¡Identifica los distractores en la Prueba Pedagógica del Concurso de Ascenso y Reubicación Docente!

¡Docente! 👨‍🏫 En esta clase podrás aprender sobre los distractores en las preguntas de la Prueba Pedagógica y cómo superarlos de manera exitosa y confiada. 🤩 Recuerda que este examen equivale a 45.00 puntos dentro del concurso, así que debes aprender y superar esta etapa. 😉
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[@andresvelez1138]

Complejo la respuesta de la 2da pregunta. Estar en contacto con estudiantes por fuera de la Institución genera una gran responsabilidad y en muchas ocasiones se suscitan situaciones complejas que generan cada vez más que los docentes no tengamos como opción tener esos espacios. Difícil no olvidar ese contexto y responder teniendo en cuenta esa posible problemática, hoy en día pensamos en la seguridad de los estudiantes y también en la de nosotros

[@arnulfoconde1789]

Lo que sucede es que para el gobierno debemos laborar 2 horas en contra jornada y ahí donde según ellos debemos adelantar los alumnos con dificultades

[@anamilenacaicedominda699]

@@arnulfoconde1789 Pienso que esa respuesta nos da la opcion de hacer el cambio en la educacion. un minuto, media hora o un poco más de tiempo que tu aportes a tus estudiantes te puede dar grandes beneficios. mas en la situacion donde te ponen como un gran lider. ACUERDATE QUE EL VERDADERO LIDER NO ES IGUAL A TODOS. Es quien marca la diferencia.

[@fabianherrera6370]

Totalmente de acuerdo con Ud profe. La situación legal con los estudiantes en estos espacios por fuera del aula requieren una responsabilidad legal que no se cuantos docentes estén dispuestos a asumir. La verdad, puede ser la respuesta correcta, pero no es la más práctica en algunos (yo diría la gran mayoría) de contextos escolares.

[@Carmen-bq5me]

De los varios videos que he visto de Gerad, este es el que he encontrado asertivo e interesante y muy puntual para lo que necesitamos.

[@ididl1285]

Muy interesante. Me puso a analizar cosas que creía obvias.

[@omairapenarandaooo905]

Exelente explicación.. gracias

[@numarcastilla]

Muy bien por las preguntas, pero debe hacer referencia y enfocarlas para los estudiantes del sector urbano y rural , por que analizando la segunda pregunta sobre el docente lider para dar las clases de refuerzo en el sector rural no aplica la pregunta A , por la sencilla razón que los estudiantes viven a dos y tres horas de camino y el unico lugar donde hay posibilidad seria en la escuela

[@myrianvelascovelasco8024]

Muchas GRACIAS , nos hace caer en cuenta sobre leer bien la pregunta y los enunciados.

[@sandysmoralesarguello9638]

Muchas gracias.

[@johannadiaz6589]

En la primera pregunta no entiendo por que es colectivo la respuesta b. Ya que uno de los compañeros solamente dice una palabra pero no participa activamente en la intención de la actividad

[@luciaacosta5596]

Buenas tardes, de Duitama

[@consuelocalvo9351]

Excelente frecuencia

[@CAROLINAALBARRACINMESA-vn1gn]

tal vez en el caso de la comunicación no verbal el tema de controlar esta siendo mal interpretado tengo entendido que controlar esta relacionado con moderarse, o estar atento apara tener dominio de algo , el significado de controlar no es evitar , quede un poco o muy confundida en este ejmplo

[@aliciaabadia72]

Alicia Abadía Córdoba. Desde Quibdó

[@ligiaabad3963]

Buenas tardes Ligia cordoba

[@jazminlemartinez8971]

Gracias

[@nancyarboledasuarez4198]

En un ambiente rural, no es muy posible contar con el tiempo extra clase. Los chicos ayudan el las labores del vampo

[@vicedigoju]

En fin: responder lo que me están preguntando versus: ¿que me están preguntando?

[@myrianvelascovelasco8024]

B El desarrollo de la creatividad

[@63libardo]

se espera una evaluación de lo que los docentes hacemos realmente. La evaluación no debe ser situaciones que están fuera de nuestra práctica. No estoy de acuerdo con la pregunta que hacen cuya respuesta dice proponer encuentros fuera del aula en otros momentos fuera de clase. esas preguntas desvían la preparación real para la prueba. No es coherente con nuestro trabajo.

[@arnulfoconde1789]

Eso se hace en las 2 horas que debemos realizar en contra jornada

[@dorasepulveda4107]

Estoy de acuerdo....entonces si eso es lo que hay que hacer, deben pagar horas extras; ya que de lo contrario están esclavizando al maestro ... No se tiene en cuenta la realidad del contexto....cuando hacen una pregunta es aproximada al trabajo en colegios privados, donde trabajan sin derecho a opinar ...

[@norisvargas3917]

en el campus se encuentran talleres de este tema.

[@myrianvelascovelasco8024]

c. no siempre el movimiento de las manos contribuye a un ambiente positivo

[@JorgeHernanArcilaA]

Muy buen tutorial.

[@myrianvelascovelasco8024]

a Porque el liderazgo de profe le permitirá organizar tiempo extra para los estudiantes.

[@norisvargas3917]

cuando ingrese al campus como accedo a los simulacros o clases ya dadas.

[@hermesferneyangelpalomino]

La respuesta "correcta" de la tercera pregunta adolece de una palabra incorrecta, no debería ser controlar, sino limitar.

[@kahosnoticias]

Quisiera saber si cualquier maestro aunque no esté trabajando puede hacer la prueba, o si no es recomendable? Es decir, esto es solo para ascenso, no para concursar por puestos de trabajo?Alguien por favor me guie, soy docente desempleada hace mucho, estoy en el escalafón 7

[@GrupoGEARD1278]

¡Hola! Este concurso es solo para aquellos docentes que se encuentren nombrados en propiedad y cumplan con los requisitos.

[@alexandrafernandez993]

esa prueba es para docentes nombrados, o para hacer el exàmen de ingresos nuevos?

[@GrupoGEARD1278]

¡Hola! Es para docentes nombrados en propiedad.

[@norisvargas3917]

no he podido ingresar al campus para poder mirar los archivos que han subido para poder estudiar, me pueden indicar como lo hago.

[@GrupoGEARD1278]

¡Hola! Contáctanos 👇 Fijo: 018000413000 Celular: 3330334039 Solo WhatsApp: [phone] Bogotá: 381 92 69 Recuerda que nuestro horario de atención es de lunes a jueves de 7:00 a.m. a 5:30 p.m. viernes de 7:00 a.m. a 5:00 p.m. y sábados de 8 a.m. a 2 p.m. 💙

[@marianmatt3489]

Enseño educación fisica porqué van a preguntar de situaciones en clase de matemáticas, ciencias, castellano, de coordinadores, entre otras? Y educación física no?

[@arnulfoconde1789]

Va a ver prueba para primaria Bachillerato Coordinadores Rectores Orientadores Preescolar Son 6 pruebas diferentes de acuerdo a cada perfil. Eso está en el comunicado de Uni Antioquia

[@CAROLINAALBARRACINMESA-vn1gn]

en el ejemplo de la comunicación no verbal no estoy de acuerdo con la respuesta , puesto que el movimiento de las manos no denota inseguridad a menos que sea temblor en las manos eso es muy diferente a decir tácitamente que se debe controlar el manejo de las manos porque aumenta la inseguridad, eso no es cierto , todo lo contrario el manejo de las manos y el movimiento de estas desde la PNL denotan seguridad, el mantenerlas quietas , o dentro de los bolsillos o estáticas denotan inseguridad, de hecho los mejores oradores mueven constantemente las manos , porque es uno de los mejores medios de comunicación no verbal, por otro lado , el contacto visual es fundamental en una comunicación verbal y no verbal asertiva , el hecho de controlar el contacto visual lo entiendo como aquella acción que me permite estar atento a mantener un contacto visual adecuado, para mi esta mal redactado para asumirse desde la interpretación que la docente le dio .

[@zulmamariagonzalezpossu606]

C

[@enriquemontenegro4661]

D

[@norisvargas3917]

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[@prueba8032]

Buenas noches

[@norisvargas3917]

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[@luiseugenioimbrechtsdelval7859]

B

[@jairwenceslaoriveragonzale3724]

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[@Faustina-lr1td]

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[@norisvargas3917]

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