Рет қаралды 5,362
➤➤ Скачайте книгу Генри Клауда и Джон Таундсенда "Дети границы, границы.." тут goo.gl/RX5v5c
➤➤ МАРАФОН "НЕПОСЛУШНЫЙ РЕБЕНОК": trening.svegonc...
Все вопросы пишите на vopros.svete@gmail.com
➤➤Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе новых видео / @flymamainfovideo
➤➤Добро пожаловать на мой сайт по семейному тайм-менеджменту: flymama.info/
➤➤Порядок с детьми. Система Флаймама. goo.gl/VNkG7c
➤➤Все мои тренинги в записи вы найдете тут:
trening.svegonc...
➤➤Мои книги и календари для мам есть тут:
trening.svegonc...
➤➤Читайте меня в соц сетях:
/ svepotter
/ sve_flymama
➤➤Плейлисты на канале Flymama:
➤Неидеальная я. Новое шоу на Ютуб-канале • Не идеальная Я. Новое ...
➤Мой влог из Канады: • НАШ ПЕРВЫЙ ГОД В КАНАД...
➤Система КонМари • КонМари и Флаймама
➤Партнерка KZbin, как у меня: www.air.io/r/flymama
➤ДЕТИ И ГРАНИЦЫ #4 СИЛА И УВАЖЕНИЕ || Генри Клауд и Джон Таундсенд ХРИСТИАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ. • ДЕТИ И ГРАНИЦЫ #4 СИЛА...
#флаймама #света_гончарова #тайм_менеджмент_для_мам #королева_порядка #успевать_с_детьми
Часть 4. Законы силы и уважения.
Я не могу все это сделать, но я и не беспомощен.
До этого момента времени я всю свою жизнь прожил на улице Леонардо 14/11, но настало время для перемен. Мне нужно освободиться, расправить крылья и показать всем, кем я являюсь на самом деле. Кроме того, мои братья и сестры игнорировали меня, а мои родители, похоже, больше не понимали меня. Последние два года я как будто жил сам по себе. Я сам одевался, сам ездил в автобусе, я даже сам могу сделать себе бутерброд с ореховым маслом. Да, я действительно поймал мир за хвост.
Эти чувства длились так долго, как бутерброд с ореховым маслом. Я решил, что выживу еще немного, вернувшись домой. К тому же не каждый день это приключение для семилетнего парня, даже на улице Леонардо 14/11.
- Мам, я дома!
Я точно могу себя сопоставить с этим маленьким мальчиком в этом первом сценарии. Вообще-то, я был его возраста, семилетним, когда я сбежал из дома с моим бутербродом из орехового масла и с множеством больших идей о том, что я могущественный и независимый.
Но мое приключение привело меня к тому, что я лицом к лицу столкнулся с моим бессилием. В то или другое время дети думают, что они взрослые и сильные без каких-либо ограничений. Если родители не стоят на пути, тогда дети попадают в реальность того, что у них нет столько силы, сколько они думают, что имеют. Они адаптируются к реальности, вместо того чтобы требовать, чтобы реальность адаптировалась под них.
Чтобы развить правильные границы, дети должны иметь силу или способность что-либо контролировать.
Сила может распространяться от сложить паззл до танцевать на выпускном, от решения конфликта до развития крепкой дружбы. Как родитель, ваша задача - помочь детям разобраться, над чем у них есть контроль, а над чем его нет. На что распространяется их сила. Другими словами, перефразируем, ваш ребенок должен научиться, над чем он имеет силу, а над чем не имеет, и в чем разница.
Кроме того, дети, которые вырастают с убеждением, что они всесильные, и никогда не сталкивались со своей абсолютной неудачей, могут иметь трудности в какой-то момент, чтобы увидеть, что они нуждаются в Спасителе. В этом разделе, в первом подразделе о заботе о детях вы будете говорить о четырех важных аспектах того, что дети должны научиться о силе.
Обретение сил над собой. Прекратить отрицать свою зависимость и признать, что зрелые здоровые люди нуждаются в других людях и в Боге. Второе, дети должны прекратить требовать власть над всеми выборами и осознать, что эта их иллюзия всемогущества несостоятельна, что они обладают неограниченным временем и энергией.
Третье, они должны научиться прекращать избегать последствий и научиться предотвращать плохие последствия, контролируя свои действия. Четвертое, они должны научиться избегать неудач. Они должны научиться выражать печаль, потерю совершенства, принимать свои поражения, извлекать уроки и возрастать.
Когда вы помогаете ребенку избавиться от иллюзии способности полностью контролировать себя без неудач, вам также понадобится помочь ему с подобной иллюзией касательно его силы над другими людьми. Относится ли это к страху или желанию быть Богом. Дети думают, что имеют власть над семьей или друзьями.
Есть таблица в вашей рабочей тетради для участника, и она предлагает, как реагировать на ваших детей при попытках взять власть над другими, включая вас. Когда вы реагируете на их попытки, ребенок может почувствовать печаль, что он не может управлять миром своих взаимоотношений. Но печаль - это хорошо для него, она позволяет ему избавиться от нереалистичных желаний.