공부법탐구 ④ / 떠들썩한 교실...수업을 바꾸다 (2010.07.27 방송) [KBS시사 BACK]

[@jgjt2221]

수업을 바꾸는 동시에 교사를 바꿔야죠~!

[@kimminsen]

수업시간 물어보면 무시하거나 귀찮아 대답 자체를 못하게 면박을 주고 부모님에게 수업시간 불필요한 질문을 주어 수업의질이 떨어진다고 하는 한국의 실태이며 선생님들의 모습이 바뀌지 않기에 주입식에 암기식, 창의력의 사고학습 문제해결 능력을 키을 기회 자체를 안주는 현실을 바꿔야 될것 같습니다. 즉 생각할 시간 조차 주지 않고 대답을 못한다고 말하죠. 교사중심적 학습이 아니라 학생중심적 학습이 진행이 안된다는 것이죠.

[@Sychwe]

이런 다큐멘터리를 해도 왜 변화된 게 없냐?

[@ewwseww]

다른 나라랑 비교하려면 입시제도와 교육열도 비교해야지 그리고 학교선생님이랑 학원 선생님을 비교해봐 누가 더 수능문제를 년구하고 거기에 초점을 맞춰서 가르치는지...

[@김도헌-o1k]

수학의 경우에 왜 문제를 주고서 해답과 문제풀이 과정을 요구합니까? 거꾸로해서 문제풀이과정과 정답을 제시하고 문제를 만들어보는 과정도 수학시험에 넣었으면 좋겠습니다.그리고 망치를 이해하기 위해서는 못을 박는 기능을 설명하고 이해해야만 망치를 잘 이해하고 쓸수 있듯이 수학도 어디에 쓰는지 어떻게 응용되는지 사회에 나가서나 직업에서 응용하고 쓸수 있는 것을 토대로해서 역으로 수학을 배워야 재미있지 무조건 문제풀이를 하는것은 졸음 제조기와 같습니다. 영어도 학생들이 알바를 할때나 직업을 갖추었을때에 주유소에서 레스토랑에서 옷가게에서 과일 가게등등에서 쓸수 있는 말부터 배우고나서 실용적 학문으로 변화되었으면 좋겠고 선생님이나 학교친구들이 한국말로 외국인에게 영어로 질문하는 법부터 시작해서 공부하게 하면 영어를 더 공부하고 잘해야겠다는 생각을 행동으로 실천하게 됩니다. 외국 가서 부모님이 한국인 학생들에게 외국인에게 길을 물어봐라고 시키거나 얼마의 가격으로 에누리해서 흥정해서 물건을 사거나 기차나 전철시간을 물어보거나 하는식의. 실용적인 영어를 한국 학교에서 배우면 좋겠습니다. 김도헌 올림. PS. 질문을 수업진도를 방해하더라도 허용되고 엉터리질문과 하찮은 질문도 자유롭게 제시할수 있는 학생들의 작은 용기가 반드시 필수적입니다.자신의 질문은 기억하기 마련이고 평생을 공부에 관심을 가지고 공부하게 됩니다. PS2. 이제까지의 교육의 실험대상과 경쟁의 주체는 학생이었지만 진정한 교육적 실험대상과 경쟁의 주체는 학교 선생님들과 교감,교장,그리고 교육감이 되어야 한다고 봅니다. 경쟁을 하는 이유가 무엇입니까? 인간이 무엇을 행할때에 그 결과와 과정까지 모든 것을 다 안다면 경쟁도 필요없고 교육도 불필요합니다. 교육의 정신은 경쟁에 있습니다.무지에 빠져있을때에 발견적 절차로 경쟁이 필요합니다.경쟁을 통해서 무지한 상태를 깨뜨리기 때문이며 이는 교육에도 그 경쟁의 이치와 같습니다. 전지한 인간만이 존재하는 세상에는 경쟁도 교육도 필요하지 않습니다. 그리고 배움의 공동체 수업에서는 친구에게 배우는 학생은 보이지만 핀란드처럼 손을 들어서 선생님에게 질문하는 학생은 볼수 없는것은 왜 그런가요?

[@책선생과서당개]

좋은 수업은 설명하지 않는 수업이다. 설명은 최후의 수단이다 교사는 수업설계자 학생은 능동적 참여자

[@조명진-w5r]

이상적인거 처럼 말하는데, 우리나라 교육 현실은 교권이 무너지고 개진상부려도 못 혼내는 애들이 궁금해서 하는질문이 아니라 수업시간 물흐리기 질문만 가득. 결국 수업내용 남는거 없고.. 결론은 줄 세우기 입시로 귀결되는 게 현실이라 학교가지고 들들 볶아봤자 입시결과는 본인 몫이니, 학원으로 공부하는 장소가 이동되는거 아님?

[@wb8097]

어짜피 그렇게 줄세워도 대학 정원은 다 차지 않나?? 그리고 나머지는 어쩔수 없이 각자 도생하는거고... 다 공부해 대학나왔다고 모두다 기회가 주어 지지 않는거다. 나는 다 공부 잘해라 보다는 좋아하는일 찾게 해주고 그걸 인정해주는 시스템이 더욱더 필요하다고 본다.

[@sdfgh8990]

핀란드의 교육방식은 우리나라의 교육방식과 많이 다르죠. 인격적 존중방식과 다양성을 존중함으로써 모든 아이들을 이끌어가는 방식이죠. 우리 나라의 교육도 잘 되었으면 좋겠습니다.^^;

[@davidkim4648]

얼마나 이상적인가.. 현실은 1.2명의 문제아가 수업분위기를 흐린다.. 학생 인권이라 처벌을 할 수 없으니 조치할 수 있는 것이 없다..

[@슈슈-e1d]

잘보았어요 ~~

[@작은행복-y1i]

이렇게 수업을 해봤지요. 다 좋습니다. 문제는 학교교실이더군요. 아이들이 시끄럽다고 옆반에서 수업방해된다고 항의가 들어옵니다. 그리고 누구랑 싸웠다 하기싫다 짝 찾아주는데 하루종일 걸립니다... 누구는하기싫어서 딴짓하니 짝은 빡쳐서 교사한테 항의하구요... 방식은 좋습니다 그런데 일제식수업이 무탈하게 지나가는데 낫습니다.

[@karmastar11]

교사의 행정업무를 없애달라

[@-_-...]

MZ의 시작

[@성이름-i2b3e]

남탓...

[@user-o8jf68ut6g3g]

와 교사 개꿀이네 미쳤네