Грамота - гитаристам. Учим и храним репертуар

[@Михаил-и2д7ж]

Согласен с Вами на 100 процентов. Это говорит мой 45-летний опыт. Успехов Вам.

[@Виолетта-ц9ф2ю]

Вы прекрасный педагог!

[@karavaenko62]

Читка с листа это великое и нужное дело!

[@isidslavoify]

Спасибо Вам Игорь. Как и все Ваши рекомендации для меня бесценны, так как построены на опыте и профессиональной деятельности. У меня так получилось, что гитару любил с детства, но вот жизнь пролетела без гитары и на закате жизни гитара меня подхватила, она меня вдохновляет и помогает перемалывать жизнь и её трудности. И так как учусь сам, хочется видеть какойто рост и успех. Занимаюсь ежедневно, под вражду соседей и мечтаю перед кем то сыграть, может доказать что всё же смог.Ноиы я знал с детства, а вот знания построения гормоний и прочего не хватает. По этому ловлю крупинки из Ваших уроков и для меня это понимание куда двигаться дальше. Вы и Ваш канал даёт уверенность в себе. Спасибо Вам огромное.

[@GuitarverySimple]

Приятно, что пригождаются ролики. Вам терпения и здоровья, крепких пальцев и нервов 😁

[@ОлегПахомов-ж4щ]

Отличный урок! Спасибо! Всё доходчиво и актуально.

[@AlexMFF]

Игорь, спасибо за прекрасный канал и титаническую работу по его созданию! По поводу этой темы - прекрасно, когда есть ноты произведения. А если их нет в природе или их сложно достать, то, по моему опыту, только постоянное повторение не позволяет забыть пьесу, даже технически несложную. Напр., пьесы современных малоизвестных авторов, которые приходится снимать на слух, не записывая нотами. Или интересные переложения классических произведений, некоторые из которых все же приходится самому записывать нотами и аппликатурой (напр. Вальс Эвридики в переложении Маркуса Тарделли, "Окрябрь" из Времен года Чайковского в переложении А.Аладьина, "Забвение" Пьяцолло в варианте Н.Косинской и пр.) Такое не подберешь по памяти, а потерять в будущем эти произведения очень не хочется. Увеличивать репертуар, имхо, стоит хотя бы для того, чтобы не топтаться на месте, а развиваться. Для меня это даже что-то большее - живой интерес к новым произведениям, количество которых невероятно велико. И тут возникает упомянутая вами проблема, если какое-то время пьесу не играть, то потом ее попросту забываешь. С полгода назад я подсел на классическую гитарную музыку, полностью погрузился тольк в нее и не так давно попробовал вспомнить то, что играл раньше (джаз, нью-эйдж) и с ужасом обнаружил, что не могу полностью сыграть практически ни одну вещь. Да, после нескольких попыток вспоминаю, но уже не играю их "на автомате", аппликатура кажется чужой после "вывихнутых" классикой пальцев. И теперь, прежде чем приступить к разбору новой пьесы я проигрываю в качестве разогрева старые. Тут двойная польза: и старое повторяется, и пальцы разогреваешь. По поводу технической сложности произведений. Имхо, глаза боятся, а руки делают. Я раньше не играл на гитаре тремоло, оно просто мне не встречалось. После ваших видео я поработал с упражнениями, а потом взял пьесу, где этого тремоло достаточно - Constellations Армана нашего Кука - и отрабатываю тремоло в привязке к новой и безумно интересной для меня пьесе. Сейчас присматриваюсь к Fuoco Ролана нашего Диенса, слушаю и боюсь. Но, вспоминая, что я так же боялся и думал, что никогда не сыграю его Саудади №3, страх проходит, начинаю разбирать структуру произведения пока только на слух и визуально на нотном стане, и в голове уже зреет коварный план по разучиванию этого технически непростого шедевра. Не надо бояться, имхо, надо идти дальше.

[@АлександрСелищев-з1п]

Игорь, здравствуйте! Спасибо, что так доступно, подробно и честно делитесь своими знаниями! Это очень помогает собирать воедино и систематизировать мне, в свою очередь, свои навыки. В разные годы обучаясь в различных учебных заведениях (разной направленности: и высшей технической, и гуманитарной) , и закончив их я пришел к такому выводу: наша человеческая память имеет способность запоминать, практически, все, что отражается всеми нашими органами чувств. Звуки, мышечная память, ассоциативная, и т. д. Но многие механизмы ещё пока или мало изучены, или не объяснены. Но это совсем не значит, что эти механизмы памяти не работают! Весь вопрос и вся загадка в том, как создать условия, чтобы потом можно было это все из памяти " достать". Но чем больше одновременно мы задействуем каналов памяти(например, слуховой, зрительный, моторную память ) тем более устойчивый результат мы получаем. С повторениями- аналогично... Я тоже в середине 90 слышал от своего преподавателя такое: изучаемый материал необходимо повторить через час, потом через 3, через 7 часов, на следующие сутки, на 3,на 7 сутки и материал запомнится основательно! На практике я не строго придерживался интервала в количестве часов ( это не всегда возможно физически, да и биологические часы любого организма тоже дадут рассинхронизацию😊) но, однозначно, систематическое повторение дает стойкое запоминание!!! Даже если сначала кажется, что этого не происходит. Не зря говорят, что повторение - мать учения. Понятно, что у всех разные способности и не одинаково развиты различные виды памяти, но память подобно мышце можно и нужно тренировать, и если на начальном этапе какие-то действия совершаются путём значительных волевых усилий, то постепенно многие моменты будут происходить подсознательно, без значительных усилий со стороны самого человека. Это как при обучении вождению на автомобиле: чтобы переключить передачу в самом начале обучения ученику нужно глазами посмотреть и на педаль(вдруг не туда наступит!), и на рычаг переключения передач, и по сторонам... И всё это ещё необходимо контролировать сознанием! (Ну, во всяком случае у меня было так. Да и кого я ни спрашивал - у всех по-началу было такое!) По прошествии нескольких лет опыта вождения про первоначальные моменты даже удивляешься: как они вызывали такие трудности? Т. е. с сознательного процесса постепенно переходим на автоматический, безсознательный, тем самым освобождая место для других сознательных процессов и разгружая мозг. Я думаю, что подобным способом я смогу освоить более-менее уверенное чтение нот с листа: в принципе я ноты разбираю, и в басовом и в скрипичном ключах, и по длительностям. Я полагаю, что для беглого чтения необходима интенсивная( или хотя-бы регулярная) практика разбора нотного текста. Здесь у меня возникает вопрос про табулатуры: на просторах интернета я читал у преимущественно преподавателей классической гитары, что "ноты, и ни каких табулатур! " При разборах произведений, в основном для электрогитары, наоборот - имеются, обычно, только табулатуры, редко когда с нотами. Известно, что на гитаре одну и ту же ноту можно взять на разных ладах, на разных участках грифа. И если по высоте тона она будет звучать одинаково( одна и та же частота в Гц), то по тембру может очень отличаться ( если сравнить, например тембр 3 струны без оплетки и 4 с оплеткой). Я для себя сделал вывод, что иногда просто необходимо учитывать табулатуры, чтобы корректно( или по русски -правильно) звучало музыкальное произведение, так как задумал его автор. Но, безусловно, ноты дают более полное представление и о длительностях, и о многих ньюансах, чего в табулатуре не увидишь( или будет очень громоздко и неудобно). Вы с этим согласны? Или Как только опираясь на ноты определить аппликатуру? Или это приобретается навыком со временем? Насколько это бывает индивидуально? Ещё подскажите, пожалуйста, как правильно методически разбирать произведение, либо нотный текст, на какие не очевидные моменты обращать внимание? Или, если знаете, ссылку на уже существующий такой разбор. Ключ, тональность, размер - более-менее понятно. Мне хочется понять ход мыслей, алгоритм по которому правильный разбор происходит, с тем чтобы по аналогии самостоятельно это делать. Конечно, если даже бессистемно разобрать, скажем 500 простенький произведений, то уже это выстроится в определенную систему, возникнет определенный навык. Но произойдет это не самым рациональным путём. Хотя опыт, возможно, будет бесценным😊. Но время с таким способом уйдет очень много, а куда полезнее его провести с гитарой в руках! Спасибо! (Надеюсь, что я Вас не очень утомил).

[@puncherinokripperino2500]

про методику повторения, там важно что сначала почаще, потом пореже, и запомнится. То есть, сначала через полчаса, потом ещё через несколько часов, потом через день, потом через несколько дней, через неделю, потом через месяц ну и так далее до частоты в которой вам эти данные пригождаются.

[@kiskintay]

Спасибо за такое интересное видео! Полностью с Вами согласен, Игорь, что заучивать много и не обязательно, и не нужно. Скажу о себе. Раньше( в советское время) таких нот популярных мелодий, как у Вас и других гитаристов, было ну очень мало, практически не было ничего. Было слишком много(на мой взгляд) классики, либо более менее популярные мелодии, но слишком сложные(для меня). И поэтому, найдя хорошую мелодию, я ее выучивал и играл годами, со временем все равно начиная забывать... В конце концов, она мне так надоедала, что я её забрасывал и больше никогда к ней не возвращался. Сейчас я играю с листа ну, наверное порядка 200 разных вещей, и Ваши в том числе, и ничего не учу. Зато все эти вещи, мне нравятся годами, потому что во мне не прорастают и звучат каждый раз как буд-то по-новому... Спасибо Вам большое Игорь, за всё то, что Вы делаете для популяризации гитары и щедро делитесь Нужными Советами! Очень жаль, что у меня не было Такого Прекрасного Педагога, думаю, я бы играл на много лучше!! )

[@ivan_12345]

а если произведение большое, кому листы переворачивать?) лучше выучить)))

[@ШийкоЯрослав]

Очень правильно,согласен на все 100%!

[@sam-sebe-gitarist]

Спасибо, Игорь! Как всегда все четко, лаконично и понятным языком сказано. Всё по делу👍👍👍 Не знаю, много это или мало, но у меня в репертуаре всегда в среднем около 30-35 пьес. Да, недельку не поиграешь весь репертуар и забываются пьесы, но повторив два-три раза - все отлично)

[@Footmann_2022]

вбить музыку в пальцы это одно, сыграть мелодию через 10 лет помогает как раз слух и чувство ритма, вы в голове вспомнили подсознательно мелодию и потом пальцы механически ее сыграли. но вначале вы вспомнили мелодию. а если еще и знать основы нотной грамоты, то дела будут обстоять еще легче. а по поводу не сбиться при игре быстрой мелодии с медленным вокалом помогает хорошее чувство ритма, когда вы можете четко выделить в голове сильные и слабые доли. как не крути, а грамота нотная помогает. приходит понимание того, что ты играешь

[@igor_nokiaman]

Не думал, что есть способ, кроме памяти! Спасибо, Игорь! Вы - замечательный педагог 👍👍👍 Столько чудесной информации в одном ролике! Браво, Маэстро!👏👏👏💐💐💐

[@Footmann_2022]

хорошее видео, одним словом, рассказали мне о том, что я давно иду правильным путем :), в голове около 15-20 пьес... повторяю иногда, стараюсь, вспомнить, по слуху, если что, открываю ноты и играю по нотам :) в основном, Каркасси, Джулиани, и современных для отдыха не много, а так учебник, классика.... Ларичев, Агафошин, Иванов-Крамской :)

[@СергейОгарков-к8у]

Благодарю за материал.Для меня в тему...Особенно про свой уровень сложности.Если раньше это ощущалось на интуитивном плане,теперь оно появилось и на осознаном.😆👍

[@58adore]

Репертуар возникает при желании играть то или иное произведение которое понравилось.Если не учить новое,старое замылится в сознании, и наскучит,а если любишь гитару и музыку, это процесс постоянный.Если даже забыл произведение, то всё равно где -то в корочке мозга оно осталось, учишь его снова и в памяти всплывает то что учил когда-то.

[@АлександрЛапин-б2ъ]

В поддержку канала, не понимаю тоника и это другое, может когда нибудь пойму, спасибо.

[@58adore]

Игорь,ты можешь провести урок по буквенным обозначениям аккордов,, что означают цифры в аккорде.

[@Вячеслав-ф2ю6и]

Спасибо!

[@зуевалексей-л1и]

Спасибо! Очень грамотно и полезно!

[@ВасилийПетров-в3щ]

Спасибо вам Игорь, вы молодец. Сейчас всё упростили, но это не значит, что сделали лучше. Обезянничают, это точно.

[@samotasamota8781]

Игорь, спасибо за подобные уроки, очень помогают! Просьба к Вам - не могли бы порекомендовать какую-нибудь книгу по музыкальной грамоте (тоника, доминанта...)?

[@efamuil]

Побренчав немного дрынь, дрынь. Я догодался, что начинающий гитарист, это такой же музыкант как и пианист, или скрипач, или трубач. Что надо изучить музыкальную грамоту и лучше это сделать в музыкальной школе. С преподователем. Но вот возьмут ли на учебу без слуха? И без голоса? Это вопрос. И где для этого найти время, если уже немного подрос, и много разных забот на плечах.

[@werdi.]

Спасибо за хорошие советы. Я еще читал, что какой-то знаменитый гитарист (жаль не помню кто) делал так: После каждого своего концерта, сидя за кулисами, он всегда переигрывал все произведения прозвучавшие на концерте в очень медленном темпе. Так же, для того что бы нужные произведения были всегда "под рукой", он их включал в ежедневные занятия гитарой, но только играл их, тоже в очень медленном темпе и только единожды в день. Причем, как вы правильно сказали, играл он их всегда - только с листа. Делал он это для того, что бы помнить репертуар и что - бы "не заездить" произведения.

[@GuitarverySimple]

Нужно вообще от медленного темпа научиться кайф получать. Когда каждая нота слышна, чистая, всё контролируешь, можешь играть без напряжения и т.д. Сам часто так играю - на slow motion'e ^)

[@A-Star-A]

очень созвучные соображения с моими, хотя я гитарист намного ниже Вашего уровня. Песни, которые подбирал по слуху лет 20 назад я помню, а вот разученные по разборам, улетучиваются за неделю. Сейчас для меня существует большое искушение загнать понравившееся произведение в комп, получив готовые аккорды. Такой подход снижает способность воспринимать "ткань" произведения и самое интересное, быстро забывается, потому-что не пропущено через себя

[@los5mandarinas]

Как вам книга Попов "Музыкальное и апликатурное мышление гитариста"?

[@GuitarverySimple]

Давно смотрел, сейчас не могу сказать, нужно перечитать.

[@ВладимирПьянов-ъ6и]

Да все правильно - теорию музыки надо учить, но такая лень порой находит.

[@СанекСид-ч2м]

Каденция, что вы показали 1 в 1 гармния песни арии - Без тебя. Чтение с листа партитуры на гитаре для меня трудновато((( на фоно проще, извините нота ля малой она одна и другой нет))) на гитаре в ступор иногда вводит)))какую именно играть в какой позиции)))чтобы далее с аппликатурой в просак не попасть))я имею ввиду полифонические партитуры.

[@ДжамикХасанов-ж4б]

Спасибо большое. Очень помогли. Теперь много вопросов снято. А я переживал если забывал давно не играющюю милодию взятую с разборов. Подскажите как самостоятельно научиться читать ноты ? Спасибо.

[@GuitarverySimple]

Главное - последовательность и отсутствие спешки. Я люблю использовать сборник И. Куликовской "Гитара с самого начала".

[@nikolaipankevich9566]

Игорь, Вы, отличный учитель и добросовестный. Мой учитель на курсах гитары не обременял себя направлять на нужную учебную информацию, и как многие я чрезмерно уважал своего учителя- но, сейчас я понял, что он - ЛОХ. Делайте, если нужно, по нескольку подробных видео учебных. Не спешите сделать пьесу быстро. Мне, например всё интересно, хотя я с отличием закончил ЗНУИ (НАРОДНЫЙ ЗАОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ). Покажите работу над пьесой " Аргентинская народная мелодия" ( оказывается у этой мелодии есть автор Эйбел Флёри - вот название у зарубежных исполнителей на Ютубе: Milongueo del Ayer -- Abel Fleury ).

[@ОльгаНиколаева-э8ш]

Есть хорошая книга "Теория музыки для чайников" Майкл Пилхофер и Холли Дей. Доходчиво , понятно и прикольно . Там все и для фортепьяно и для гитары. И Баха можно мелодию запомнить и даже напевать.

[@GuitarverySimple]

А есть ещё книга "Теория музыки для музыкантов и нормальных людей". Тоже неплохая :)

[@rom8032]

Спасибо за видео. Можете на примере хотя бы самого небольшого и простого произведения показать, как нужно работать с нотным текстом, т.е. как узнавать аккорды, как запоминать и пр.?

[@GuitarverySimple]

Хорошо, постараюсь сделать!

[@rom8032]

Спасибо!

[@rom8032]

Игорь, забыл спросить, - можете порекомендовать книгу, по которой, при должных усилиях, можно выучить эти самые каденции?

[@GuitarverySimple]

Сразу посоветую "Учись аккомпанировать на гитаре" Манилова. Там наиболее доступно, ещё вспомню - сообщу.

[@rom8032]

Благодарю за рекомендацию. Пробовал заниматься по этой книге. Сдался, когда дошел до места, где нужно выучить около 50 последовательностей аккордов в 4 тональностях. Нужно все-таки перебороть себя и выучить их все сразу? Или можно перейти к следующему уроку и параллельно доучивать последовательности?

[@ivankrukov2826]

Спасибо, Игорь, за практичные советы. Я вплотную играю уже года три. До этого для меня даже табулатура была темным лесом. Потом с помощью книги "Антология Американской Акустической Гитары" осилил табулатуру (GPro... и т.п.). Занимался по этому учебнику года два. Недавно взялся за аранжировки Максима Чигинцева: "Нежность" учил три месяца (по табулатуре) и то играю с запинками. Таким образом за год я максимум произведений пять разучил. Сам чувствую, что это как-то медленно. Хочется побыстрее развиваться. Подскажите, пожалуйста, пособия, которые помогут разобраться в нотной грамоте и научиться читать с листа.

[@SHTIHMAS]

Спасибо.

[@nikolaipankevich9566]

Можно параллельно вести ролики для начинающих и для продвинутых.

[@Виталина-ь9о]

Спасибо, очень по делу. Как то надо разбираться во всей этой теории. Для меня важно играть по нотам. Я медленно разбирала, если по всему грифу, иногда мозги просто кипят, но зато развивается понимание, память .аппликатуру сама так красиво и удобно найду, и счастлива- о это просто красота,пальцы сами играют. Ещё есть память в пальцах. Они заученное играют сами, не надо думать куда палец ставить. Иногда просто надо посмотреть на первые ноты и пальцы их взяли, мелодию помнишь, и всё играется дальше само. Очень всё важное сказали. Спасибо. Теперь надо с аккордами заниматься. Я не играю песни потому и не заучились они . Вот кстати вопрос:когда в произведении попадается аккорд ,его надо целиком ставить сразу ,или по отдельности каждый палец для арпеджио. В тот момент,когда струну дергаешь? Я по отдельности обычно. Я честно не умею сразу все пальцы ставить одновременно. Самые простые могу. А так мне опора удобнее при перестановке пальцев. Спасибо большое!

[@GuitarverySimple]

Ставить пальцы одновременно или по очереди - зависит от произведения. Есть упражнения (упражнение Судзуки, например) для тренировки быстрого перемещения пальца(пальцев) между струнами. Спасибо за комментарий!

[@ВасилийПетров-в3щ]

Я сам признаться обезьянничаю иногда. Подсматриваю, как делаются технические штучки. Раз вы подняли такую тему, пользуясь случаем, разрешите спросить о моём частном моменте.))) Я обсолютно не знаю нот, нотной грамоты, где они на грифе. Боюсь даже углублятся в этот вопрос, длл меня лес дремучий. Но у меня получается как, я подбираю какие нибудь песенки, музыку. Сначала это делал по ноткам, теперь у меня получается каждую нотку аккордом представить. Тоесть как бы это такое объемное звучание ноты, из трёх, четырех нот. На слух ложиться красиво) Быстро не получается, медленно методом тыка, в разных местах грифа.) Потихоньку, может покажется вам глупостью, складываю какую нибудь простенькую песенку, в аккордовые формы. Долго на одной не засиживаюсь, нет, я разберу её полностью. Но не до такой степени, чтоб с ходу играть. И перехожу к другой. Тоесть все, вот так вот тыком по грифу, на слух. Пальцы уже ореентируются бысрее, находится нужная нота, вокруг неё находятся ещё две три получается красивый аккорд попадающий в звучание. Просто хотел вас спросить, как человека, прошедшего сложный путь познания музыки. Причем музыканта со знанием нот, а не лабуха типо меня который играет на слух. К чему мои вот эти занятия приведут? И есть ли вообще смысл так заниматься?

[@GuitarverySimple]

Подсматривать даже нужно: я сам смотрю мастер-классы, различные "обучалки" от мастеров. А по поводу подбора на слух - это хорошо, даже отлично. Но просто то, что вы подбираете каждый раз, скорее всего подчиняется простым законам гармонии (стандартные обороты, известные каденции и т.д.). И, зная эти правила, многое даже не нужно будет подбирать - просто шаблоны использовать. Если Вам нравится то, что получается, так почему бы и нет?

[@ВасилийПетров-в3щ]

Горохов Игорь Спасибо.

[@stasshishkin1399]

Игорь, спасибо за великолепное познавательное видео. Но сказав букву "А", Вы обрекли себя на необходимость произнести букву "Б" - создавать обучающее видео по обучению тому, как читать ноты с листа. Будем с нетерпением ожидать ))))

[@GuitarverySimple]

Подумаю над таким вопросом. А неужели ещё нет ничего в сети?

[@stasshishkin1399]

Я не находил. По логике, это наверное аналогично тому, как ребёнок учится читать. От букв к словам и предложениям, от простого к сложному. Но есть масса нюансов - размер, ритм, пульсация, сильные доли, слабые и ещё много-много незнакомого и страшно непонятного. Просьба Вам подумать.... и подготовить видео. В паутине очень мало специалистов Вашего уровня, которые правильно, качественно и самое главное - доходчиво поясняют что и как делать. Единственная просьба к Вашим обучающим видео - сложные упражнения подкреплять нотами или табами - довольно много времени уходит на то, чтобы "снять упражнение с рук" и переложить на бумагу. Ещё не помешал бы и список рекомендуемой Вами литературы для саморазвития. Спасибо Вам и дальнейших творческих успехов.

[@igor_nokiaman]

@@GuitarverySimple Так как Вы объясняете, возможно, никто не сможет!👏👏👏

[@MrChyvachok]

Как пьеса называется с коденциями которая?

[@GuitarverySimple]

Которая, можете участок видео указать?

[@MrChyvachok]

@@GuitarverySimple начинается с 6.00

[@GuitarverySimple]

@MrChyvachok "Старинный танец" Елена Поплянова, в моих видео есть разбор, там и ноты с табами. kzbin.info/www/bejne/i3ukZHyPn7V3ms0

[@ipecherny]

Тут вот много пишут о мышечной памяти. Да есть такое явление и оно скорее вредное, чем полезное и как правильно пишет Игорь, скорее подведет, чем выручит. У меня есть знакомый гитарист, который достаточно бегло играет с листа, а также держит в голове нотный текст отработанных произведений. Я сомневался в этом, но когда неожиданно задал ему вопрос: "А каким пальцем левой руки ты играешь такую-то ноту в 5 такте в таком-то в произведении?" он не задумываясь называл этот палец. При одной мышечной памяти это невозможно в принципе.

[@GuitarverySimple]

И мышечная может выручить в экстремальной ситуации, но это форс-мажор уже, значит что-то шло не так. А ещё есть способ занятий без инструмента, когда пьеса "проигрывается" лишь в голове. Тоже полезный.

[@bryggerdawn1399]

Тоже знал таких людей, в бытность студентом, но для этого нужна хорошая зрительная память от природы. Я бы назвал это даром. Не всем это дано. Я сколько ни тренировал такой подход, так и не освоил. Сам руководствуюсь слуховой и мышечной. Но главное, конечно слух.

[@СергейРожков-х4л]

Если не брать произведения которые выше твоих сил то как поднять свой технический уровень? Например мой учитель всегда даёт задание несколько выше моих сил и когда справляюсь апять повышает сложность, по-моему только так и Нада , иначе всю жизнь твоим потолком будет только то с чего начинал.

[@GuitarverySimple]

Новая пьеса, разумеется, должна содержать какие-либо "свежие" элементы для работы. И как раз педагог смотрит, что можно дать, а что пока рано. Если сравнить со спортзалом - тренер всегда должен адекватно оценивать возможности подопечного. Занимаясь самому, без опыта, можно так здоровье угробить...Программа, дисциплина, постепенность :)

[@СергейРожков-х4л]

@@GuitarverySimple спасибо вам за ответ, да нагрузки надо повышать плавно.

[@kalvados_kalvadosov]

я D7 сразу узнал))) в уме пронеслось: "О! А это аккорд из Баха" )))) С разучиванием у меня вообще адские проблемы. К последнему такту уже первые не помнишь))) А прелюдию из BWV 995 я вообще учил года 3

[@GuitarverySimple]

Да, точно, аккорды из Прелюдии до мажор Баха показывал. Так для того и нужно учиться играть с листа - некоторые пьесы нет смысла держать в памяти.

[@A21Joker]

учите частями (три-четыре такта). и не спешите. одного ряда в день хватит. и да, лучше смотреть на ноты.

[@КонстантинНож]

Хорошо сказал. В одном самоучителе по гармошке хромке прочитал, что если выучишь 100 мелодий, то 101-ю сможешь легко подобрать на слух. Правда ли это?

[@GuitarverySimple]

Ну там, скорее, образно высказались. Подбирать на слух полезно именно 100 вот этих мелодий. Допустим, вы учите пьесу. Проиграли её с листа несколько раз. А теперь проверьте без нот - сколько вы сможете вспомнить на слух, по памяти? Отмечайте те такты, что "выпали", проиграйте их ещё несколько раз с листа, и т.д. Слух должен всё время быть активным.

[@КонстантинНож]

Горохов Игорь спасибо за интересный ролик и полезные советы. На слух подбирать ещё не пробовал. Учу по табам, ноты только в табы перевожу. Я любитель музыки :)

[@TVGeorge1]

Да

[@Footmann_2022]

да, и играйте люди гаммы, много и долго, терциями, актавами, мажорные, минорные, разные... очень развивает и пальцы и слух, и понимание музыки

[@Bamburbiev_Kirguduy]

Все интересно, но... но не чмокай - сие есть плохой тон.

[@GuitarverySimple]

Слухаюсь!

[@СтасМихайлов-и3г]

Вы всё правильно говорите, но обезьянничество нужно тем кто хочет играть здесь и сейчас, освоение нот, гармонии и пр. очень время и трудозатратно(моё мнение). Если увидел рецепт интересного блюда не обязательно иметь кулинарное образование за плечами чтобы его приготовить .

[@GuitarverySimple]

Да, бывает и так необходимо. Но, согласитесь, запоминается это не надолго. Как и рецепты :)

[@ЕвгенийЛитяк]

от себя могу сказать, 5-6 мелодий в идеале, а дальше каша.... за раз много посуды не унесёшь))

[@GuitarverySimple]

Именно поэтому, голова не справляется с чисто визуальным запоминанием (ну и отчасти слуховые элементы). Нужно другой подход практиковать.

[@ЕвгенийЛитяк]

я ролик сам ещё не смотрел до конца, но суть идеи.... наверно понял , Игорь сколько мелодий вы реально готовы сыграть в идеале?... 5-6 мелодий мой потолок, играя одну+одну+одну и т.д. после 6 ... у меня получаются косяки, то есть забывчивость))

[@GuitarverySimple]

Я в ролике упомянул - могу с ходу, в любой момент играть где-то 1 час наизусть. Это где-то 20-25 пьес. Если освежить старый репертуар (тот, что захочу сыграть), ещё столько же вспомню.

[@ЕвгенийЛитяк]

Круто, 20-25 пьес ))) это видимо талант.... у меня больше 6 не получалось(((

[@GuitarverySimple]

Талант - это слишком, просто я именно так и заучиваю пьесы - предложениями, частями, с чётким пониманием гармонии, мелодии и т.д.