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Lucia Osorio Quintana, Psicopedagoga de Fundación CADAH, nos habla de la manifestación del déficit en las funciones ejecutivas en el rendimiento académico de niños con TDAH. Esta falta de habilidades resolutivas da como resultado fracaso en las materias académicas, especialmente aquellas que requieren de reflexión, organización, planificación, comprensión y auto gestión.