Flux thermique échangé par convection avec un thermostat - PHYSIQUE - TERMINALE

[@yanisdiver6567]

A l'approche du bac, cette vidéo, exposant un condensé du chapitre de manière remarquablement claire est une véritable pépite d'or !! Grand MERCI Florence !!

[@FlorenceRAFFIN]

Avec plaisir

[@eleanorwilson7044]

Merci beaucoup! Je ne fais pas la spécialité maths et j'avais des difficultés à résoudre une équation différentielle en thermodynamique, mais vos explications claires et fluides m'ont permis de comprendre et j'en suis très reconnaissante.

[@mahmoud_benamor]

Merci beaucoup, ça m’a beaucoup aidé! Je suis très reconnaissant à votre explication très nette❤️

[@phillam4115]

Bonjour, J'apprécie vos cours, ils me rappellent le bon vieux temps car j'ai 69 ans et j'étudie toujours :-) ou surtout je cherche à comprendre . Je souhaite refroidir des panneaux photovoltaique afin de réduire la perte de rendement en été à cause de l'impact de la chaleur du soleil sur les panneaux. Vous serait-il possible de faire une vidéo et expliquer la méthode de calcul pour refroidir des panneaux de 65°C à env 30°C avec de l'eau à 15°C que je pourrai ,soit pulvériser l'eau, soit arroser avec un fin film d'eau. J'ai pris comme base d'apport d'énergie du soleil la valeur de 1344 W/m² - 30% d'albedo = soit environ 941 W/m², considérant l'inclinaison du soleil normale au panneau (90°). Les panneaux photovoltaiques sont en verre, de couleur noire, et d'épaisseur 3 mm S'agissant d'un flux thermique par rayonnement et d'un refroidissement principalement par contact d'eau et aussi par convection j'ai vraiment besoin de votre aide car je ne m'en sors pas D'avance je vous remercie si vous avez le temps de me répondre Philippe

[@DimoaTou]

Merci pour cette vidéo excellente sur le fond. Sur la forme, la fluidité de vos commentaires et la qualité de votre diction sont remarquables.

[@zoizozillon9887]

merci pour ces tres bonnes explcations

[@FlorenceRAFFIN]

Avec plaisir

[@ninovidor2523]

La vidéo est super ! La capacité thermique massique utilisée pour résoudre le problème est celle du café ? Et comment déterminer le coefficient d’échange convectif ?

[@yeshonestlyidek]

MERCI BEAUCOUP !!

[@lil-xd9uk]

bonjour, comment expliquer la difference entre le temps théorique de 27min et le temps exp de 23min

[@xxthegamerxxxxthegamerxx2651]

la température extérieur

[@akumaszn]

c comme ca c dur la vie

[@jeromeem.2603]

Le transfert est consideré être seulement par conduction là non?

[@marieraoelison4928]

Bonjour, j'ai une question : pourquoi prend-t-on 10 comme valeur de h ?

[@ek5342]

Bonjour : Est ce qu'il est possible de prendre en screenshot les formules pour imprimer ?

[@vincent_arssi2512]

Bonjour, on ne prend pas en compte le transfert par conduction entre la tasse et la table?

[@juliegrs9320]

Merci beaucoup!

[@dgo4758]

bonjour, merci beaucoup pour cette vidéo!! En revanche peut-on apprendre la formule finale pour calculer le temps ou il est préférable de savoir refaire la démonstration?

[@FlorenceRAFFIN]

Il faut savoir faire la démonstration.

[@mellinaaouinat6205]

Bonjour, je ne comprends pas pourquoi dans la formule fu flux il ya un moins devant la constante car dans mon cours il n'ya pas de moins devant la constante svp?

[@FlorenceRAFFIN]

Bonjour, tout dépend dans quel sens à lieu le transfert (si T0 > ou < Tthermostat ). De toute façon cette loi n’est pas à connaître, elle sera donnée au bac. Il faut par contre savoir démontrer l’équation différentielle

[@azerjlidi7744]

je n'ai pas compris d'où provient le K dans les conditions initiale et pourquoi cest égal a T0 - T ext svp ? merci

[@Yeeessiiir]

Il vient de la formule

[@arthurgaildry5350]

Pourquoi le volume de café ne rentre pas en compte dans l'équation ?(normalement plus il y a de café plus ca sera long à refroidir et inversement si il y en a très peu ca sera plus rapide). Je vais peut être faire mon grand oral de maths-physique sur les équations différentielles avec un exemple de ce type donc j'aimerais comprendre.

[@FlorenceRAFFIN]

Ici on prend on compte le transfert uniquement par convection avec un thermostat qui est l’air. La surface de cette échange entre en compte mais également la masse de café (donc le volume) par l’intermédiaire de la grandeur tau dans l’équation

[@arthurgaildry5350]

@@FlorenceRAFFIN ah d'accord merci beaucoup

[@lil-xd9uk]

alors as tu fais ce sujet ? si tu es tombé dessus ca s'est bien passé ? @@arthurgaildry5350

[@user_tr_w_20]

Bonjour j’ai juste une question est-ce-que cela est evaluable au bac 2023? J’ai cru comprendre que non

[@FlorenceRAFFIN]

Bonjour, oui ce n’est pas au programme 2023 (sauf en SI)

[@arthurgaildry5350]

La surface d'échange S c'est seulement le café, ou c'est tout le volume de la tasse ?

[@FlorenceRAFFIN]

L’échange par convection a lieu essentiellement par la surface S du café. On ne prend pas en compte celle par la tasse d’où les limites de cette modélisation pour la prévision.

[@ProfDuthoit]

Petite coquille au tout début : différence entre ce qui est dit (50°C) et ce qui est écrit (80°C). Toujours du travail de grande qualité et une source d'inspiration! Bravo!

[@FlorenceRAFFIN]

Oups je ne l’avais pas vu passer ... merci

[@Tintin-yr3xk]

Je vous aime

[@phillam4115]

Refroidissement panneau photovoltaique

[@qlqn3362]

mais on a pas le droit de diviser par dt que pour un terme mdrr

[@FlorenceRAFFIN]

Effectivement mais ce n’est pas le cas ici. dt/dt faisant 1 je ne l’ai donc pas écrit

[@gabrielrichard6357]

dans la formule de newton le h n'est pas négatif

[@splatcheur0924]

Je pense qu’elle prend du négatif parce que le café est plus chaud que l’air, il va donc perdre de l’énergie

[@toto_mates3180]

Le h est négatif car ici le système perd de l'énergie donc h doit être négatif