Grandir pas à pas - Imaginer Ensemble

Une série de Valéria Lumbroso.
Nous sommes des êtres sociaux et nos enfants nous le prouvent dans leurs jeux. Comme tous les bébés bougent, agitent les bras ou les jambes, poussent des petits cris, leurs actions suscitent de l'intérêt. Les bébés s'observent entre eux. Rapidement, quand ils se déplaceront, ils iront voir de plus près. Mais qui est cet "Autre" ? Un long chemin reste à parcourir pour savoir comment s'adresser à lui, puis tenir compte aussi de ce qu'il pense.
Pendant la deuxième année et surtout avant le langage, les jeunes enfants envoient des messages d'intérêt à un autre enfant en l'imitant. L'émetteur pourra renvoyer le message. Mais cette période pré-verbale se limite à des actions "ici et maintenant". Pour faire un voyage dans le temps et parler de choses vécues, il faut du langage. Pendant la troisième année, les enfants miment des situations vécues et verbalisent leurs actions...