怪咖醫師－李佳燕，倡議每個孩子都能做自己。｜還孩子做自己｜公視

打破社會對「過動兒」的定見！不一樣的「怪咖醫師」李佳燕！
李佳燕醫師的診所下午都不看診，她會把時間留給憂心忡忡帶著孩子來求助的家庭，花上一下午的時間與孩子對話、聆聽和陪伴他們。在她眼中，這些孩子都是珍貴而獨特的生命，她不理解為什麼這些孩子會是學校老師或精神科醫師口中有「病」，需要用藥物來治療的「過動兒」？
她反對草率診斷，反對輕易用藥，主張從家長、教育系統到兒童精神科都需要花更多的時間來理解孩子真正的需要，尋找出根本的問題。卻也因此被認為是反精神科、質疑教育體系的怪咖醫師，在眾多的誤解和責怪之下，李佳燕依然不改其志，為拯救被誤解和污名化的孩子們大聲疾呼。
#過動兒 #李佳燕 #幸佳慧 #兒童人權 #醫療 #怪咖紀錄片 #楊力州 #ADHD #注意力不集中
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[@WEIHSIAO]

我本身離開台灣將近30年，在外國養育兩個兒子。我的家族遺傳有ASD(亞斯柏格)和ADHD (過動症)合發的腦特性。 這些都是腦的特性，並不是病。 我妹妹的兩個孩子都有ADHD 的特性，也是從小學就被老師說東說西，一共轉了三個小學，後來移民去加拿大，現在兩個孩子都進了加拿大的國立大學，還都領了獎學金。 我的兩個兒子，一個是ADHD，一個是ASD我順著他們的性子養他們，讓他們做自己想做的事。 我和妹妹之所以可以這樣是因為我們離開了一個把惱特性當病來看待的地方，去了一個較多正確知識的地方生活，但是並不是每個家庭都能如此幸運。 在這個影片中發現沒有說到用營養補充的方式改善ADHD的話題，所以想分享一下，很多過動症的小孩，母親和小孩都有缺少鐵質的狀況，因為是飲食習慣的關係，常常母親和小孩兩者都同時缺少。 如果從食物或營養品中去補充 鐵、蛋白質、鋅 的話可以改善很多過動症的症狀， 有興趣的人可以查一下這方面的文獻，論文等等。 只希望台灣的小朋友能活得像小朋友該有的樣子，而不是用成績來評斷他們的一切，老師和家長有時只是為了好管理，而要求所有的孩子劃一的行為。 只能說祝福台灣的小朋友了。

[@learningenglishthroughtran8540]

不可能,每個台灣小孩也都想去加拿大國立大學,回頭過來指責台灣的老師和對成績的要求! 很抱歉.就連老師進入教育系統,就是用成績決定誰被錄取,老師也被社會價值決定! 有時我們對孩子沒有要求,問題我輔導高中生時,她就自己會問我,為什麼她只能上後面私立大學的英文系,她想上國立大學,她想學英語教學,將來當英文老師, 我們永遠覺得是老師的錯,問題英文需要天分和環境, 社會不只要求學生,對老師的要求是一樣的,學生需要呵護,問題你英文好好不好,它是劃一的標準,不可能讓你自由發揮語法,但是補習班規定,我們要說學生好棒棒,她考不好,主任問我,這我沒有辦法,因為她寫的句子都沒有按照英文句型的要求來寫! 而且她本身沒有受過閱讀訓練,她跑回來找我,我也很希望告訴她, 只要你不是用成績被評判 , 你做自己,你就可以上加拿大念國立大學,或像我一樣為出版社做翻譯,我們一翻譯起點都是幾十萬字,親愛的,別人起點比你高,比你努力和謙卑! 我不相信教學,我也想上台大外文系,但我也考不上不是嗎? 但我不相信老師讓我劃一, 我就認為是教育的問題! 別人沒有你這麼脆弱,禁不住一點"霸權",那你什麼都要自主發揮,出版社給你退稿呢?到時又是怪天怪地怪教育,所以同一個教育系統別人能做的到,你不能,你的話,一個對成績的要求就把你打敗了! 成績都是最低要求! 有時我自己校別人的稿子,我們也都有劃一的標準去評判一個譯文能不能用! 問題你能勝任這種對文字要求的標準嗎? 你不想和別人比較, 有可能嗎?

[@WEIHSIAO]

@@learningenglishthroughtran8540 你可能把這個影片的主題忘記了，這是一個關於發達障礙（ADHD, ASD, LD..... )的主題, 並不是指所有的人，對於發達障礙的人來說，他們的特殊腦的腦特性不能被理解和接受，導致他們很難生活下去，不是只有讀書問題，是“很難活下去”的問題。 我妹妹的小孩的小學老師，每個星期都在她上班時間打電話給她，說她的孩子有問題，一定要帶去醫院檢查，結果檢查了兩個大醫院，都說沒問題，但是老師還是一直說孩子有問題，搞得母子無法正常生活只能轉學，“讓老師可以輕鬆快樂”，一個只能要求孩子們在大人所認為“對”的框框裡生活作息的社會是誰的問題呢？ 在這樣的環境下，我只能說自己的孩子自己救。 希望做父母的，師長的多了解發達障礙的人的腦特性，是特性不是病！讓這些孩子們活得自在一些吧！

[@minimini1314]

繪本 繪本可以治療人心 感謝李醫生的勞心勞力 以及各方單位的努力

[@hanlunlun]

我真的我覺得我們的幼兒教育要加上‘認識自己’，不要眼睛都放在別人身上放在外在的物質或成就，好好了解自己才能更能同感別人

[@ethanpeng5942]

謝謝這個世界上還有這樣的良知😢😢

[@BaforLiOA]

謝謝公視

[@au284hruf83h]

真心希望所有在台灣的大人們都能認真至少一次去讀, 去吸收兒童教育及兒童心理學的知識，或是多多觀察其他文明國家文化對孩子的態度。 好敬佩所有為了兒少而努力的大人們，謝謝你們一直為了台灣的孩子們奮鬥著，為了台灣的孩子，也就是為了台灣社會的未來，由衷感謝李醫師。

[@yshukao]

看到李醫師這樣懷念幸佳慧老師好心疼

[@JChu888]

為什麼只能點一個讚？ 這個內容值得一百萬個讚！

[@KW-nr5ck]

我小時候也因為兒童的身份被大人老師霸凌，謝謝醫師的怒力與付出。 願上帝祝褔李醫師一切平安順利。

[@learningenglishthroughtran8540]

也有很多人因為是老人殘障被霸凌不是嗎?

[@子瑜邱-r3v]

應該被所有的教育者及家長看到的影片，這世界不需要再有更多受傷的大人！ 李醫生加油！

[@learningenglishthroughtran8540]

沒有用,這是社會的價值觀,不然為什麼會有人生勝利組? 小孩不可能做自己,社會價值是你做小孩自己決定的,不是大人!

[@au284hruf83h]

@@learningenglishthroughtran8540 只要有人願意繼續努力，就會一直被推動，也許需要時間會慢了一點，樂觀看待，能出一份心力就出一份，只要不停促進社會去思考兒少議題，就會有用。 祝福您開開心心地，平安順心。

[@yunglingchen5637]

很有愛的醫生！

[@許少銓]

很棒的議題，謝謝李醫師為了兒童做了那麼多

[@young_chih-yu]

希望李醫師對孩子身心健康成長的理念能被推廣，讓所有國人看見並瞭解如何教養幼苗。我在嬰兒潮世代成長過程是完全受限於家長與老師本身認定的標準規範，沒有可能做自己。

[@tgc0519]

當十個人開會評估一個方式時，有九個人都贊成，那第十個人就有責任去反對..

[@smilemin699]

是愛迪生還是小搗蛋 真的上的很好 謝謝佳燕醫生 人本基金會

[@appearzlightmoon6606]

👍👍👍

[@long5649]

精神的問題，不能只是用藥物治療，那只是會惡性循環。

[@alixsun3609]

大推李醫師的書“帶孩子來這世界的初衷”

[@張嘉紋-p5f]

沒關係，我們能救一是一各，一定會有很多的無耐，我們還是做自己，世上所的宗教傳道人士，不是都會被砰擊再被認同，大家一起加油吧~♥