Fuvest 2019 Matemática - Correção Completa - questão 46 a 56

[@AprendaQualquerCoisa]

Galera, ficou com dúvida? Pode comentar! Segue o índice das correções: -Questão 46: [3:53] Quantos filhos na família - Sistema Linear -Questão 47: [9:43] Função Básica -Questão 48: [15:18] Função 2º Grau - Sistema Linear -Questão 49: [24:15] Interpretação de Gráfico Básica -Questão 50: [26:20] Folhas de Papel - Potência e PG -Questão 51: [33:58] Escada - Geometria Espacial e PA -Questão 52: [39:15] Dois Prédios - Geometria Espacial e Plana -Questão 53: [45:00] Logaritmo -Questão 54: [51:30]Trigonometria - Arco do Círculo -Questão 55: [1:02:09] Probabilidade e Permutação -Questão 56: [1:08:10] Função e Interpretação de Gráfico

[@thatiaracardoso2651]

Tenho uma dúvida na questão 52. O valor 25 que você encontrou não é o valor do X, um lado do trapézio? Porquê você usou esse valor como altura ? Não seria necessário fazer outro pitagóras para encontrar o valor da altura?

[@AprendaQualquerCoisa]

Oi @@thatiaracardoso2651 ! O valor 25 é a altura do trapézio mesmo. Pense assim, estávamos pegando as medidas em uma visão lateral dos prédios. Nessa visão, só existem duas dimensões: a altura e distância entre os prédios. O comprimento dos prédios é ignorado nessa dimensão. Caso não fique claro me avisa que eu gravo um vídeo ilustrando.

[@joaopedrodefigueiredo4987]

parabéns pela a aula mano, realmente não tem nenhuma igual no youtube, sem contar que nunca fazem aulas relacionadas a fuvest

[@raissa6947]

Incrível a proposta do canal, muito obrigada por esse vídeo !

[@AprendaQualquerCoisa]

Obrigado Raíssa! Toda semana tem mais!

[@juliacarvalho7165]

Se o primeiro exercício foi fácil eu sou acéfala hahahaha

[@nataliamedeiros8755]

Faço de suas palavras as minhas hahaha

[@hidroxidodejose3821]

Falou tudo.

[@elivianna3112]

Sua mente é surreal ... gratidão ♥

[@juliabarros9237]

Função composta, a segunda questão. Esse é o termo que usam pra matemática de ensino médio

[@Ana-ol2sf]

Por favor, faça mais vídeos assim! Ajudam demais, sua explicação é excelente!

[@carolzinhadosus3828]

Eu prestei Unicamp, Unesp e Enem e até hj é o melhor video sobre os exercícios de um vestibular!

[@carolinegomesdesouza5100]

Ensina aprender qualquer idioma inglês alemão espanhol quais dicas você da

[@rodrigosallesmaturana4401]

Perfeito o seu método de probabilidade rs. Fiquei feliz em conseguir fazer o exércico! Parabéns pela iniciativa e disposição :)

[@wevertonleonardo2493]

Que sacada Ryo, ficar de olho em resolver provas da Unesp/Fuvest pra melhorar meu nível pro enem.

[@paulor.8073]

O senhor é muito bom no que faz

[@esterhonorato8946]

ESTERADV

[@bixcoito3662]

Tava procurando um vídeo exatamente assim Muito obrigado

[@flaviopereira5399]

Qual é o titulo do vídeo que vc ensina log? não consegui achar

[@juliabronzeri]

caiu o exercício 1 da fuvest 2019 na unicamp 2020!

[@diegocastroaraujo6860]

eu viii

[@arthurgalvao2566]

sim, eu fiquei pensando que ele estava com a prova errada

[@muriloribeiro6112]

Resolve aí da fgv por gentileza !!!

[@TheThiagofelippe]

na 51 eu ja logo meti um triangulo na base da escada, calculei o volume dele e dps considerei cada degrau um prisma de base triangular e somei os volumes...

[@lagartodeboas3595]

Krl mlk e deu certo kkkkkkkkkkkk ?

[@bschs]

que canal MARAVILHOSO

[@meripharias4949]

OBRIGADA AAAAA ANJO DE DEUS VC É DEMAIS

[@AprendaQualquerCoisa]

Eu que agradeço o comentário

[@ninjapvt]

ACERTEI GAROTO .MUITO OBRIGADO

[@nathaliarodrigues3339]

Só fiquei na dúvida em uma coisa. Pra mim no exercício 52, o valor 25 (hipotenusa do triângulo) seria do vértice BD e não a altura do trapézio. Para achar a altura eu dividi esse trapézio em dois triângulos, achei o valor dos catetos que corresponde a altura do trapézio +/- 24,6 (arredondado = 25). Mas provavelmente esse meu jeito esta errado. Alguém pode me explicar o pq ???

[@AprendaQualquerCoisa]

Oi Nathalia, perceba que a distância de 15 e diferença de 20 na altura são contabilizadas não entre as "pontas" de cada um dos prédios. São medidas que partem de forma perpendicular ao prédio. A medida da hipotenusa do triângulo também parte perpendicular à borda do prédio, diferente da medida BD

[@bschs]

faz mais vídeos assim por favor ryoooo

[@jorgewilliam8919]

Na questão 51 eu imaginei outra escada sobre a primeira, elas juntas formam um paralelepípedo, ae só calcular o volume dele e dividir por 2

[@ester3792]

Por que na 51 você fez 20÷2? Não são 20 degraus? Fiz 21.20 e deu 4,2.

[@lucianoosorio1458]

Cara, suas aulas são show

[@AprendaQualquerCoisa]

Valeu Luciano!

[@juliaevangelista8371]

Ajudou demais, obrigada!!

[@cesaoenf]

no enunciado da questao 47 o que significa o 2 entre cochetes

[@AprendaQualquerCoisa]

Opa significa um conjunto numérico. No caso o conjunto só tem o 2, mas poderia ser tipo "R - {2,4,5}" que significa Todos os números reais menos os números 2, 4 e 5. Isso faz parte da matéria de Funções -> Imagem e Domínio

[@cesaoenf]

@@AprendaQualquerCoisa obrigado professor , neste caso essa informação não foi utilizada, tu tens exemplos de exercícios que usam esta informação, desde ja agradeço pela agilidade na resposta.

[@AprendaQualquerCoisa]

@@cesaoenf É raro de utilizar essa informação. Nesse exercício só indica que como temos uma divisão, a base não pode ser zero. O uso disso pode acontecer quando você vai encontrar a raiz de uma função de segundo grau. Se o exercício diz que X pertence aos Reais - {2} e as suas raízes são: x' = 2 e x'' = -4, você precisa ignorar o resultado x'=2.

[@cesaoenf]

Obrigado prof esta tudo mais claro para mim agora seu canal e excelente

[@AprendaQualquerCoisa]

@@cesaoenf Obrigado! Fique de olho no canal que estou sempre postando coisas!

[@graceraira]

Muito obrigada pela resolução!!!

[@hebbersaldanha9834]

Alguém me explica pq 2 elevado a 4 é igual a 1024?

[@tiagoferreiradacosta8316]

ele falou errado, ele quis dizer 2^10 nessa operação

[@nataliamedeiros8755]

To no primeiro ano e to vendo vídeos sobre esse vestibular,pq na primeira questão fica (A-1)?

[@danieldelmondes4398]

pq A(são as irmãs) e o -1(é a filha, mas que nao deixa de ser uma irmã, então ela não está sendo contada, por isso desconta)

[@dianadessordi4616]

Muito obrigada pela contribuição para nossa compreensão nas questões, me ajudou muito. Obs: É Biscoito, :)

[@cesaoenf]

o que significa aquele 2 entre colchetes no enunciado da questao, aula excelente prof

[@brunastricker1696]

Vídeo incrível, obrigada mesmoo!!!

[@joaodasala9846]

Aquele 2 indica o que? Serve pra que?

[@AprendaQualquerCoisa]

onde? kkk tem mts 2 no vídeo

[@jhennygoulart7968]

Quando eu volto a querer estudar pra passar na faculdade. Na primeira pergunta já gastei todo o meus neurônios.

[@gabrielehino8479]

ajudou muito! obrigadaa

[@jorgemeinicke7224]

Valeu.

[@larissakathleen2775]

ótimo videeeo, adorei

[@amwndalopes]

Perfeito!!!

[@cesaoenf]

prof bom dia , porque na transformação do -1/2 para 1 raiz de 2 o X não esta mais representado no log, no final ficou log de 1 raiz de 2 na base 2 sem o X? desde ja obrigado

[@cesaoenf]

isso na questao 53

[@tauanvidal5461]

Fala Ryo, por acaso na questão 50 você fez o uso da notação científica pra chegar ao valor final?

[@AprendaQualquerCoisa]

Opa Tauan, como assim? Na hora de arredondar o 2 elevado a 32 pra 10 elevado a 9? Dá pra falar que é o arredondamento da notação científica, mas na verdade é só um arredondamento de um número muito grande mesmo

[@b13lz7]

N entendi nada, desculpa

[@aliceleaos]

obrigada! Eu agradeço por esse vídeo!

[@luquitadagalera9093]

[6:00]

[@juanlenismusic]

Obrigado!

[@lrenucci]

No 51 você deu uma complicada. Não precisa de PA. Se eu traçar uma diagonal do inicio da escada até o topo eu vou ter um triangulo de 20 a largura do degrau por 20 vezes a altura do degrau, que, convertendo centímetros para metros, dá 4mx2m. A área desse triangulo é 4x2/2=4m². Como a largura do degrau é 0,5m, o volume dessa parte 2m³. Já dava para chegar na alternativa certa só com essa parte, mas para confirmar, falta os 20 triângulos menores que ficara acima da diagoanal traçada. A medida deles é 0,1m vezes 0,2 metros. Cada 2 desses triângulos formam um retângulo com as mesmas medidas. Como temos 20 degraus, são 10 retângulos, ou seja, 10x0,1x0,2= 2m² vezes a largura dos degraus, 0,5m. O que dá 0,1m³. somando as duas parte 2+0,1=2,1m³.

[@lucastonin894]

Muito bom, vlw mesmo em 😁

[@persiaserafim6375]

OBRIGADAAAAAAAA

[@isisboell4812]

nossa, quando a gente entende que fazer vestibular NÃO é estudar e saber tudo nos mínimos detalhes e q da sim pra tirar uma nota boa sem surtar por não saber tudo a vida muda né

[@hidroxidodejose3821]

Parceiro, a única questão que eu consegui fazer sozinho foi a 52

[@luquitadagalera9093]

[3,00]

[@ninjapvt]

ACERTEI A N- 1

[@s1dok384]

Essa correção é pra qm já sabe tudo pq eu particularmente não aprendi nada

[@GuilhermeDonizete]

é mais raciocínio lógico que tudo mano

[@galaxyroad3933]

No 47 o meu resultado deu x²/-8 não sei nem como kakskskskksks

[@isabelarabelo5564]

Mano n entendi nd

[@endryogabriel2939]

se o primeiro era facil eu sou mais burro do q eu pensava

[@felipeestudos9374]

oh prova difícil do caralho

[@persiaserafim6375]

''super simples, parece exercício de enem'' . eu sempre falo isso e o pessoal da minha sala me olha tipo '' tá louca?''

[@KarenCullmann]

Mas é que a prova de matemática desse ano estava beeem suave né, isso é atípico. Se a analisar a "série histórica" da FUVEST, sobretudo os últimos anos de 2015 a 2018... verificará que exatas, geralmente, tem questões bem elaboradas. O corte de 2018 até baixou, também devido às mudanças na segunda fase e para tornar o processo mais democrático, possibilitando que mais pessoas passem para a segunda fase. Por isso, a tendência é que, com mais pessoas indo para a segunda fase, ela se torne também mais difícil.

[@KarenCullmann]

SÃO PAULO Com mudanças, Fuvest deve reduzir nota de corte na 1ª fase e ter 2ª fase mais difícil, dizem professores g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/com-mudancas-fuvest-deve-reduzir-nota-de-corte-na-1-fase-e-aumentar-dificuldade-na-2-dizem-professores.ghtml

[@juliacarvalho7165]

essa de probabilidade foi de cair o cu da bunda

[@maiconzitos8332]

Ideologia de gênero...

[@hebbersaldanha9834]

Péssimo, muito mal explicado, vc sai catando número daqui e dali sem mais nem menos e nem fala de onde e por quê pegou esse número, e a gente fica se matando tentando descobrir de onde surgiu isso.

[@tatianalopes4002]

Concordo

[@anagrimm948]

tambem achei