Géneros discursivos no literarios orales, escritos y audiovisuales

Contextualización curricular: Plan Común de Formación General
Asignatura: Lengua y Literatura
Nivel: 3° Medio
Tema: Géneros discursivos no literarios orales, escritos y audiovisuales (contexto sociocultural, características del género discursivo, relaciones y tipos de razonamientos, selección y veracidad de la información) y géneros discursivos en comunidades digitales (post, tweet, fotografías, videos, memes, etc.).
OA 3: Analizar críticamente textos de diversos géneros discursivos no literarios orales,
escritos y audiovisuales, considerando:
• La influencia de los contextos socioculturales de enunciador y audiencia.
• Las características del género discursivo al que pertenece el texto.
• Las relaciones establecidas entre las ideas para construir razonamientos.
• La selección y la veracidad de la información.
(4) Analizar críticamente los géneros discursivos surgidos en diversas comunidades
digitales (post, tweet, fotografías y videos, comentarios en foros, memes, etc.),
considerando:
• Influencia del contexto sociocultural.
• Intereses, motivaciones, características y temas compartidos por los participantes
de la comunidad.
• Posicionamiento de los enunciadores frente a los temas y el rol que asumen
ante la audiencia.
• Modos de razonamiento y calidad de la evidencia para sostener opiniones.
• Problemas éticos asociados a la participación: difusión de información, formas
de acoso, descalificación o discriminación; sus alcances y consecuencias.
Links:
- • Greta Thunberg COP24 (...
PRODUCCIÓN: APRENDO MÁS FUNDACIÓN CHILE
REALIZACIÓN: MERKÉN STUDIOS
PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN CHILE - 2020

[@aurymunozberdugo2706]

En qué aplicación hicieron el vídeo? Por fa

[@ricardoantoniovargasencina5295]

shiuuuuuu el bueno y el malo... falto un poquito de contexto en el modelo discursivo a valores ideológicos

[@ampolletadropdeath2375]

Awante 4A

[@konquest_tycoon]

¿No pudieron hallar otro ejemplo? (1:59)

[@aka_jax3795]

re vendida la greta

[@alexunder7214]

no es casual que hayan puesto un ejemplo a favor de greta thunberg y uno en contra de trump. "educarchile"

[@anaarens9164]

Lo mismo me pregunté. Hasta en los libros del estudiante aparece Greta Thunberg...

[@phzz5404]

Están enseñando o influenciando ideologicamente a los estudiantes? 🤔

[@Monteximenes]

Póngase a estudiar y deje lo payaso, que las bases curriculares son adaptaciones de modelos europeos y la bibliografía está publicada en todos lados (de ahí a hacer click no es tan difícil).

[@phzz5404]

@@Monteximenes te llego parece

[@valval4637]

Qué le pasaba. XdDd

[@phzz5404]

@@valval4637 a los que hicieron el video? Es influenciar políticamente diciendo estos son buenos y estos otros son malos , bochornoso, con razón en la calle hay tanto lokito rabioso destruy3ndolo todo por que no hacen que creen que es lo correcto ya que les lavaron el cerebro para que vean solo un punto de vista , la gente joven no se deben dejar influenciar por pensamientos cerrados y extremistas de ningún lado.

[@valval4637]

@@phzz5404 Creo que deberías mejorar tu comprensión auditiva.

[@kevingrandesolorio4967]

Quien es del 102?

[@alvaro____4811]

sabes cuanto es 5+6?

[@kevingrandesolorio4967]

@@alvaro____4811 ?

[@kevingrandesolorio4967]

@@alvaro____4811 pues 11

[@alvaro____4811]

@@kevingrandesolorio4967 XD

[@g2oneshot457]

@@alvaro____4811 tu hermana en 4 ? xD

[@alexanderhernandezzuniga7826]

mi maestra de español me puso a hacer tarea con este video >:(

[@madelin.elizabeth.zelaya9812]

Te amo 🤩🤩🤩😅❤️🥺

[@Kevpereza]

Por eso no la pones krak

[@ignaciomejia440]

e