Geet-Ageet | Explanation |100/100💯💯 | Exercise | Mcq | Class-9 | CBSE |

Presenting the poem 'Geet-Ageet' of class 9th with explanation and , mcq and exercise according to new pattern . Hope, it will be helpful for you .For more videos you can visit
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[@iwillnevergiveup4457]

excellent mam keep it up

[@somya_chaudharyy]

Maam please कविता का केंद्रीय भाव बता दीजिए 🙏

[@EducationBeyond]

उत्तर- 'गीत-अगीत' द्वंद्व की कविता है। कवि के मन में द्वंद्व है। वह जानना चाहता है कि जो गाया जा चुका है, वह सुंदर है अथवा गाने की ललक लिए जो अनगाया ही रह गया, वह सुंदर है। कविता में तीन चित्र हैं। एक गीत गाती बहती नदी और तट पर मौन खड़े गुलाब का दूसरा गीत गाते शुक और शुक के प्यार का मौन अनुभव करती हुई शुकी का और तीसरा आल्हा गाते हुए और गीत की कड़ी बनने की ललक लिए प्रेमी के गीत को सुनकर आनंदित होने वाली प्रेमिका का। कवि का आशय है कि गीत तो सुंदर है किंतु गीत गाने की ललक में अनगाया रहा अगीत भी कम सुंदर नहीं है। गीत का सौंदर्य मुखरित होने में है तो अगीत का सौंदर्य मौन अनुभव में।

[@EducationBeyond]

उत्तर- 'गीत-अगीत' द्वंद्व की कविता है। कवि के मन में द्वंद्व है। वह जानना चाहता है कि जो गाया जा चुका है, वह सुंदर है अथवा गाने की ललक लिए जो अनगाया ही रह गया, वह सुंदर है। कविता में तीन चित्र हैं। एक गीत गाती बहती नदी और तट पर मौन खड़े गुलाब का दूसरा गीत गाते शुक और शुक के प्यार का मौन अनुभव करती हुई शुकी का और तीसरा आल्हा गाते हुए और गीत की कड़ी बनने की ललक लिए प्रेमी के गीत को सुनकर आनंदित होने वाली प्रेमिका का। कवि का आशय है कि गीत तो सुंदर है किंतु गीत गाने की ललक में अनगाया रहा अगीत भी कम सुंदर नहीं है। गीत का सौंदर्य मुखरित होने में है तो अगीत का सौंदर्य मौन अनुभव में।

[@somya_chaudharyy]

@@EducationBeyond thank you ma'am