【 高中生活#2】高中生暑假作業竟然要看紅樓夢?

#高中 #高中生活
超酷的感覺
我從來沒有想過高中生活那麼不一樣
算是個特別的體驗
不知道大家最喜歡或最討厭哪個作業呢?
歡迎到底下留言喔
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[@MrHoshikako]

現在高中居然還用背的來學習，好不進步哦~紅樓夢裡裡面描寫愛情動作的文字非常高深呢！短短的文字就把一個完整愛情動作描寫得非常生動。 然後你可以用AI把要看的書，寫出十大或是二十大重點，這樣會方便你去把一千多字的文章寫得非常有條有理。甚至不用看完整本書，但還是把書都看一次寫出來的心得才會更貼近自己想表達的。

[@MrHoshikako]

看完書再來看這個留言吧~ 破解！傳達的伎倆！是一本教導讀者如何識破假新聞和偽科學的科普書。作者市村均是一位日本的社會學家，他從社會學、心理學和傳播學的角度，分析了假新聞和偽科學的產生原因和常見手法，並提供了一些判斷真假的方法和技巧。書中以豐富的圖繪和生活中的例子，幫助讀者用智慧判讀資訊，避免被虛偽事理的假象所欺騙。 這本書的內容分為兩大部分，第一部分是「假新聞」，第二部分是「偽科學」。每一部分都有四個章節，分別介紹了不同的造假技倆，例如標題、圖表、數字、問卷、廣告、專家、統計和實驗等。每一章節都有一個或多個具體的案例，讓讀者可以清楚地看到造假技倆的運用和影響。例如，在「標題」這一章節中，作者舉了一個關於「巧克力可以減肥」的新聞標題，並指出了它是如何利用人們對減肥的渴望和巧克力的喜愛，來吸引人們點擊和閱讀的。而在「統計」這一章節中，作者舉了一個關於「日本人平均壽命」的統計數字，並解釋了它是如何忽略了不同年齡層、性別和地區的差異，來製造出一種日本人都很長壽的錯覺的。 作者還在每一章節後提供了一些思考題和小測驗，讓讀者可以自我檢測和反思。例如，在「圖表」這一章節後，作者提出了一個問題：「如果你想要讓某件事情看起來更重要或更嚴重，你會怎麼畫圖表呢？」並給出了四種可能的答案，讓讀者選擇。這些問題和測驗可以幫助讀者加深對造假技倆的理解和記憶，也可以培養讀者的批判思考能力。 這本書的目的是要培養讀者的「科學思辨力」，讓讀者能夠在資訊爆炸的時代，有能力辨識真假，不被假新聞和偽科學所愚弄。作者認為，這不僅是一種知識，也是一種態度。他希望讀者能夠保持好奇心和批判精神，不輕信任何資訊，也不隨意傳播任何資訊。他認為，這是現代人應該具備的基本素養。 這本書是一本適合青少年閱讀的科普書，它以深入淺出的說明和有趣的圖文展現，讓原本困難的招式變得平易近人。它不僅可以增加讀者的知識，也可以提高讀者的識讀能力。它是一本值得推薦給所有想要學習如何破解傳達技倆的人的好書。

[@業障仙人]

還好我讀五專

[@xiaojin8291]

第一 頭香

[@林哲楷-q4m]

讚

[@吳秉翰-d1z]

我喜歡看你的高中生活

[@russellwestbrook6795]

我喜歡看你尿尿的地方

[@lukacreative]

馬桶嗎

[@yummy1128]

我還是覺得很幹，到底為什麼我們學校剩最後幾天才發作業。

[@lukacreative]

笑死

[@user-zendaya]

紅樓夢是我國小5升6的暑假作業欸🥲

[@lukacreative]

🤣🤣🤣

[@周右錡]

結果我選了一本200多頁的小說

[@lukacreative]

🤣🤣🤣

[@丹尼爾-h4n]

我以為會是金瓶梅🥹

[@Hehjxhi82892]

嗯

[@lukacreative]

哈哈哈