - советский учитель. Слушаю с изумлением, как вы учите своих учителей - современных- методике преподавания литературы! Я давно не в школе и не в стране! Но исторический принцип изучения произведений прошлого - это авс советской методики!!!! И что - теперь не так!!!??? И вообще - что творится в школе?!!! По-моему, надо возвращаться, пока не поздно, навести порядок!!!

[@BookChel]

хороших школьных учителей сейчас немного, увы. в этом, имхо, главная проблема

[@natabuff]

"Недоросль" Фонвизина - одно из лучших произведений русской литературы за всё время его существования! Можно другие не читать, а вот это просто необходимо!!!

[@oeaoo]

Существования кого?

[@26bit]

Самый стрёмный аргумент в диалоге - "пойми"

[@fairytale6238]

легенда

[@rabotodatelrerih8933]

Он говорит о моих мыслях!!!

[@astemirabazekhov9005]

Слушаю Терминальное Чтиво, Форсайта до этого не видел и представлял его ну как то совсем по-другому, тем не менее он вполне органичен себе

[@arkadiylyscev5472]

“Господь, господь” не он сочинил?

[@user-nh1kb5yg2z]

Это все замечательно, разумеется... Но представьте себе обычную среднестатистическую семью, где ребёнок, который максимально хитер и изворотлив, пойдёт на все чтобы снизить свою академическую нагрузку( но винить его за это не стоит, процесс получения знаний это неокортекс, который без должной тренировки не сопряжён с получением того самого удовольствия) приходит домой, и заявляет маме: - Мам, я буду врачом, и для вступительных экзаменов мне понадобиться только физика и биология. И все, от родителей с него спросу нет. Мама это поощрит, поддержит то, какая ужасная программа, а там ещё эти долба*бы ввели греческий с латынью.... Родители в первую очередь хотят для ребёнка каких-то базовых благ, и в последнюю очередь будут думать о высоком и понимании старых мемесов и сторез. а если ребёнок принесёт маме видео с Илоном Максом, где он говорит о том, что в принципе образование необходимо только для коммуникации, а знания при желании нужно приобретать самостоятельно... Ну какие древние языки ? В Московской частной школе в качестве эксперимента - ради Бога

[@runak5183]

Григорий, из-за такого пренебрежительного отношения к древней классике стало интересно, как вы относитесь к классической юридической литературе. Имхо, именно она формирует представления о вечном в голове студента-юриста, как и та самая древняя классика формирует представления обо всем в голове школьника. Интересно ваше мнение

[@BookChel]

я не пренебрежительно отношусь к древней классике, я сам от неё фанатею. Я говорю лишь о том, что в школе её не читают 95 процентов детей, и поэтому включать её в школьную программу бессмысленно - вместо этого стоит включать в неё что-то, что дети будут читать и что пробудит в них бОльший интерес к литературе и истории. А уже после этого они смогут почитать сами древнюю классику. Насчёт классической юридической литературы, кстати, у меня похожее мнение. Она полезна, но 95 процентов студентов-юристов её не читают и заставлять их это делать - затея бессмысленная, которая может вызвать лишь отвращение ко всему этому. Лучше интересно и креативно рассказывать всякие байки о Древнем Риме и юристах царской России, что разбудит у студентов интерес к тому, чтобы потом отыскать их книги. Это будет куда более эффективно

[@pandaliza2405]

Респект

[@PrizrakZavtra]

"Король Матиуш первый" покруче Винни будет )

[@zdr]

Бомбовая книга, но я бы их не сравнивал! С диким уважением, А.Ф.

[@moshiuzai]

К идее сплава литературы и истории: с общагой получилось бы максимально гармоничное трио)) Наш школьный преподаватель совместил так свои уроки истории и обществознания, и материал усваивался прекрасно по итогу

[@TpyHaGuBaTop]

было очень умно написать что Букер был в пятнадцатом выпуске, пришлось смотреть все подряд, пока не нашел восьмой (шутка, просто названия посмотрел)))

[@Mustwatches]

Многоходовочка

[@user-eh9yx4xv6f]

Согласен с мнение о загруженности детей. Школьников надо загружать, чтобы они могли более точно определить что им нравится и чем они хотят заниматься. Тогда будут образованные люди. Опять же, опираясь на свой опыт, могу сказать, что в школе загружали мало, было слишком много свободного времени и сейчас наверстать это всё довольно проблематично.

[@user-cw8lm7sq6g]

Лермонтов фантомная боль эпохи начавшейся ныне ... Его масштаб не осмыслять надо, но взять эту планку Вам придётся. 300лет пытаемся научиться демократии это ЭПОХА стучится в сердце... страсть сердца ум... во что верим, то и есть интеллект ... Вступаете на стезю судьбы так уж не жалуйтесь. Дорога длинная впереди роком пре дназначена. На полпути остановишься погибнешь...

[@BECKER_21]

Фарсайт весьма интересен, но слегка мечтателен. Хороший выпуск.

[@user-db3lj1fs3t]

Он же режиссёр )

[@yarrisptichujin2345]

У школьников много свободного времени? Ха, насмешили... Класса с седьмого я ушла со всех кружков и секций, стала садиться за домашнее задание в четыре и вылезать из него в девять. И с каждым классом затраченное на дз время только росло. Сейчас я в десятом, могу спокойно закончить в час. И это без постоянно висящих в воздухе рефератов, сочинений, эссе, презентаций, сообщений, участий в олимпиадах и семинарах. Нет, я не жалуюсь. И знаю, что я не одна с такой загруженностью.

[@BookChel]

у меня у младших братьев и сестёр так же. так что да, я в курсе. Фарсайт просто давно отучился уже, поэтому не в курсе, видимо

[@yarrisptichujin2345]

@@BookChel наверное. Вообще, все люди лет на пять постарше говорят, что у них в школе было много свободного времени. Может и правда так оно и было, а может просто помнится лучше вовсе не объем домашней работы, а что-то интересное, не знаю.

[@zdr]

@@yarrisptichujin2345, думаю, моё восприятие действительно нельзя назвать объективным, я делал домашние задания только по химии, биологии и английскому. Все остальные я не выполнял класса с шестого. Я посчитал, что это трата ресурсов. Таким образом освободилась масса времени, я бы с кайфом занял её латынью. Да и вообще, мне думается, надо поменьше задавать домашних заданий, но побольше давать в стенах школы.

[@MD-lb5sm]

​@@zdr ну вот весь выпуск и все терки за школу выглядели так, что у Форсайта овердокуя свободного времени и птму давайте навпихаем в школу побольше интересного/интеллектуального ну потому что просто посмотрите как это клево (почему? просто дрочево на "умность"? снобизм?) и Мастридер ктрй топит за утилитарность и эффективность образования, птму что информации/навыков для того что нормально взаимодействовать и быть эффективным в современных реалиях так много, а времени так мало. Ну я конечно разделяю точку зрения Мастридера - учить надо тому что нужно и то что пригодится, что школу надо сделать эффективней и современней. Вопрос только возникает - учитывая что количество информации растет и со временем для того чтобы считаться базово грамотным это будет что то уровня какого нибудь Роберта Сапольски - то сколько лет будет длиться обучение? И все равно невозможно быть таким универсалом как Да Винчи в свое время, просто, потому чтобы в полной мере овладеть одной сферой уйдет большая часть жизни. ну и все равно в итоге мы упремся в наш хардвеир, наша биология не даст развиваться дальше. Сразу вопрос а вы хотели бы залить свое сознание в облако и таким образом получить доступ к огромным вычислительным мощностям компа? P.S. Учитывая что у человечества нету никакой сверхцели, я о всяких там разумных замыслах и прочей лабуде о том что мы зачем то есть, а не это все просто случайность и мы просто продвинутая аппаратная часть для передачи днк дальше (привет Лему и его "Голем XIV". Почему Лему а не Докинзу? Потому что Лем эту идею выдал за несколько лет раньше чем Докинз)), то действительно что остается это эффективных альтруизм и светский гуманизм. И именно птму позиция Мастридера более актуальна нежели Форсайта. Ибо пока ты учишь еще один новый дополнительный ненужный язык в условиях дефицита времени, вместо того чтобы овладевать инструментарием для создания какого нибудь нового антибиотика, в это время гибнут люди. Форсайт ты что совсем людей не любишь?)) P.P.S Импрессионизм довольно таки «вещественен», если выкинуть всех этих немощных французов и посмотреть на американский импрессионизм (Charles Courtney Curran, John Singer Sargent, William McGregor Paxton и все остальные кто отучились у Жерома и смогли сохранив мастерство реализовать новые концепции которые задвигали французы) или скандинавский (Peder Severin Krøyer, Anders Leonard Zorn…) или испанский (Joaquín Sorolla y Bastida...) По поводу импрессионизма согласен полностью в отношения того, что это излишнее задроство, абсолютно бесплодно концептуально. И задрачивая вот так они просто копиисты натуры. Хотя может если их поднять до уровня метомодерна можно сказать что они тоже несут какой то смысл?)) А по поводу мастерства - ну это не самый удачный пример. Гиперреализм не требует какого-то сверх мастерства. По большей части это очень крутая детская разукрашка ибо большинство из них рисунок сами не берут, а просто переводят его по проектору или по клеточкам или еще каким нибудь халтурным способом. Те же импрессионисты, перечисленные выше натягивают всем гиперреалистам глаз на жопу в плане мастерства. P.P.P.S Мастридеру может прокачать сильнее искусство дебатов/интервью, чтобы научиться эффективно доказывать свою точку зрения или доказать несостоятельность мнения оппонента? Явно видно, что Мастридер не согласен с Форсайтом, ток "положить на лопатки" его не может.

[@zdr]

@@MD-lb5sm, ух, гигантский коммент. Про образование -- да, у меня более несовременная позиция, но я в принципе блюю с того, куда развивается человечество, так что мне простительно. Про импрессионизм -- класс, чувствуется знание. Я действительно говорил в основном про французов. Мастерство гиперреалистов я упоминал лишь в контексте академизма, трафаретчиков в расчёт не брал, а их сейчас много, ты прав. Древние языки, не люблю людей... Не особо люблю, да. Мне в человеке ценно его содержание, а не dasein. И большинство людей сейчас -- это просто вытащенные с того света цивилизационными компонентами особи, для человечества не особенно нужные. При этом я учился как раз на фармаколога, чтоб делать новые лекарства. Жизнь такова, что зачастую я готов помогать тем, кого не люблю. В школе же (да и после), я считаю, надо больше читать классики, чтобы сформировать вот этот ум, острый как скальпель. Поверь мне, такая оснастка потом помогает в любой области: улучшается нестандартное мышление, возрастает скорость принятия решений. Психика-то работает по принципу прецедентного права, разум ищет в опыте подобия, чтобы на основе их сформировать решение, так вот: обилие поглощённой литературы просто сильно расширяет твой опыт, помогая, таким образом, разуму.

[@Ekaterina9113]

мощь!!!

[@user-iw1tb2nj9t]

Like Bunin: Александр Фарсайт - монстера на маскараде.

[@loferrato]

Александр - интересный, живой и глубокий. Со многим согласна с ним. Жалко, ведущий не захотел развить темы , а все старался скатить в область, в которую сам шарит, в современную литературу

[@semyon_melchenko]

Ребят, вы очень крутые и делаете годное дерьмо. У меня есть небольшая просьба. Дело в том, что я недавно (года 4 назад) стал отцом и у меня растет дочь. И каждый вечер перед сном минут 30-40 я ей читаю. Можете ли вы спрашивать своих гостей, что является мастридом для маленьких детей. Этот вопрос актуален для многих. Действительно, не просто найти что-то сильное и важное, необходимое для воспитания и развития малышей. Интересно было бы узнать мнение Мастридера и Фарсайта на этот счет.

[@BookChel]

понял! у всех вряд ли буду спрашивать, но точно как-нибудь затрону эту тему!

[@user-mx6js6nc4x]

Соль может быть земли

[@lisat.6246]

Какой хороший выпуск, правда