#ESERCITAZIONE

[@tommasobellomo4299]

UNA BELLA LEZIONE........ALLA PROSSIMA.....CI AVVISI..................SEI UN GRANDE

[@FexMathFedericoSangalli]

Ciao Tommaso ci vediamo al prossimo video settimana prossima 😁

[@bongiorewind492]

sei un grande con te sono sono pronto domani alla verifica!!!!!!!!

[@FexMathFedericoSangalli]

Grande ! Se vuoi possiamo organizzarci per delle ripetizioni private 😉💪🏼

[@Gian625]

sei un grande, gran bel video, una domanda a scuola non abbiamo mai usato il metodo della t, quindi come si fa? come si svolge?

[@FexMathFedericoSangalli]

Ciao! Contattaci tramite www.fexmath.com o su Instagram alla pagina Fexmath che ti aiutiamo da lì 😉

[@Gian625]

@@FexMathFedericoSangalligrazie mille ❤

[@FexMathFedericoSangalli]

@@Gian625 ci sentiamo lì😉

[@diegogavani5679]

Ciao, complimenti per la semplicità nelle spiegazioni, volevo chiederti un parere, visto che lo consigli, quanti esercizi, andrebbero fatti per assimilare in modo soddisfacente l'argomento? Grazie.

[@margheritabernardini3353]

sei la mia salvezza

[@luigimenghini6917]

porcozzio sei er boss finale

[@FexMathFedericoSangalli]

hahahah

[@cirogrieco04]

Ma al minuto 11:52 , dopo che l’hai svolto, il denominatore non va via? Perchè rimane?

[@M06-g9q]

Perché è una disequazioni, solo se è un equazione lo puoi togliere

[@cirogrieco04]

@@M06-g9q Ahh,ok,grazie mille!

[@samuel5223]

ma se nel primo esercizio il segno fosse stato maggiore avrei lasciato segno maggiore?

[@FexMathFedericoSangalli]

Ciao Samuel, no avresti dovuto cambiare verso e mettere minore. Comunque possiamo aiutarti con delle ripetizioni private in caso scrivimi in direct su Instagram alla pagina Fexmath 😉💪🏼

[@samuel5223]

cambio il verso in minore ma i segni gli lascio uguali?

[@FexMathFedericoSangalli]

@@samuel5223 yess

[@Ssmb21378]

Come mai nel terzo esercizio il 9 non lo fai diventare 3 alla seconda ma lo lasci 9?

[@gpw_]

le prossime volte puoi aggiungere più esercizi, anche solo lasciando unicamente i risultati