【高校生物】 遺伝5 スプライシング（１２分）

[@user-ec8es3iz3w]

わかりやすい！ CMもおもしろくて、内容も最高とか嬉しすぎやー

[@gohan-umai]

いらんトロン(イントロン)と有益ソン(エキソン)

[@Sakura----12]

絶対除かれるならイントロン最初からなくてええやん

[@user-lr6wv7yk3b]

マジで毎年助けられてます

[@しげじろう]

俺はイントロン

[@tt-wg6bo]

除かれんな笑

[@user-zs1kw8bx1f]

それは草

[@_Hakutyu-mu._]

ありがとうございました

[@user-lt2fo8gf8j]

できたてﾎﾔﾎﾔのmRNA✨

[@alonsorayan2195]

InstaBlaster...

[@rr-oh6wi]

これ生物の範囲だよな？ 俺の高校生物基礎でこれやらされてるのおかしい

[@bonnkun204]

うちの学校もです😭

[@user-sm6sv8fh8n]

コムデギャルソンかわいい💛

[@Tomo_Kanada]

昭和時代に生物学を学んだオヤジです。 mRNAワクチンが話題になっているので復習に来ました。 「ワタシの時代にはスプライシングなんて習わんかったぞ！？」・・・・忘れただけ？σ(^_^;)?

[@kosugi9341]

核内の話聞いていて面白かった　番号の部分インスリンという。　（３）できたよ　選択的スプライシング　兄の教科書ページ８２

[@user-rt2ro8mp8i]

2:12　いちめぇ！

[@60_daysff_per_year]

学問的にはエキソンとイントロンはどのような条件で判断されているのか? またエキソンの組み合わせや除去はどのような仕組みで決定されるのか? そこを極めるのが大事。

[@pokki2333]

スプライシングは神様が行っているの？

[@channel-fo4f]

前駆体にイントロん含まれるのむずいよな

[@doil5103]

오호 헷갈렸었는데... 굳굳맨