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L'enseignement du français en 2ème année a pour objectif d'amener les élèves au palier 4 en lecture pour être capables de lire mots avec des graphèmes complexes, ainsi qu'au niveau A1 à l’oral et à l’écrit, en compréhension et en production.
L’année scolaire est structurée en 5 périodes de 6 semaines. Les 5 premières semaines de chaque période sont dédiées à l’étude d’un thème, tandis que la sixième semaine est consacrée au rebrassage et à l’évaluation des compétences acquises.
La première période est réservée au rebrassage des apprentissages des années précédentes, selon une approche spiralaire, afin de consolider les bases requises pour les périodes suivantes.
Lors de cette première période, chaque séance suit une organisation commune autour de quatre activités clés : vocabulaire, outils de langue, lecture et écriture
les objectifs et la structure de l'enseignement du français en 2ème année. Les élèves doivent atteindre le palier 4 en lecture, leur permettant de lire des mots comportant des graphèmes complexes. Ils doivent également atteindre le niveau A1 à l'oral et à l'écrit, en termes de compréhension et de production.
L'année scolaire est divisée en 5 périodes de 6 semaines. Les cinq premières semaines de chaque période sont consacrées à l'étude d'un thème particulier, et la sixième semaine est dédiée à la révision et à l'évaluation des compétences acquises.
La première période est spécialement dédiée à la révision des apprentissages des années précédentes, selon une approche spiralaire, afin de consolider les bases pour les périodes à venir.
Pendant cette première période, chaque séance est organisée autour de quatre activités clés : le vocabulaire, les outils de langue, la lecture, et l'écriture.