Globalización y Educación. Recomendaciones de la OCDE, Banco Mundial y la UNESCO. Un Análisis.

Las recomendaciones internacionales que ejercen estas instituciones, obviamente son oficiales y con las mejores intenciones, el detalle es que, normalmente, y no todas, son vistas desde una panorámica generalizadora, en donde caben todos los países y, si es que se hace un estudio minucioso, tal estudio no refleja las realidades cambiantes de un país, de la educación y de los humanos en particular.

[@manuelalmario8845]

Mucha y valiosa información para degluir. Sin embargo, logras engranar todas las piezas en un discurso que tiene en cuenta todos los interses de los agentes educativos, desde lo macro hasta la subjetividad de cada individuo desde el papel que desempeña cada quien en esta maraña en la que nos desmbolvemos quienes continuamos vinculados al ejercicio de enseñar o aprender. Creo que voy a necesitar verlo muchas veces más para lograr apreciarlo en toda la dimensión con la que la haz descrito magistralmente. Felicidades!

[@ma.elvirarodriguezescobedo2047]

Excelente explicación, me encanto

[@aisthesismorelia]

Encantados nosotros por poder apoyar en algo. Saludos y le esperamos de vuelta.

[@yazminotamendiavelar5521]

Muy buen video!

[@aisthesismorelia]

Muchas gracias. Saludos. Que bueno que ha pasado por aquí.☺

[@mariselaalcantarchaparro6850]

Excelente!!

[@pavelandresaguilarsulca2173]

Gracias, tengo muchas preguntas, ¿sino nos encontramos en un modelo económico que responde a los intereses internacionales o de potencias, entonces como podríamos revertir las opciones a la mejora de las grandes mayorías, principalmente en el aprendizaje de diferentes culturas ?

[@alejandrarojococa9362]

Me puedes compartir algunas bibiografias para aunar mas en el tema, por favor, excelente video!