FUNÇÃO QUADRÁTICA - RELAÇÃO DISCRIMINANTE E RAÍZES DA FUNÇÃO Professora Angela Matemática

[@JoseFranciscodesouzaSouz-zn9qz]

Boa noite, professora, muito boa sua aula!

[@Sara-jh7is]

Amei a explicação!!! Estava com dificuldade para entender!

[@pancarpia]

Muito fã do seu trabalho! Foi também excelente a observação final sobre essas duas "versões" acerca das "duas raízes reais e iguais ou única raiz real" . De fato, temos livros com uma ou outra abordagem. Particularmente, prefiro : 'Unica raiz real com multiplicidade 2". Parabéns, mestra, pelo trabalho humilde e relevante! 👏🏾👏🏾👏🏾🧮📐📏📚

[@davidaraujo3519]

Muito obrigado,excelente aula!!!

[@antoniomarcosdasilva4]

Boa tarde. Professora Angela. Ótima sexta-feira abençoada pra vc. 🙏 ❤

[@PROFLEURY]

Show. Sensacional Professora Angela

[@antoniorodrigues7736]

SHOW DE BOLA...valeu professora

[@juliosiqueira8492]

Prof.a Angela, como sou exigente (rss) faltou a representação grafica pra fechar com de ouro...😁

[@Matheus_121_]

Tô na reta final do terceirão tava precisando muito ❤️👏👏

[@professoraangelamatematica]

Que bom que ajudei!! Precisando, pode contar comigo!!

[@Jme78]

Ótima professora!

[@piteravelar5456]

Parabéns pelo vídeo e o trablaho

[@JoaquimBento-y5q]

Meu prof gostei muito e Sá aula ❤❤❤

[@deisedai]

Pró Ângela vc da aula no conceição

[@guiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii]

No caso de delta menor que zero, é possível ter o Y e X do vértice?

[@LavinyMachado]

Olá, professora! Se possível, gostaria de pedir que gravasse uma explicação para a seguinte questão: (Mackenzie 2019) Se 𝑺 = {𝟏, 𝟐, 𝟑, … , 𝟏𝟎}, o número de pares ordenados distintos, (𝑨, 𝑩), em que 𝑨 e 𝑩 são subconjuntos, disjuntos, de 𝑺 é a) 3^10 b) (3^10) - 1 c) 3^9 d) (2^10) - 1 e) 2^10