関正生の【関語り】予備校講師と学校の先生の違いとは?

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関正生の関語りYouTube

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Күн бұрын

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Пікірлер: 37
@user-ry6lz5nm6e
@user-ry6lz5nm6e 8 ай бұрын
洋書読むようになったら、仮定法の重要性が更に深まった。
@negi-w7l
@negi-w7l 4 жыл бұрын
関先生超かっこいいです
@kojishinkawa1461
@kojishinkawa1461 4 жыл бұрын
中学生に仮定法、教えてます笑 couldとかwouldとか、高校行ったら、過去の意味だと勘違いして間違う生徒たち、多いですもんね…!!
@jyunjyug9
@jyunjyug9 4 жыл бұрын
関先生よくわかってるわ。 学校の先生は枠の中。正にそれ。 学校の先生を馬鹿にしないのもよい。
@jj-jp5du
@jj-jp5du 4 жыл бұрын
くっそイケメンで草
@user-gv1es4li8j
@user-gv1es4li8j 4 жыл бұрын
関先生の話し方好き
@user-fk8ez6im4j
@user-fk8ez6im4j 4 жыл бұрын
関先生の参考書やスタサプのおかげで英語が安定して7割は取れるようになってきました。ありがとうございます! ここからさらに関先生の参考書で頑張って9割を本番で採れるよう頑張ります
@user-bl1xm4xf5v
@user-bl1xm4xf5v 4 жыл бұрын
まじて話上手いなこの人
@hide_love5179
@hide_love5179 4 жыл бұрын
確かに仮定法だから丁寧なニュアンスになるということは中学の時に教えて欲しかったなぁ。 実際、何で過去形だと丁寧になるんだ!って思ってたしw
@coffee_from_kilimanjaro
@coffee_from_kilimanjaro 4 жыл бұрын
好きだった予備校の先生が、学校の先生は道徳を教えるけど僕たちは教えないよ(教えられないよ)って言ってた。たしかにと思った。 あとは学校の先生は基本大卒だけど、予備校の先生は院卒だからそりゃ予備校の先生に英語教わった方が良いに決まってると思ってしまうし実際にそうだった。まあ先生によりけり。
@ks-db6ec
@ks-db6ec 4 жыл бұрын
関先生に憧れて塾講師のバイトはじめました
@narumiwoody6315
@narumiwoody6315 3 жыл бұрын
カリスマ講師ってこういう人のことを言うのか!と授業中に感動したのはもう14年前。 現在は英会話学校で教えてますが、学校英語が苦手だった生徒さんへの一番のお勧めは世界一わかりやすいシリーズです。これからもずっと応援しています🥰
@Alex-vv8sm
@Alex-vv8sm 4 жыл бұрын
まじでイケメンだな
@AviationWindow
@AviationWindow 4 жыл бұрын
英文解釈全レベル見て文法の講座戻ってみてみたらめちゃくちゃ髪長いなって思いました
@user-wi9zk3kt8f
@user-wi9zk3kt8f 4 жыл бұрын
英文解釈のスタとハイの間になにか挟みました?参考書など。 あと、自分ハイからやろうと思っているのですがスタとハイでは内容はどのくらい被っていますか?
@oosoo3313
@oosoo3313 4 жыл бұрын
学歴コンプに縛られた高校生 きゅうりとかハム挟んだよ
@キムチ食べ食べ太郎
@キムチ食べ食べ太郎 4 жыл бұрын
学歴コンプに縛られた高校生 まさおのツイッターにあるよ。遡ってみ
@AviationWindow
@AviationWindow 4 жыл бұрын
@@user-wi9zk3kt8f 自分は何も挟まずスタンダード終わったらハイレベルの方に進みました。これを終えて肝井先生のスタンダード読解も終わらせて今はハイレベル読解やってます。 内容はほぼ同じでした。(関先生が理論は同じとおっしゃるように)ただスタンダードの方は第3講にSVの把握という内容をやりますがハイレベルの方は第3講は強調構文①となっており第4講と合わせて2回強調構文に触れます。違いはそれだけですね。 長文に特に役立つのはSV把握関係、因果構文、名詞構文あたりかなと思います。 ちなみに関先生の教材はプラチナルールしかもってないです
@KS-wt4hu
@KS-wt4hu 4 жыл бұрын
ああ トップハイが分かるレベルなら ポレポレは丁度良い感じで解けるよ
@user-nn1gg6sz5u
@user-nn1gg6sz5u 4 жыл бұрын
ほんとに長髪かっこいいです、、、
@user-bt5mf8nn5s
@user-bt5mf8nn5s 4 жыл бұрын
正生の元カノみてえ
@user-gm5wg5bi3k
@user-gm5wg5bi3k 4 жыл бұрын
中学英語に文型入れるべきやと思ってる。
@user-pt7zg1tu1m
@user-pt7zg1tu1m 3 жыл бұрын
英語に対する抵抗が強くなるんじゃない?まあ、レベルの高い生徒に対する授業ならいいかもね
@user-pt7zg1tu1m
@user-pt7zg1tu1m 3 жыл бұрын
文型がないと正直、文法の整序問題とか感覚になりやすいもんね
@GoogleJapen
@GoogleJapen 3 жыл бұрын
塾講師やってるけど中2の教科書に乗ってますね
@user-iu9cl1ye1x
@user-iu9cl1ye1x 4 жыл бұрын
眼鏡かけると及川光博
@YUUKISAKURATANI921
@YUUKISAKURATANI921 4 жыл бұрын
話を聞きながら思ったけど、Z会なんかの指導者の模試で、中学、高校のテキストなんかに精通している必要があり、教えていいこと、まだ教えなくていいことがあったんだろうかと思いました。 40代の自分たちの頃と学習内容はかなり違うはずだし、難しいですよね。 でも学校と同じでいいなら、塾や通所教育を受ける必要はないと思ってしまいます。 他の習い事についてもそう。能力に応じて、投入する教材は古典から現代まで幅広い方がいいですね。学校の教育とお金を投じて習わせるものは違っていいはずです。
@tltm1294
@tltm1294 4 жыл бұрын
ゼラニウムってなんでニウムなんでしょう?元素みたいです。ニウムの語源が知りたいのですがぐぐってもでできませ湯でした。
@YUU-cq2gd
@YUU-cq2gd 4 жыл бұрын
そりゃでてきませ湯よ。
@gamonri
@gamonri Жыл бұрын
かっこいいイイやばぱぱ
@user-rs4ld7cs6w
@user-rs4ld7cs6w 3 жыл бұрын
仮定法というより、英語以外では、数学における前提で、仮定法とは異なると私は解釈しておりますが。現在は大手学習塾は教育系サービス業界を目指し、スーツ着用義務化です。関先生の学習塾認識が少なからず昭和かと。小中学生対象塾は、個別が現在は主流、学力ありながら、学校に対応難の生徒に対するメンタルケア的要素大。メンテナンスして、グループ授業、学校に戻すイメージが一番近いと思っています。保護者に関しても、メンタルケア必要なクレーム対応。大学生講師は、教職と心理学の資格取得目指す学生多いし、昔の武勇伝もつような学生は皆無。ソフトと言えば、そうだけど、軟弱と言ったら起こられるか?、男子でも。
@industrious4668
@industrious4668 4 жыл бұрын
教科書の枠を超えたものはテストに出ないので意味ないです。
@Nanairolive
@Nanairolive 4 жыл бұрын
中学のテストならな 大学入試で楽になるんだよ
@ckum3610
@ckum3610 4 жыл бұрын
そういう意味の枠を超えるってことじゃないでしょ。
@user-eo6vh5mm4r
@user-eo6vh5mm4r 4 жыл бұрын
福山雅治ですか?
@user-ik5co2md3m
@user-ik5co2md3m 4 жыл бұрын
まさおとショーペンハウアー
@keio_niki
@keio_niki 4 жыл бұрын
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