【高校 数学B】 ベクトル２ 加法 （１８分）

[@柴関の大将]

直線引くの上手すぎる

[@TN-oo4of]

学校の先生には失礼ですが、授業はとても分かりにくくて困ってました。すごい分かりやすいです。助かりました。

[@MadHowdy]

それな

[@ひかる-n3v]

コロナのせいで授業がないのにも関わらず、課題にベクトルの問題が出て、教科書を読んでもさっぱり分からなかったので観させていただきました。 とても分かりやすいです、ありがとうございます

[@_yukasm1521]

コロナの休みで1ヶ月学校なくなって、今のうちにみんなより差つけたいと思って見てます。ありがとうございます

[@Mitoma_fan]

学校の先生の授業は中々頭に入ってきませんでしたが、この方の授業はとても自然に頭に入ってきます

[@マミーポコパンティー]

学校でちょうどベクトルやってるけど全く理解できなくて困ってたんです！この動画分かりやすくてすごく助かります😭😭

[@りう-o9y]

物理基礎わからなくてきました、この動画でわかるようになりましたありがとうございます😭

[@焦げたパン-s8o]

自分用 始点の英語が同じときは始点を重ねて、始点を始めとする平行四辺形の対角線 一方の終点ともう一方の始点の英語が同じときはそこを重ねる

[@ーみゆ-u7s]

とても分かりやすいです！ 授業では理解することが出来なかったので、有り難すぎます！！

[@さめち-m9i]

ほんとにベクトル加法からわかんなかったのにみんなわかるし授業一瞬で終わったから助かります；；

[@xyzkou7508]

すごい分かりやすいです

[@タマタマ晒し]

直線うまっ

[@けーり-u6t]

初めて理解できた😃

[@きなこ-e2k1t]

図そんなに下手じゃないですよww

[@99thfaceeater81]

いい先生。

[@きのんさ]

分かりやすい😂

[@かしのみR]

わかりやすいです…！ あと、図、ちゃんと平行四辺形に見えますよ〜！

[@ぺぺぺぺたろう]

この平行四辺形が、理科で習う力の分解・合成の図に見えたのは私だけだろうか。

[@成瀬優太-g9r]

同じ原理ですからね笑

[@神亜錻]

一緒やし、てかあれベクトルの足算してるし。

[@稲川晃生]

とてもわかりやすい！

[@YOU-kg5gm]

マジわかりやすい

[@セクター-l1r]

9:40 の問題って、CDガン無視でいいんですね？

[@セクター-l1r]

嶋野太 なるほど ありがとうございます😊

[@Yamada-atsumori]

03:08　「ソロソロと」って擬態語なにwwwww

[@jamorant3614]

フリーハンドが上手いぃ~

[@TK-tq8cz]

フリーハンドオジサンカワイイ

[@みどり-w3q1g]

定期テストとか、フリーハンドでやったら丸になるのかな？

[@ぺと-c3c6c]

学校の先生と変わって欲しい

[@ふた-m9x]

2倍にしようと長押ししたら既に2倍だった笑

[@ニトロベンゼン-v5t]

綺麗に書くために一々消すとこがかわいい

[@いのすけ-m6x]

トライイットの先生って面白いんだよなぁ

[@bokurahaminnaikiteir]

マジでタダなんかよ笑笑 社会人ですけど愛用してます😊

[@KFC_MAC]

チョークの音で眠ってしまいそうです先生

[@よどばっちゃんねる]

低評価付けたやつわからなかった説

[@okusurinometanente]

好きぴ

[@みょん-s6l]

明日学校で模試なのにまだでやってないベクトルを始めいくつかの初見の範囲を今からやるという悪あがき 諦めようかな

[@codmobile運営]

もう学校行く意味ない

[@dobdobd]

なんで直接繋げないんだい？

[@choo5348]

図が少し歪むのはあんま気にすんな

[@春日-j7c]

選手の交代です OUT　おれの学校の某先生 IN　この先生

[@takem8435]

なんか、、、、、

[@どでかい外科医]

ちゃんと説明してよ。。 足し算ってなんですか？

[@ねむ-e9c]

えっ...(困惑）

[@どでかい外科医]

僕は足は速いんですけど、どうやら足し算とは関係ないみたいで。。

[@ねむ-e9c]

@@どでかい外科医 トライさん（動画のおじいちゃん）が言ってた足し算と加法のことですかね...？

[@鮫島Tenjiro]

義務教育の敗北。