【Fun科學】惡魔急凍管(只要把空氣灌進去就瞬間變冷!!)

[@1129jerry]

我高中看到的時候！也覺得很神奇！還跟我做CNC的阿伯要了一根來拆！拆完也覺得很神奇！構造就這樣！今天看完你的物理課完全明白了！超讚！動畫做的很棒！淺顯易懂～

[@bc_11_5]

野生小潔哈哈

[@火球-d3r]

活捉野生小潔

[@15喵]

小潔可以去叫胡子做一個渦流管來玩啊～！

[@ivanchen1219]

難得看到老師與野生小潔

[@PulipuliChen]

手作KZbinr的頂上對決

[@linotwo]

其實氣體分子只要是在具有動能位能可以互換的條件下都會隨時間自然分成冷熱區域。渦流管的旋轉中的氣體感受的力是呈現放射狀，中心位能相對高，所以接近中心的分子其實是消耗了動能換取位能。同樣原理的還有大氣層的氣體分子因為受重力影響，高海拔的分子也是用動能換取位能，因此溫度低。

[@zonex001]

不建議AB膠直接塗在PVC上，因為AB膠無能力浸潤PVC表面，AB膠容易整塊剝落。你可以先塗上一層薄薄的三秒膠，然後在三秒膠硬化前塗上AB膠，三秒膠能浸潤PVC也能和AB膠的分子形成共價鍵，如此，AB膠就不會從PVC上剝落了。

[@kennys4100]

有人可能会好奇，涡流管能否代替空调压缩机来提供制冷（或者制热）。实际上要达到冷热空气分离的效果需要高速气流输入，而提供这种气流的空气压缩机不仅噪音大，而且整套系统的能量效率其实是低于传统压缩机的。提供全屋制冷可能需要50-100匹马力的压缩机。

[@hodala2007]

選你正解

[@ZhigenXia-mp5zh]

是的，不是能够制冷就都可以用来制冷的

[@dlikeayu]

两个一起能节能吗？ 空调强风时，压缩机输出口用这原理

[@ZhigenXia-mp5zh]

@@dlikeayu 现在空调制冷拼的是节能，不是制冷。

[@bbluvinaustralia]

但是另外一头是否是出来热空气的？ 而且影片中说了， 食品加工等行业还是有实际应用的。那些应用端难道不考虑能耗吗？

[@alfredfat1]

老師，我在香港看到你的物理課，用這麼有趣生動教學，就算我沒有上過物理也大約明白原理，你太強大了，最難是如何將困難的原理解釋得簡單易明，而且實實在在diy 做得到，又好玩。👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

[@吳逸鞍]

最難的是這個 kzbin.info/www/bejne/bKinZnWQmMqpm5o

[@劉清甫]

請問：在哪可買到

[@hongkonghacker]

@@吳逸鞍 香港人是分不出來的啦...

[@Den_Electro]

kzbin.info/www/bejne/aJCvgWWjfKZnp5I

[@itonylee1]

必須是壓縮空氣才有效果，氣體在釋放壓力膨脹的時候是吸熱，沿管噴射的螺旋氣流一方面釋放壓力，一方面吸熱，導致靠近中間的較為低壓的氣體進一步降溫。實際上跟空調熱泵的原理是差不多的。熱氣噴口的椎體是關鍵，讓吸熱的壓縮氣體釋放，而被降溫靠中間的氣體則被導致反方向射出

[@Pikachu_Fire_Blast]

當你砸了很多錢在一番賞上但沒人能給你炫耀時：

[@kwvrworld1223]

這種成本高, 製作費時, 知識門檻高, 做實事踏實的頻道真的在華人市場絕跡! 一定要支持呀大家!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[@z4522001]

老師是台灣人，不要用華人綁架別人

[@panlong5685]

@@z4522001 别反串了小粉红

[@Den_Electro]

kzbin.info/www/bejne/aJCvgWWjfKZnp5I

[@AN-915]

並沒有 反而對岸有很多這種高知識量的頻道

[@走出帝制走向共和]

@@z4522001 那我现在按你的思维来告诉你！老师是另一个个体，不是你，不要用你的认知来绑架别人😂😂😂

[@morrissongwu4196]

很棒的講解。有數據 有畫面 有實作流程，精心編排方式讓老老少少都能看得懂。 感謝您。

[@Den_Electro]

kzbin.info/www/bejne/aJCvgWWjfKZnp5I

[@hcleo7554]

因為溫度就是分子的動能。加壓空氣吹進去，雖然有一邊降溫，但是另一邊溫度提升更多，整體的溫度只有增加沒有減少。熱力學跟能量守衡是物理無法打破的真理。

[@irisrla]

所以空调是加剧炎热的原因之一吗？外面更加热了

[@lyraelyra]

說了等於說 ＝＝" do your research : There's no such being as God. FB sciencewithyou only the essence of nonsense：sin, afterlife, faith, freewill, hell, heaven, demon, soul, etc.

[@catgin7824]

我還以為 JOJO 的奇妙冒險有贊助。 最近才剛好看到渦流管覺得很神奇，今天才看到最直觀的解釋，真棒

[@aptamer2008]

老师做这种视频太不容易了，不仅能DIY还得懂物理原理还得会3D制作，精品

[@楊程凱-o4j]

老師當年您實習時我被您教過呢！經過這麼多年您一點都沒變，教學一樣生動有趣，能吸引學生們的注意。祝福您永保安康，萬事如意！

[@Den_Electro]

kzbin.info/www/bejne/aJCvgWWjfKZnp5I

[@黃先生-l3i]

哪個學校你真幸運

[@jimmychan9347]

老師一直在曬JoJo一番獎，看來是真的很喜歡

[@裝蘑菇湯的咖啡杯]

應該是抽jojo一番賞抽到沒錢了XD

[@3y708]

@@裝蘑菇湯的咖啡杯 沒錢業配的部分??

[@daze8948]

世界上分成兩種人，一種是喜歡JOJO的人，另一種是還沒看JOJO的人

[@keithkwok383]

這影片為什麼會出現，就是因為他要晒jojo！

[@chocolatepun]

@@keithkwok383 其實是因為老師抽jojo抽到沒錢了🤣🤣

[@tonylwk]

更先進的空調系統，夏天和冬天將噴氣口方向改變已經可以達成冷暖氣交換，簡單直接連雪種都不需要！

[@songbinchen2907]

市面上有卖了没？

[@gyman978]

15:36 影片製作成本少算了 JOJO 一番賞 數抽 😂

[@yoyophysics]

四張一番賞， 250*4=1000

[@MinruYang]

@@yoyophysics 四抽a賞 值得了值得了

[@gyman978]

@@yoyophysics 還是承太郎 最強JO "台北地下街真不錯" 😂

[@jimmychan9347]

@@yoyophysics 太歐了吧

[@fung5233andskystairs]

4抽…不愧歐皇

[@gyman978]

這裝置真的超精妙的 也讓人理解到有些"發明" 實質上是"發現"

[@save347]

喜歡你的觀點很棒

[@Enzo661100]

例如：盤尼西林，黑火藥(煉丹) ，無煙火藥，化學（煉金術）。

[@max54638]

我們的發明，都是宇宙既有事實的發現哦

[@romeocat32]

我的理解是 科學是發現 科技是發明 因為發現了這個現象 所以發明了這個器具

[@astronoleo]

用已發現的原理做出新的器具就是發明了

[@hanstherunningman3523]

5:30開始馬蓋先配樂 媽呀 喚起阿伯我童年回憶😂

[@drunmike]

謝謝老師分享教導！剛剛參照相關渦流管原理的介紹，赫然發現：「越強勁的渦流風柱中心氣旋與外圍氣旋的溫差越大！」然後，只要能用裝置將冷熱風分離，就能得到冷氣。隨後我在家開了對流扇（對流扇是渦流，只是風柱壓力不夠大），我真的能感受到風柱外圍微溫（高於室溫）中心微涼（低於室溫）。渦流氣旋原來有這麼奇妙的原理，所以孟加拉「窮人冷氣」確實是真的！！！只是有幾個關鍵要抓到，就是孟加拉戶外的風要夠強大，灌進寶特瓶，讓中心較低的氣旋進入室內，較高的外圍氣旋被擠壓出屋外⋯。

[@Awouyupouter]

窮人冷氣這是假的，老子物理系研究生聽了直搖頭，世界上沒有免費午餐，我計算過，降低一度就大約需要40/s風速，這就等於颱風級別了

[@kenttsai7050]

@@Awouyupouter 怎麼計算出來每一度風速40m/s

[@Den_Electro]

kzbin.info/www/bejne/aJCvgWWjfKZnp5I

[@KarlBlust]

我之前才看到這個東西，我也很好奇這是甚麼原理，沒想到佑來了解答了，了解裡面的空氣流向就知道原理了，謝謝佑老師

[@jianjundeng9931]

学校里有您这样的老师一定是幸福的，浅显易懂的讲解无力知识，还有那么生动的动画演示。

[@st2900tw]

三十幾年前在一家日本電子公司看過這個裝置，直到今天才知道這原理跟構造。 據當時日本技師說這個裝置可以裝在消防員的衣服背後提供冷空氣以降低消防衣的悶熱感！

[@ansenhou6224]

別忘了，能量守恆定律 渦流管只是分離了冷熱空氣 熱空氣豈不是提高火場溫度？ 日本技師少考慮了這點了

[@jerry255701]

感謝佑老師的清楚講解，一開始我還在用離心機的概念去想，想說密度高的會到外圈，密度低的會到內圈，但如果是這樣結果會冷熱端對調，原來是看分子動能才對。

[@micj214]

我觉得很合理呀，为什么会冷热对调呢？外圈受到压力大，被压缩所以温度高；内圈被膨胀，所以温度低。

[@jerry255701]

@@micj214 PV=nRT ，溫度跟體積成正比，體積跟密度成反比，所以溫度越高密度越低

[@wkhric]

mic J 對呀，沒有冷熱對調的問題。 你這個離心機的概念也沒有錯，你只是理解不對，PV=nRT有兩個變數，離心機旋轉果陣，Volume跟本沒有變（部機個空間係咁大就咁大），係個pressure會有分別，外圈受的力會大過內圈（力矩問題），因為P同T成正比，所以沒有冷熱對調問題

[@kikyoulin]

搜了一下，近气口需要很大的气压才能确保降温，也就是说需要备一个空气压缩机小气泵，这样算起来，代替家用空调的话，还得加个空气过滤，再算上电费，不划算了。感谢佑老师分享！！

[@ffggrrd]

熱空氣端的噴嘴造型是關鍵， 要設計漏斗形只讓沿著管壁的高速率分子噴出，剩下中間的低速率分子才會噴向另一端

[@qmeimei]

我還以為今天是要解釋波紋疾走的運功方式呢ＸＤ

[@Kreiyer]

都5部了誰還在波紋疾走w

[@張黛比-l6y]

野生小光

[@JNSeven]

原來是波紋降溫的！！

[@frankliao059]

我之前有修煉波紋 但是還是沒有替身

[@ata3950]

野生小光

[@黃騰逢]

大小洞有關細...空氣含有水氣而且含氯分子...空氣進入碰撞把水分裂...長等大小進出有關係而且較長一邊磨檫空氣揰擊，等同拿鐵棒順間磨擦造成熱量～氯產生｛陰和陽活化密封出口衝擊造成熱氣...另一邊出口較短較磨擦...出來窩輪風較涼＋水的分裂出口轉為下降溫度...

[@umicorn]

普通饮料瓶放热水里烫一下就会收缩，往热水里快速插一下就可以很简单的就把两个一样的瓶子插在一起了

[@吴天志]

大聪明，这种收缩不一定均匀 有褶皱

[@binzhao7508]

@@吴天志 小笨蛋，这是均匀的，看手法

[@CampfireTW]

看完影片，覺得今天自己變聰明一點點很開心

[@木端-l3w]

在朋友面前又多了一条知识可以吹牛😄

[@jinale2545]

木端 然后你朋友也看了这个影片QwQ

[@kam7050]

捕獲野生達哥

[@店小二-m3r]

真的很優質節目，讓人會想探索下去，找出真理

[@mmm23514]

眾所周知，當老師收入告急時，就會有靈感拍新影片了☺️

[@14725836915935745625]

收入與靈感成反比wwww

[@phinzi6231]

对呀对呀，哈哈哈

[@rickytam3069]

不是禮聘師母演出嗎？

[@溫泉-s5i]

畢竟開學了呢

[@ware5768]

太中肯了！

[@粉红老]

老师解释的太棒了! 特别是最后的3D动画配合解释,一发入魂,直接醍醐灌顶哈哈!

[@williamwei9524]

朋友您讀過聖經嗎？您信耶穌嗎？您心裡有真平安和滿足吗？

[@stevehuang5897]

最好的老師就是將有深度的知識用淺顯易懂的方式教學生，這個佑哥就是，真的很棒！只是想了解，如此裝置比起空調系統，除了設備簡單便宜易維護外，是否運作效率高於現行空調系統？或者是升降温度速度快，但耗能差不多呢？

[@Jason-uq5wl]

今天這影片真的有知識!! 完全腦洞大開啊!!! 突然開竅的感覺!! 不得不說~這動畫做得真好! 淺顯易懂 以前學校的老師如果都能夠這樣上課 學生保證輕鬆就能學會了!!

[@tanya-piano]

要出片了？

[@西國]

正確

[@f4568525153]

學校這樣上課沒有用啊，你又不會算

[@李聰敏-p7z]

那個動畫是模擬軟體做出來的，就成本來說這一項應該是最貴的。

[@fawkes1118]

問題接著問：為什速度快跟慢會被分開(而是用圓管狀搭配旋轉流動)，只能先說這是可以利用的現象，真正的原理還是不懂。 如果只是這樣上，能用的東西太多了(更何況，當年老師在求學階段不是人人都會軟體，我不信用黑板畫你會看到你會懂。

[@shansean]

寶特瓶放在熱水裡就會縮小一些，只要水溫合適，時間控制好，就能做出比正常小一圈的寶特瓶

[@iphungkwan3722]

大概三十年前公司的客人曾寄了這種裝置給我去嘗試解决一套模具的散熱问题，但一直不知道原理，多謝你解了我多年的謎團！

[@UncleKevin]

我自己學理工的，卻不知道這些原理，老師太強了！

[@gubuhgi5785]

都在混?

[@gjlmotea]

12:30 突然想到 粒子的移動速度是有上限的 粒子移動速度有上限的話，那為什麼溫度會沒有上限呢 還是說最後粒子都變成夸克或其他型態了? 能量真是神奇的東西

[@lcy4668]

溫度沒辦法無限增加

[@wuyulunbi813]

因為具有質量的粒子要加速到速度上限需要無限多的能量吧

[@jimmychan9347]

溫度也有上限啊，現在沒方法可以一直提高溫度或下降至絕對零度

[@DashTw]

微觀的速度上限和巨觀的速度上限似乎不能同等看待

[@scc7697]

有喔，好像叫做普朗克溫度

[@TheW77747]

佑哥!!能不能做加大版的實驗阿，鼓風機用這種原理是否能實現冷氣的效果，譬如放大體積一百倍的效果

[@lidobedo]

不知道會不會著火?

[@Michael_LI]

5:33 馬蓋先的配樂，這裡觀眾太年輕的應該都不知道是什麼東西吧！

[@SyuAsyou]

佑老師是目前為止解釋渦流管最透徹的一個！！

[@bearfish1999]

真的.....其他人的解釋真的是不知所云

[@lazy1124]

视频很好啊，为什么还有这些人点踩？因为看不懂吗

[@劉育誠-j7i]

@@lazy1124 就想說是手殘按錯唄

[@Tony-gp6fu]

廠商點的吧....

@@lazy1124 后面形成现象解说的简单明了，标题和前面测试器材对比相对夸张，细节原理分析的较少，虽然这么说，我还是点赞了的。点踩的大概是投放推荐的部分受众其实并不是想看这个类型的视频吧

[@dexterc7050]

謝謝說明，真的很神奇！但原理說明關鍵我都的看法是，灌入渦流空氣，旋轉氣流轉動角速度應該一樣，但氣體分子在內外圈的切線速度與其半徑成正比，氣體運動速度與溫度成正比，因此由外圈導出即為熱空氣，內圈由中央導出即為冷空氣，管子主要是題供調整氣流的緩充區

[@yuan-mb8kc]

是的，老师的说明的是速度快的分子会在外面，慢的会在里面（靠近圆心） 其实就是分子速度和其半径成正比啦

[@yuan-mb8kc]

通过孔洞形成涡流，当然如果本身就是的话就不用这几个洞啦

[@user-middle-aged-40]

我們公司的設備有用到這個裝置冷卻某個馬達，我們是叫它“制冷器”，但是，這個裝置的耗氣量被客戶抱怨用掉他們廠內太多電XD(持續製造高壓空氣耗的電)，但是目前沒有其他更好的解決方案。

[@weichen5824]

這個製冷效率是冷氣機的800分之1。也就是使用相同的製冷效果，開冷氣的電費帳單比較合算。

[@linli9023]

​@@weichen5824 突然想到……國高中的時候冷氣卡要錢 插座的電不用錢😳

[@莊日月中心]

應用問題而已可以客服。我曾經在視頻中看過，一個使用柴油發電機的水產工廠，利用發電機產生的排氣孔，接管重覆利用進而提升或是降低水池溫度。

[@rickkuo8246]

​@@莊日月中心​​​應用問題要考慮實際場景 有些必須大量工業化的條件才符合效益 例如實驗室裡的蒸餾操作 蒸餾瓶放大到化工工廠裡面的蒸餾塔 這些每小時幾十噸到上百噸、連續產出的高溫蒸餾物的熱能 可以用熱交換器回收 但是實驗室裡的蒸餾物 量太小了 要批次回收幾十毫升的這些高溫熱能 也許有這種技術 但通常只是會耗用更多的成本

[@rcokressk791]

感謝佑老師介紹長姿勢了~~~看起來寶特瓶那個腔體大,且內避光滑渦流分層期間選擇性高且在環流時不易產生摩擦力所以降溫效果特別好

[@williamwei9524]

朋友您讀過聖經嗎？您信耶穌吗？您心裡有真平安和滿足吗？

[@lidobedo]

@@williamwei9524 朋友您讀過安麗嗎？您信安麗吗？您心裡有打折與優惠嗎？

[@张絮絮-n3c]

@@williamwei9524真主安拉保佑你

[@williamwei9524]

@@张絮絮-n3c 谢谢您的回复！顺便让我祝您和全家平安康泰！希望您认真仔细读完以下的信息后能明白我的本意！ 今天我简单向您介绍一下我个人的信仰经历：我原来是无神论者，其实我是把自己当成神，按自己的标准行事为人，也就是所谓的自以为是，表现为自以为义，自以为美，自以为善，自我为中心，有时自大，有时自欺，有时自卑，有时胆大包天，有时胆小如鼠，等等。当然自私是人的本性（无论中国人还是外国人），我也不例外。结果常常亏欠人，实际上是亏欠神。自以为行得正，实际上是与神为敌，行在黑暗里，走在永死的路上。我出生在江苏东台，一个所谓的知识分子家庭，父母的教育就是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，就是要我认真读书，将来有一天出人头地。18岁我到北京读书，25岁到美国读书，27岁回北京教书，后来到公司工作。2003年6月30日我（41岁）和太太赖杰和儿子Kevin全家移民加拿大。2004年6月26日下午一时我（42岁）认罪悔改信耶稣，自此祂成为我人生的救主和我生命的主。同年9月27日晚七时我受洗归入主耶稣基督的名下。感谢上帝的怜悯和恩典，祂让我罪得赦免，使我知道人活着要敬畏神，同时要尽力爱人如己。因着信耶稣，我拥有了真正的平安和满足以及永生的确据和盼望。哈里路亚，感谢赞美主！ 很少有人愿意听不同意见的。希望您不要归罪我！我向您传的是福音，一切都是为您好。我今天简单向您介绍两位名人的信仰经历。 1. 张学良 张学良到台湾后开始认真寻求信仰。他开始研究佛学，读了很多有关佛教的书。有一天，宋美龄来拜访，问他读什么书，他如实回答。宋回答他:“汉卿（张学良的小名），你又走错了路，你也许认为我信基督教是很愚蠢，但是世界各国许多有名的、伟大的人物都是基督徒，难道他们都是愚蠢的吗？”后来她建议张学良研究一下基督教。张采纳她的建议，并且上了美南浸信会的神学院的函授课程。他用中文答卷，秘书翻译成英文。他于1964年受洗归入耶稣基督的名下。请参阅“张学良的信仰经历”一文。 2. 林语堂 国学大师林语堂从小出生在牧师的家庭，他当时的信仰是他父亲的信仰。后来他长大了，自己开始寻求属于自己的信仰。他也曾到美国留学并工作。他在晚年写了一本书，题目是“信仰之旅”。其中有一段是这样写的（大意）：我曾经历过儒教的殿堂，道山（教）的高峰，佛教的迷雾，但唯有基督的大光让我彻底降伏。具体内容请参阅《信仰之旅》或《從異教徒到基督徒》一书。 以下是我个人的心得： 请您仔细看以下三组字词！ 1：神、福、祸、祈祷、祈福、祝福、等等； 2：人、佛（教）、儒（教）、仙（道教的最高境界）、偶像、等等； 3：正義（“义”的繁体字）、美善、吉祥、榜樣（“样”的繁体字），等等。 您仔细看一看，他們在结构上的共同点和意义上的差异在哪里？先让我简单地为您分析一下： 第一组：每一个字或词都是“神”字左边的偏旁。他们表明神能降福，也能降祸。自古以來人们向神祈求福祉和避免灾祸。祈福和祷告的对象应该是独一的真神/上帝。因为神是灵，是自有永有的，是昔在、今在和以后永在的上帝。祂是宇宙万物的主宰，祂是人类的创造主、维护主、拯救主和审判主。祂的属性是圣洁、公义、怜悯、慈爱、良善、全能、全知、全在和永不改变。祂是我们的天父上帝，也是我们最知心的朋友。一切都有天意，上帝掌管一切。人若顺服神必蒙福，忤逆神必遭祸。圣经有超过上百次提到这种关系。（请参阅申命记第28章；诗篇33，37，139，等） 第二组：每个字或词都是人或带有单“人”旁，他们包括死人、活死人和所有的偶像。无论他们创造了什么理论或学说（包括佛教的轮回、儒教和道教的理论、进化论，法轮大法的真善忍，等），因为他们本身都是人，是上帝所创造的，他们试图用人的方法来解决人的根本问题，结果搞出来的只是一些似是而非的学说或理论，他们不是真理，所以他们都不能真正解释和解决人的根本问题：生老病死、劳苦愁烦、对死亡的恐惧和人的罪性和罪行，等。他们自己也从来没有称自己是神。只是后来的人（也有极少数当时的人）把他们尊奉为神。其实是人把自己当成神了，但人手所造的不是神。 第三组：每个词里都有一个“羊”字。那些词都是神的属性。圣经表明耶稣是代罪的羔羊，祂具有神/上帝的一切属性。 让我告诉您一个好消息，耶稣是人类包括你我的唯一的救主。大约2000多年前受天父上帝的差遣，耶稣道成肉身（上帝变成人），降世为人。祂甘愿为我们的罪被钉死在十字架上，被埋葬，第三日从死里复活，先后向500多位门徒显现，40天后在许多人面前升天，坐在天父上帝的右边。祂还要再此来到这个世界，接所有的信徒上天堂（包括已经死了的信徒），并且审判活人和死人。使徒约翰在看到耶稣向他走来时说：“看哪，神的羔羊，除去世人罪孽的。”（请参约翰福音1：29）。现在每年全球有超过25亿人庆祝复活节，因为没有祂的复活人类就没有盼望。耶稣从死里复活是一个历史事件，除了圣经以外，大百科全书和许多历史学家的著作里都记载了这件事。世界上最大的两个节日（一个是圣诞节，另一个是复活节）都是为耶稣而设的。世界的计年是按耶稣降世的日子为分界点的（公元前和公元后）。您从汉字里也能看到耶稣的影子，这些词包括公义（義）、美善、吉祥、榜样（樣）等，这些词都代表上帝的属性，他们里面都有“羊”，说明耶稣作为代罪的羔羊具有上帝的属性。请仔细看“样”的繁体字“樣”，左边是“木”，它代表耶稣被挂在木头上（被钉死在十字架上）（请参彼得前书2：24）；右上方是“羊”，它代表耶稣是代罪的羔羊（请参约翰福音1：29）；右下方是“永”，它代表信耶稣的人有永生。约翰福音第3章第16节写到：上帝爱世人，甚至将祂的独生子（耶稣基督）赐给他们，叫一切信祂的，不至灭亡，反得永生。耶稣在约翰福音第14章第6节说：“我就是道路、真理、生命; 若不藉着我, 沒有人能到父（天父上帝）那里（天堂）去。” 我相信我改变不了您的信仰。但我相信耶稣爱你（圣经告诉我），我也爱你。我会为您祷告。我相信您是最爱您自己的。我相信人人如此。但不是每个人都知道如何爱自己。您如果真爱您自己的话，您一定要先爱神，加上爱人如己。另外，您要爱您的灵魂胜过爱您的肉身，因为肉身是短暂的，灵魂是永恒的。恕我直言，您如果还没有认罪悔改信耶稣的话，您现在是走在去地狱的路上。万事都可以等待，唯有信耶稣這件事不能等待。您现在在就要知道您永恆的家在哪里，因为黃泉路上无老少，躺在棺材裡的是死人（不只是老人）。您从信耶稣的那一刻开始就走在永生的路上-人唯一的从死里逃生的蒙福之路。我建议您抽时间读一点圣经，因为一切真理都来自上帝，都写在圣经里。人只有掌握真理才能得到真正的自由。您可以从路加福音开始读，接着按顺序读完新约圣经。再开始读创世纪，按顺序读完旧约圣经。再接着读新约圣经。您可以每天固定时间读30分钟圣经。如您觉得时间不够，您可以自己加时间。您如果每天坚持读三章圣经的话，您可以在一年之內读完一遍圣经。您可以直接读，也可以使用圣经综合解读读（www.cmcbiblereading.com)。您如果想直接读，您又沒有圣经，您可以上网读，也可以上网听，只要打入所需阅读的书卷名和章节就可以了。您也可以下载圣经到您的手机上。我是用YouVersion下载的。当今著名的化学家Dr. James Tour读大学一年级时认罪悔改信耶稣。现在他常说：很少有人在认真读完新约圣经两遍以后不信耶稣的。他的妈妈先读了一遍新约圣经，接着读完旧约圣经，在72岁時信耶稣。虽然您还没有信耶稣，您可以直接向祂天父上帝祷告，祈求圣灵引导您尽早认识主耶稣基督。您也可以星期天到离家近的尊崇圣经真理的基督教堂做礼拜/听道。最后，我祈愿上帝的灵感动您早日归信宇宙万物的主宰、独一的真神、万福之源、爱您的并且从死里复活还要很快再临的主耶稣基督！如有疑问，请及时联系！ 神和主耶稣基督的仆人韦慈健弟兄 微信：WilliamCWei 脸书：William Wei 电邮：[e-mail]

[@hansonhuang4735]

因为气体入口是切线反向，所以外部的空气是被压缩的，会发热。中间的气体是被抽稀薄的，所以冷。同理你的空压机里边的气体被压缩是热的，吹出来的时候变稀薄所以会制冷。同理你家空调也是这样

[@w3427238]

這次影片也太好看了吧，整體從介紹裝置到示範到講解原理，結構很完整，意猶未盡。

[@williamwei9524]

朋友您讀過聖經嗎？您信耶穌吗？您心裡有真平安和滿足吗？

[@w3427238]

@@williamwei9524 你能帶給我什麼？

[@Rmao_sloth]

本片強行置入jojo🤣 老師的動畫都做得很淺顯易懂，好厲害啊!! 每個程式感覺都學得很透徹呢

[@tanya-piano]

？

[@sct9435]

明明就是[沖繩奴隸島]

[@williamwei9524]

朋友您讀過聖經嗎？您信耶穌嗎？您心裡有真平安和滿足吗？

[@not.hingol]

是否熱端銅消音器,冷端棉消音器,➕調壓出口風力降低到比大氣壓稍稍高一些、買一台空壓儲氣桶⋯⋯計算好氣體放出量8小、每天睡眠都能過上安靜的冬暖夏涼之夜🤔。

[@C.H_Arthur]

難怪噴出的時候，我自己會打冷顫，而對方會感覺熱熱的....呃..我說的是用渦流管熱端噴對方的手啦😁

[@keycheerman]

我好像知道，特別是用高速活塞下噴出的時後，對方會說好燙，像是要熔化她似的

[@simply3020]

我懷疑你在開車、但我沒有證據

[@jy9915]

我是冷医生，打冷颤是病，得治。以免传染他人

[@戀女]

对方热……你用的热得快吗！~

[@scienceresearch1923]

更精密一點的渦流管，熱端甚至可以烹調食物，冷端可以作為極速冷凍

[@沈若塵]

感謝老師超棒的解釋！ 有個小建議，在10:50這段快慢分子示意動畫裡，可以把分子的顏色對調，理解上會更直觀:D （快－熱－用紅色 　慢－冷－用藍色）

[@scienceresearch1923]

分子的運動速度在微觀上沒有固定，照你的方式分類不就有中間的紫色了？

[@stevenzho800]

在看到溫度計原理之前 我也搞混成反的

[@gokwyang]

我以為只有我看不懂，原來顏色和我的直觀不同...

[@ftft117]

@@scienceresearch1923 把向量換成顏色就可以啦 動態的變色 應該更清楚

[@Den_Electro]

kzbin.info/www/bejne/aJCvgWWjfKZnp5I

[@yung-chengchang3905]

佑老師動手做、講述真厲害。 請問這樣做的致冷效率如何? 假設氣壓要用人造能源!🧐 另外， 假設我們用液體呢? 用重力讓高溫液體流走， 堵塞低溫液體由高處溢出， 會不會僅用重力分離出較低溫液體， 液體比熱較大， 可能致冷能力較有用。 當然可以用水，或是臨界的流體當介質。🙄

[@玄米茶-m7k]

6:37 大家都知道他為了什麼而沒錢了 前面只是懷疑 這個直接證實

[@Yj_Lenox]

那個男人想起了自己的yt密碼ww

[@roze6405]

🙃

[@宅到出油]

🙃

[@larry0626]

🙃

[@kewye]

斷

[@X_16]

@@kewye 不要🙃

[@HsiaoFE]

前陣子看過外國有人把20幾根，做成一個可以旋轉的牆壁，夏天制冷朝內，冬天制熱朝內，雖然效果沒那麼明顯，不過原本室內30幾度，變成26-7度，冬天7-8度變成16-7度，接口他設計是挖了一個很長的入風口，埋在室外地底露出一個U字型風管…其他的就沒特地介紹。

[@牛嫩強]

看到JOJO周邊一直笑，我是不是上課超認真

[@dododowbird]

開幕JOJO，JO廚狂喜

[@KarunKarunTW]

老師 那如果在重力不影響水管的狀態下 液體也能做到差不多的效果嗎

[@yusenzhang4639]

太牛了！我一直坚信人类所学的每个知识都是可以理解的，这是我读人工智能博士的一个出发点！虽然现在神经网络不可理解，但是我相信有一天会像佑老师这样把一切都解释得明明白白！

[@林大帥-h2u]

所以要以分子的活動量來分辨溫度的高低~~~渦流管的功能就是把分子速度區分~~很想看看詳細的內部結構，老師 安可!!!

[@kck5123]

老師好! 因為最近家裡小朋友想用這個方法(渦流管)做一個專題，不知道老師是否方便幫忙提供所有材料比較詳細的資訊(例如水管尺寸，氣動接頭尺寸等等)，非常感謝!!!

[@tissueculture]

14:37 这个同样可以解析离心浓缩U235，只是两者得到动能的方式不同，最终的结果都是，轻质量气团会聚集于中心。

[@shps100606]

過於強大

[@greatstar330]

这不是一般等级的🤣🤣

[@A菜-amex]

應該不少人會有相同的疑問： 1.如果不是用空壓機而是一般的馬達風扇吸入空氣，出風口處的溫差效益會有這麼明顯嗎？ 2.入氣口與兩端冷/熱出氣口的距離比例是否有最佳數字？ 3.測溫都是以出風口處為測量點，若冷熱出風口各在一定密閉環境下，升/降溫度效果如何？

[@龍-r5f]

对，通气时候堵住一边出气口温度应该差不多🌪️

[@a0983338020]

2我沒辦法回答 1.沒辦法，這東西需要高壓，你就直接用RO概念理解就好了，你這問題大概就是為何RO用人力效率如何 3.這東西能量轉換效率很低，你還不如裝冷氣/暖氣這種專門大範圍控溫設備 你這問題一樣可以拿其他東西舉例，如熱風槍，你覺得熱風槍當暖氣效率如何？

[@龍-r5f]

通气时候堵住一边出气口温度会变吗？

[@bearfish1999]

做了好幾根都失敗了 首先pvc水管做的空氣似乎不能照預定的那樣旋轉起來（可能是鑽孔的毛邊引起亂流，又或是沒法準確鑽在管內切線邊緣....） 後來用鋁棒加車床加工，結構都做出來了（漩渦的槽另外獨立成零件），用有顏色的液體噴灑在管內也觀察到漩渦的現象 但是空氣灌進去，卻全部都由熱端出口一起出來了，而冷端的小出口不止沒有吹出冷空氣，還一直“吸”空氣進去.... 似乎是引起了白努利定律的現象....冷空氣沒有被反向擠出來的樣子，熱端出口的加壓擋塊試過了圓錐狀、平頭狀、圓頭狀、圓錐加前端平頭狀.....似乎也沒有改善的效果..... 一個看似簡單的渦流管，感覺還有很多眉角必須注意... 由於前面的實驗體管子都是直管，接下來的看了很多資料，要試試圓錐（內部）管...

[@方冠霖-b9j]

本季節目由JOJO的奇妙冒險贊助播出

[@realestateYT]

應該是 本節目是用來贊助JOJO的奇幻冒險 才對🤣

[@wei-chenglee4058]

基德：並沒有～

[@yudogcome5901]

我们厂的喷漆工人都有一件制冷衣，那个制冷部件就是这种涡流管，挺凉的，就是排气挺吵的

[@hinh3559]

你不會找無聲的空壓機？

[@yudogcome5901]

@@hinh3559 不是空压机响，是涡流管要排气，如佑老师的实验，气流要高速在管内旋转然后分离从小孔排出，这个排气声挺吵的。制冷衣要穿在身上，涡流管也就是在腰间位置排气。

[@hinh3559]

@@yudogcome5901 你可以裝消音器。

[@mattlsn31]

@@hinh3559 氣體高速通過管壁會有震動 跟空壓機無關 有點物理知識方便你看佑老師

[@hinh3559]

@@mattlsn31 我是第一時間看錯他講的排氣很吵的原因，因為直覺就認為是空壓機很吵，實際上他回我是冷空氣出去那一端很吵，於是我建議他使用消音器看看。

[@wumitiyo9754]

我觉得做这个的人是从龙卷风中得到的灵感，风眼的风速最小。很好理解，静止的空气中分子速度大概集中在300m/s附近，但各个方向数量相等，但如果是向右存在300m/s的风，那原先向左的300m/s的空气分子不就接近静止了，这样就会存在一部分速度很低的空气分子，如果把这部分分子分离出来就是冷空气了。

[@棠-n6s]

老師我想請問一下，根據氣體動力論，空氣在室溫的方均根速率大約是 500m/s，而空氣灌入窩流管的速度，假設為50 m/s好了， 也就是說，切線灌入的空氣帶有50公尺的旋轉速度，外加500公尺的布朗運動速度。 那我對於14:20 開始的動畫有點好奇，因為動畫中的氣體分子的布朗運動速度看起來應該沒有旋轉速度的十倍! 我有點難想像十倍的差異下，中心與外圍的氣體分子會有顯著的速度分布差異。 或者換個問題，用太弱的氣流灌入，顯然效果不會很好，那為什麼僅僅只要1/10的差距，就可以讓溫度有明顯的變化呢？ 以上的數據有誤的話也可以指正，希望有人能指引一下我的盲點~

[@到了沒]

很好奇影響冷熱最大溫差的是氣壓還是管子長度或管徑... 感覺長度跟管徑應該有個黃金轉換比例存在，然後最小氣壓閾值又跟這兩者再呈一個相應的比例...

[@jack0988q]

頂上去

[@drunmike]

氣旋動力越大，可以得到最大的內外氣旋溫差（個人心得🙏）

[@Clay_Figurine_Legend_Audiobook]

可以用这个原理做一个不需要电热丝的热吹风机了。把空气直接送进去，让风机直接空气螺旋再吹出来，只是，出口的口要弄成四周开口的小孔。

[@Richard730610]

交給 dyson 做 XD，它那台中空的很像！

[@wkhric]

其實我認老師的製成品比現買的相差不大 。因為渦流管的大小同光滑程度都是流體分隔的一環。光滑度PVC

[@fannyalbi9040]

塑膠也是溫度絕緣體

[@wkhric]

@@fannyalbi9040 是表面光滑程度，不是隔熱程度。當管內不平滑，沿管邊旋轉的（熱）粒子會彈回中央，中和了圓心的冷卻效果，同理（熱）粒子有阻力減緩粒子速度，減緩了溫度。所以PVC的分離效果弱於PE或金屬

[@minibear0225]

老師如果能把全部課綱都變成實驗、動畫，我覺得學生可以更容易學習，遠而造就國人物理能力提升XDDD

[@yuhan8079]

同學…………那需要很多很多＄＄捏

[@thonyan3940]

如果每位老師都能把課綱活化成實驗，我深信每位學生都會乖乖上課，絕不會有翹課的學生了

[@鳳梨酥土]

我記得老師之前是補習班老師喔

[@GeoffWong1983]

@@柳建安-k7n 看个日本爱情动作片就好啦

[@wbo121]

这里15分钟视频的老师背后花了多少时间你们知道吗？所以现实中的学校是不可能实现的，被累死也实现不了！

[@gm8812]

老師我有問題要問!! 老師將空氣溫度的概念以分子運動速度的概念解釋，空氣分子速率快的→熱；空氣分子速率慢的→冷。 我覺得這樣好像很好懂。 但是覺得有點倒因為果... 微觀上來講溫度是物體分子熱運動的劇烈程度；而熱運動為分子間的碰撞程度會隨溫度上升而越加劇烈。 感覺上是溫度決定分子間的碰撞頻率和速度 老師用管內空氣速度不同來說明溫度不同，我直接想到的問題是，速度快就就是熱?! 速度慢就冷?! 慢慢的熱風或快快的冷風不就不存在?! 是否渦流管的原理應該是更偏向空氣內外氣流旋轉的角動量守恆後的能量轉換?!

[@FunkZzzz]

太讚了 怎麼現在才發現有這麼優質的頻道 已訂閱 那個模擬動畫看起來好專業喔

[@2ndzero]

我今天才发现的，真的很优质！

[@Den_Electro]

kzbin.info/www/bejne/aJCvgWWjfKZnp5I

[@insensechow]

這個裝置為何沒有大量運用在空調上呢？看來可以減少冷媒對大氣的危害，還有增加冷氣設備的壽命

[@illusealrr1006]

15:25 因为还是有提供能量，就算结构简单，经济性可能不如空调

[@fawkes1118]

你當空壓機不用耗功？而且輸出的冷空氣量出乎你意料的不多。然後空間中的循環空氣比怎麼拿捏是一大問題。(氣流速度快慢會決定冷熱空氣可以用不一樣的比例分離) 這樣的控制比壓縮機直接接觸循環來的麻煩多了。 所以多半都使用在體積小經濟價值高的產品生產上。

[@JJr-ce3vv]

非常深入浅出的教学讲解，动画制作简洁明了，令人受益匪浅。赞！

[@chanchungpo]

提問，這樣跟平時風暴，颱風及龍捲風形成不就是跟這個管原理相近？一個很大海域中間被水蒸氣成牆然後高低氣壓相互旋轉形成冷熱風？

[@kevinshiron]

不是氣密式的應該很難達成這樣的條件吧

[@thonyan3940]

@@kevinshiron 他提問的問題好像可以成立說，因為所謂氣密不一定是固體的物件喔，無形的氣流形成一道無形的牆，或許就可以了喔！

[@kevinshiron]

@@thonyan3940 不過應該要考慮尺度問題~颱風跟龍捲風的大小相對這個管子還是很大XD 實際上的情況是颱風眼是下沉的區域，自然會增溫，與急凍管的結果是相反的

[@thonyan3940]

@@kevinshiron 恩啊！自然界有一定的定律，但是當人類的過度文明開發也將逐漸的破壞這樣的定律，不自覺地的大自然就會逐漸產生變化，而反撲，總之就是要珍惜眼前的事物！

[@ken09560956]

好奇 要是渦流管出來的空氣再用渦流管分流一次 溫度會更低或更熱嗎

[@georiashang1120]

思路很新颖。感觉老师在说气泵的气流调小点效果会更好时，应该是接近你的问题答案。把气流调小点就是入口的流速减慢，用二级涡流管相当于用更低的温度，更小的流速

[@CC-kj5dw]

@@georiashang1120 阻力 也会越大，不如提升气压

[@j.c77]

可以實驗看看，依據影片原理，將收集到的不活躍分子在同樣條件下，再經過渦輪加速後能再抽離出更不活躍的分子嗎？ 認為冷端差異不大，熱端溫度會比原先熱端低. 但如果把斜孔鑽細，壓縮空氣，或許有可能進一步降低溫度

[@chihhunghuang8207]

把分離出來的冷空氣重新打入另一台壓縮機，再一次渦流分離就可以了吧。現今的壓縮機制冷受限於冷媒的極限，會有無法再低溫的限制，因為冷媒結凍就無法運作了，但是用渦流管就沒有這個限制，雖然會比壓縮機耗能，但是能製造出更低的溫度，雖然還有利用壓縮氮氣來製冷的技術，但是在設備與效率上都各有好壞吧。

[@malagebide]

把空气换成水会怎样

[@王小明-o6l]

請問這種管子有叫什麼呢？為什麼沒人用這方式製造冷氣呢？完全不用冷媒了

[@jerry566sh]

無意間看到老師的影片，講解深入淺出又有試驗精神，真的是優質頻道！

[@吳俊良-q8z]

優質教學頻道，物理科學真不可思議

[@ruinbeach]

0:33 那如果下面噴水的時候，有沒有可能左邊冷水，右邊熱水 1:10 老師你千萬不要把那個插進去屁股裡面噴，新聞說有人因為這樣肛門壞死

[@LiiwoVusam]

有些人好奇(或是開玩笑)能不能替代冷氣 首先，電費先不說，你前提還要空壓機在房間外運作，抽房間內的空氣去分離，再將分離後的熱空氣排出室外，最後再將冷空氣排回房間內，這樣才有形成將熱量搬出去的機制(否則在同一空間將熱從A搬到B沒意義都在房間內，還多一個壓縮機熱源)，這點做到了才要開始談功率。 至於功率，市面上的冷氣機就是這個世界上最先進的製冷機器了，所以別想太多，就算是你最看不起的爛品牌，其功率跟製冷效率的技術都遠勝這個有趣的實驗。

[@l1ttel_y699]

这个东西体型比较小 可以拿来给仓鼠笼子制冷(

[@kut.j6108]

看著老師的影片講解說明中 聽見一絲絲的背景音樂 "百戰天龍馬蓋先"配樂 真是帥呀 感動

[@広さん]

說真的，教學義意大而以，一個房間光打風機的電費就是一台變頻冷氣的幾倍了，不實用。

[@pine369789]

大學時在讀化工熱力學的時候這是驗證裝置可行與否的經典題目，當時在算它的總熵是大於0的，也就是這個裝置現實上是可行的

[@Den_Electro]

kzbin.info/www/bejne/aJCvgWWjfKZnp5I

[@pklimike]

佑老師，你可以試一試 第一個渦流管冷端 連接 第二個渦流管進氣端，然後接三個，接四個，接更多，看看極限能降到多少？

[@jrhaulin1672]

最後應該會沒什麼風

[@pklimike]

@@jrhaulin1672 我覺得渦流管有點像Gas centrifuge，溫度會有所下降，但總會有極限！

[@nbxs]

@@pklimike 熵焓转换过程，也叫能量转换，所有的能量来源就是压缩空气，如果使用涡轮可以带来更高的能量转换效果

[@頂立]

太厲害了，把這麼複雜的東西講解得淺顯易懂，如果我的物理老師當初是你，我可能就會選物理系了

[@頂立]

本來以為喝飲料是業配，結果看了留言，才發現是在炫耀自己抽到jojo一番賞xddd

[@hgh468]

感覺好奇妙，流體力學告訴我們靠近管壁因為有摩擦力 所以氣流速度會減慢形成一個邊界層 但是渦流管完全反過來，管壁附近的速度比管中央速度更快 還是說其實也有一個邊界層，只是厚度很小很小?

[@星爆氣流斬-q5r]

可能因為螺旋吧

[@龍-r5f]

旋转一下水瓶就知道了，瓶壁上流速快，中间流速低

[@邱柏森-o9t]

@hgh 熱傳學中管流的熱邊界層, 溫度分佈是這樣的: 1、在壁面上溫度最高 (因為剪應力最大,摩擦最嚴重） Ans: 壁面溫度高, 表示壁面附近的分子具有的動能大。 2、而在越遠離壁面,則溫度則越低 (遠離壁面,剪應力越小,摩擦較不嚴重) Ans: 因為中心軸溫度低, 所以中間的分子動能較小。 這是可以解釋的。

[@hgh468]

@@邱柏森-o9t 這個感覺可以理解 靠近管壁摩擦力大造成溫度提高 雖然影片的解釋是說速度較快但感覺怪怪的 因為分子的運動速度快不代表高溫 而是速度分佈很寬才對應到高溫

[@hgh468]

不過如果要說是因為摩擦讓溫度升高的話 那應該要試試其他不同黏滯力的流體 看看升降溫的效果有沒有差異

[@laikapo999]

如果在比較冷的地方也可以分離出熱的粒子嗎？例如去了寒冷地方-10幾℃的也能分離出60℃的空氣嗎？

[@ca66600]

能量守恆吧🤔

[@onepiece421]

只要不是絕對零度一定都是可以分離出來的吧

[@laikapo999]

@@ca66600 我想到了，應該可以但可能要時間久一點才熱，這能量是打進去的那邊提供的，而熱力可以通過粒子高速碰撞而產生。

[@woopiter7259]

如此道理，为什么不在飞机上或高铁上，利用收集“高速运动的风”，应该比空压机吹出的风速更高，这样就不必额外增加制冷制热设备；再小型化一点，长途卡车装个涡流分离冷热管，司机在驾驶室也可以享受很环保的免费“绿色空调”。有吗？

[@鄭霓珊-p7d]

3D 列印機：這個人到底在幹嘛

[@子夜つき]

真的蠻神奇的 知道原理後 更能感受到物理好玩的地方 有個問題想問問 想麻煩阿祐老師試試 如果是注入水的話 能不能得到相同的效果 就是...有沒有些微的溫度差 （x

[@CatFtr]

沒有辦法，水的密度太高了，高到根本沒有效果

[@Kingofthechess]

@@CatFtr 我觉得能行，只要压力足够大，能形成涡流。主要难度是水的流动性相比气体差很多。

[@CatFtr]

@@Kingofthechess 問題是液體不像氣體那樣離散

[@王小凡-z3u]

老師太棒了！簡單講解就能讓人馬上了解，很喜歡看老師的影片。 我有個想法空壓機噴射出來的空氣 用細孔噴出來的氣用溫度計去量 溫度本來可能都已經很低了 不知道和這個裝置噴出的冷空氣溫度會相差多少 ？ 有誰能實測後告訴我 ，謝謝！

[@roberham6659]

你自己去做，然後告訴我們。

[@hw5622]

希望老師能提醒一下大家使用電鑽之類的工具記得戴上防護手套和護目鏡。

[@ricky_777_]

看到6:06時抖了一下，應該要往下鑽比較安全

[@ritterhsieh5576]

如果這個原理在汽車上 ，只需要壓縮機，就不需要冷媒，冷氣的時候就把熱端外排，要暖氣的時候就把冷端外排

[@a22583341]

應該是空壓機或鼓風機才對 壓縮機功能不同

[@ritterhsieh5576]

@@a22583341 鼓風機只有吹風，沒有高壓氣體 你以為冷氣壓縮機只能壓縮冷媒嗎？ 冷媒就是「壓縮氣體」 就跟空壓機裡面的「壓縮空氣」一樣的原理

[@a22583341]

@@ritterhsieh5576 你說的是汽車的容積式壓縮機 不是空氣壓縮機 除非你改造汽車的壓縮機走外循環才可能 不然汽車內的壓縮機單獨是做不到的 製造汽車的不是笨蛋

[@chuenlong]

只要在原來窗型冷氣的位置封住後，開一個洞接出「熱空氣管」排出窗外。 用「風扇的電力」，就可以創造出「冷氣的效果」。 那全世界的冷氣機，不就可以停產了？還節省超過一半的電費？ 為何全世界至今沒有人這樣做？

[@woodychen9715]

要空压机或有压力的气体才行

[@洪名-q2u]

動畫最後可惜沒有說明的很清楚渦流管冷熱空氣如何分離，熱氣端的錐型座才是冷熱空氣分離的關鍵。

[@saynothingtome6572]

其实如果有专心看，在 10:46 就有说了，前后联系就明白了

[@洪名-q2u]

@@saynothingtome6572 因為你還不理解真正原理，影片中沒有說明錐型座的實際作用，但這才是渦流管冷熱空氣分離的關鍵，換個方式問，為何擋住冷氣的那個裝置不是使用平面的構造？

[@yourway2034]

@@洪名-q2u 想知道為什麼+1 也搞不懂為什麼在中心層的都是速度慢的分子？

[@洪名-q2u]

@@yourway2034 kzbin.info/www/bejne/Y6S3doh7f9SFo6M

[@saynothingtome6572]

@@洪名-q2u 那么为什么不是使用平面的构造？不是因为锥形能更好的把中心的冷空气弹向对面吗？因为平面的话你很难确定该放多大，另一方面也不能更好的把两种空气分离 我的物理不好所以不是很理解不好意思只能用常理推论

[@chrisyeh7730]

老師問一下，氣體流速要多快才有這樣的效果，能否用流量單位看

[@蔡文瑞-j6n]

有個問題，要多高的壓力，才能形冷熱分流的效果？！

[@游志謙-h7d]

想請問佑哥,水分子也同樣理論可以實驗嗎?如果利用幫浦把水打進渦流管就能產生冷熱水嗎?