【改訂版】大家的日本語40課文法解說

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「みんなの日本語初級Ⅰ」（01課～25課）
amzn.to/3uP0MDZ
「みんなの日本語初級Ⅱ」（26課～50課）
amzn.to/3Ak0vKq
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#日本語 #日文

[@gangan3357]

我能坚持学日语一定是因为有老师的视频 老师辛苦了 非常感谢您

[@stps16823kitty]

0:00 文型1 疑問詞疑問文 7:36 文型2 YesNo疑問文 13:28 文型3 て形+みても いいですか 17:00 補充 鄭重問法 でしょうか

[@HongKongerrr]

謝謝出口老師詳細的教導 祝你好人一生平安 幸福🙏🏻

[@annabellenouvelle7112]

非常感謝老師詳細說明

[@user-xm3xq4ic8t]

先生、今回もありがとうございます。 お疲れ様でした。

[@jaa198252]

先生、ありがとうございます。😊 先生の動画をいつも見ています。みんなの日本語ー中級も楽しみしています。(文法は正確かどうか、頑張って作ってみました。💦)

[@skywaycat]

先生、今回もありがとうございます。

[@redshark2638]

感謝您的分享 很清楚的講解 👍👍

[@WhiteFieldl11l]

老師在說自己18歲的時候笑了一下，也太靦腆了哈哈哈哈

[@user-vm4xb4qn1b]

之前很常看到文型二的句型一直不懂後面為什麼要加かどうか⋯⋯現在終於瞭解了，謝謝老師！

[@sckill88]

先生、ありがとうございます。

[@VirusFromWuhan]

ありがとうございました先生

[@rolen5812]

教姪子英文時發現 要回答是/否的問句成為yes/no questions 5W稱為Wh-question 這課的文法頗有間接問句的感覺

[@a0188277]

謝謝老師

[@vitaorz5424]

先生ありがとうございます

[@jacj2042]

Thank you

[@HiroshiJapanese1202]

先生こんにちは😃 いつも素晴らしいビデオをアップしてくださいましてありがとうございます。ここでちょっと質問させていただけますでしょうか？ 間接疑問文ですが、教科書によっては、主語の助詞として「が」を用いたほうが無難だと主張する先生もいますが、出口先生はどう思われますか？ 例えば、 彼はいつ来るか分からない。 彼がいつ来るか分からない。 どちらも文法として正しいのでしょうか？

[@小飛-v8h]

後者

[@Acai555]

大感謝出口先生 ^______^Y

[@朱翁駒]

謝謝！

[@deguchi]

ありがとうございます！　がんばりますね👍

[@delete0910]

快到47課「そいです、ようです」，請問老師會一併講解「らしいです」嗎？謝謝。

[@user-cc5tc9gk7d]

老師，請問文型2要如何回答？？ 因為請問不確定會不會來，如何用yes/no做回答？？謝謝老師 お疲れ様です

[@jp0]

17:00 〜でしょか　用法

[@michellee3506]

老師將的很仔細很耐心。一點小建議，可以不必寫太多中文板書，另外例句中文解釋說一次就可以了， 應該多說幾遍日文。想聽老師多年日文例句。

[@skorpionas3883]

“请查一下有没有人来”这句话。里面有疑问词“誰か”，但又属于YesNo疑问句的，到底是翻译成：誰か来るか調べてください？还是誰か来るかどうか調べてください？

[@小飛-v8h]

後者

[@thaiCase]

老师，什么时候能有被动语法讲解？

[@deguchi]

被動形(=受身形)はこの動画を見てください～ kzbin.info/www/bejne/haLSpZ2DeaZ2mcU

[@pankeong3639]

先生最高最強最帥！

[@vickyliao260]

先生、ありがとうございます。

[@user-st6xs7zc8s]

先生、ありがとうございます。

[@dannyzen9406]

先生、ありがとうございます。