Newton's second law - Physics in experiments

Второй закон Ньютона связывает изменение импульса движущегося тела с величиной действующей на это тело силы.

[@Alkaso2]

Чем больше сила тем больше ответственности!

[@8dolgaevayaal580]

©Человек-паук

[@allforled1880]

Был этот мир глубокой тьмой окутан. Да будет свет! И вот явился Ньютон. Но сатана недолго ждал реванша. Пришел Эйнштейн - и стало все, как раньше.

[@brat_moego_brata]

Пришла училка И перед нами уже страшная картинка.

[@АндрейКадуков-г5э]

Очень креативно, я самое главное - познавательно. Однозначно лайк.

[@aidarovasezim5423]

очень помогает легко учить и главное понимать физику спасибо

[@_e_r_a_]

Қазақсың ба?

[@romanroman2134]

Старались, но ничего не получилось. Можно объяснить более понятно.

[@win6774]

это вообще не то

[@Даниил-п4ъ8ц]

Всё подробно и понятно объяснили)

[@vsyook482]

Ну так давай объясни

[@ЛёняШевцов-ю6с]

Ну обьясни мне

[@El.Home163]

Очень жестоко поступили, обещали на пальцах, а по факту голову сломали

[@Pyotr.Prosto]

Это чего , объяснение для детей такое?наверное я тупой.

[@whoami9016]

Не уверен, что такие графики предназначены для детей)

[@Umnici-UBX]

Это для детей. Наверное ты не понял(а)

[@АртемКоломин-е8и]

Да с помощью этого закона ну ещё и третьего в космос ракеты запускают ,вообще молодец в своё врем постарлсЯ

[@PeterRepin]

"Nature and Nature's laws lay hid in night: God said, Let Newton be! and all was light"

[@ОлегОлег-е6й3б]

Спасибо, краткость--сестра таланта!!!

[@Asiya2989]

Большая сила - это большая ответственность.......ауф☝️

[@_e_r_a_]

Ты ошибаешься. Чем больше сила, тем больше ответственность! Фанаты марвел поймут.

[@VectorFreeze]

В чем сила брат, в ньютонах брат

[@данииллуньов]

сделайте эксперимент "воздушная яма в воде" с расчетами . будет интересно посмотреть

[@zv.alexruzhenskiy9980]

Сила, действующая на тело, равна произведению массы на сообщаемое этой силой ускорение. Второй закон динамики - строго сформулирован в "Началах" Рене Декартом в 1644 году...

[@ssanek3713]

очень круто! лайк!

[@yanahrachova8236]

Спасибо, всё понятно

[@nikellgame8661]

круто,очень качественно

[@милахашоу]

Ускорение тела прямо пропорционально равнодействующей сил, приложенных к телу и обратно пропорционально его массе

[@АлишерСадыков-г7м]

Первый закон нормально объяснил , а второй не понятно вообще

[@aleksandr_berdnikov]

А есть идеи, откуда такие симметричные горбики на графике импульса тележки на 1,5 и 2,05с? Неровность дорожки?..

[@aleksandr_berdnikov]

Ну, знаете, непонятно. Во-первых, там не только притяжение, но и потом компенсирующее его отталкивание, во-вторых, ускорение на глаз сильно больше магнитных сил в этом месте, в третьих, датчик силы ничего подобного не показал (поэтому я на дорожку и подумал сначала). Ну и в конце концов, что это за силы такие? мы знаем, как магниты работают. Может ещё это сказался какой-нибудь винтик в столе/доске, к которому магнит машини притягивался. Всё бы согласовывалось, не будь бугорок таким компактным. Но в любом случае, без прибора перед руками или хотя бы серии разных результатов, в которой этот бугорок бы воспроизводился, я по большому счёту на кофейной гуще гадаю.

[@aleksandr_berdnikov]

Эх, жаль)

[@КонаКона-ш7э]

Понятно, я тупой :-D

[@alexanderspeshilov839]

4:56 хм-м-м.... интересно, откуда в видео 2016 года картинка короновируса? :)

[@dmitriykudlay]

Вроде смотрел внимательно, но формулировки Закона так и не увидел. И да, непонятно, зачем время определять с "дельтой"? Разве оно бывает в каком-то ином виде?

[@НиколайБарзей]

Но сатана недолго ждал реванша- Пришел Эйнштейн, и стало все как раньше!)

[@ЯковБезфамильный-я5ъ]

Второй закон ограничивает работу третьего закона одной инерциальной системой g=const. Противоречит открытию - "При увеличении веса единичной массы жидкости на поверхности инерциальной системы, температура и энтальпия её кипения и конденсации увеличивается" - опыты МЭИ, коллапсация пара во вращающемся цилиндре. Эксперты - ФИПС, МЭИ, ВТИ, ... . Первый закон некорректен - не бывает прямолинейного движения массы. Гравитационные силы притяжения и отталкивания возникают при криволинейном движении и зависят от удельной внутренней энергии массы.

[@sherbabagiev3632]

Я один не понимаю физику?

[@NoF...ckingName]

Ти не один

[@ЮрийПодлипский]

@@sherbabagiev3632 всё элементарно, просто эти ребята понимают но объяснить не могут, объясняют как будто зубы дёргают через одно место.Если на первое место поставить слово ЗАКОНОМЕРНОСТЬ и спросить себя- а какая закономерность у допустим этого явления? то станет проще понимать.Какая закономерность ( то общее что есть в этом явлении) допустим у падения тел с высоты или скатывании шариков разной массы с разной высоты???Шары разной массы с разной высоты пройдут разные расстояния за разное время.Т.е. все параметры разные- веса шариков,расстояния скатывания,время скатывания и на первый взгляд не понятно что общее в этом явлении.А общим будет одна штучка- произведение массы на ускорение.Массу измеряем, ускорение считаем по измеренному расстоянию и времени прокатывания и обнаруживаем к своему удивлению что произведение массы на ускорение(ma) будет одинаковым, общим для этих опытов.Назовём это силой, обозначим F. У шаров ускорения будут разные из за разных условий.А на землю тела падают с ускорением 9,8 м/с×с.

[@ЛегоМирон]

спасибо!!! я все понял ;)

[@algoritmuz]

Штобы понять 2-какон ньютона. Надо знать што такое импульс. Как это можно понять?

[@БейсенбекАбай]

4:21 так а здесь вы не правы, ведь все мы знаем что "чем больше сила тем больше ОТВЕТСТВЕННОСТЬ"

[@СказочныйМирИгрушек]

Всё верно вот только некоторые планетойды отклоняются от расчётов ньютона. Однако вписываются в Энштейновский взгляд на космологию.

[@VectorFreeze]

Был этот мир крамешной тьмой окутан, да будет сила и тут явился Ньютон

[@УльянаМатвеева-н9ь]

Класс

[@igromantemak3445]

Вы сделали вечный двигатель

[@andreymihaelov6361]

Спасибо за лекцию, до свидания 🥰

[@КоляКузьмин-в6у]

Я отсюда больше узнал чем за два года в школе

[@kiyotakaayanokouji7044]

!!!

[@АааМмм-ж7п]

Сложное объяснения. Даже в школе проще было. Для детей не пойдёт

[@Dirncol]

Просто повтори 100 раз и все станет ясно. Ведь вероятность усвоение знаний ровно вниманию униженному на количество повторений пройдённого.

[@БегимайПарп]

Не чего не поняла !