¿Cómo debería actuar el docente en las diversas situaciones escolares?

[@mariadelcarmen198312]

El poema fue un recorrido por diferentes etapas de mi vida, en que la resiliencia y la mano de Dios me han fortalecido.

[@geralholguin1911]

Muchas gracias por compartir su conocimiento, que permite entender que las situaciones son posibles de afrontar.

[@jazminlemartinez8971]

Muchas gracias por los aportes.

[@mariaelenacampoalbornoz3202]

Excelente explicación, gracias

[@ididl1285]

Muy interesante. Gracias

[@franciatoros]

Muchas gracias

[@bettysimancas4944]

Es necesario partir de la situación planteada y preguntarnos si se ha trabajado con un enfoque diferencial que responda a las necesidades del estudiante para realizar los ajustes razonable en su proceso formación

[@dianavalenciacorrea3431]

Gracias mi fin es aprender michisimo

[@planta7220]

excelente presentacion muchas gracias

[@mariceladelrociobetancourt4671]

Me parece excelente que se den estos espacios

[@JudyjohanaAnchicohurtado]

Por fin la conferencia esperada

[@vuelveaempezar]

Que buen poema 👍🏻👏🏻😍

[@mariamercedesvelandiavaneg1150]

Pero hablo de todo, pero cuál es la respuesta o el proceso adecuado.

[@geralholguin1911]

Este caso es muy común últimamente, esto está pasando con los niños que llegan de Venezuela, cómo son niños que son fluctuantes se convierten en una situación compleja para poder abordar este tipo de situaciones, teniendo en cuenta de que les es difícil acoplarse al ámbito escolar y de contexto

[@sofiaordonezr6234]

he aclarado inquietudes muchas gracias

[@marisolescobar7416]

Avancemos por favor!!!

[@victoriabarrios4368]

cierto, se demora demasiado para ir al grano...

[@bettysimancas4944]

Activar las rutas de atención y brindar orientación desde el departamento de bienestar estudiantil

[@Blancarosano]

Ansiosa por retroalimentar por se

[@AngelSabasRojanoGonzalez]

el poema permite evocar diversas situaciones vividas positivas o difícil pero invita a seguir adelante

[@soledadzuniga241]

Hay que nivelarlo en tiempo extraescolar

[@imeldajv]

Excelente caso el de Felipe, se presenta en el día a día en el contexto escolar. Sin embargo en nuestra IE no hay orientadora escolar, se que muchas IE tampoco la tienen.

[@geralholguin1911]

Para este tipo de situaciones, es necesario hacer un diagnóstico de su entorno familiar. Realizar un triángulo de atención docente - padres de familia -estudiantes . Para ayudar en el proceso educativo.

[@albertosoto1530]

buenos dias

[@soledadzuniga241]

Desde Ipiales María Zúñiga

[@Blancarosano]

Blanca Rosano

[@anamilenapaipa6196]

Biennn

[@JorgeHernanArcilaA]

Siempre en funcion del estudiante como docentes somos puntos de critica.

[@marisolsabala2277]

Hola. Ahora si el caso se presenta entre estudiantes del mismo género menores de 14 años, en donde han tenido encuentros sexuales dentro de la institución y se conoce por comentarios de otros compañeros que dicen que está en un diario.

[@rosamargaritaosorioruiz7706]

Noooo, muchoooo blaaaa......

[@yariyari1000]

Y cansa con su" ta TA TA TA"

Sería bueno que tengan contexto de la realidad dispersa . No hay orientador, no hay docente de apoyo . Y las relaciones amorosas de los menores de 14 es con una autoridad o un actor ilegal. Uno responde de acuerdo a la ley porque con ella no se pelea pero nuestras realidades son bien complejas .

[@andresotero19]

Esta profesora da muchas vueltas para explicar algo o para llegar a un punto concreto.

[@MarthaCeciliaSanchezbetancur]

Ayyyy habla mucho

[@marelfidelcarmenrodriguezs8566]

Mucha vuelta para explicar.