국제에서 한국 대학이 낮은 이유

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이덕일 역사 TV

이덕일 역사 TV

Күн бұрын

Пікірлер: 107
@jaeyh.9775
@jaeyh.9775 Жыл бұрын
이병도 무서운아이들 역사비평,.. 쓰레기.. 이덕일 선생 말씀대로 저 쓰레기 적폐들을 하루빨리 치워 정의를 올바로 세워야 미래와 희망이 있는 세상이 되는데요. 이재명은 할 수 있을까~
@반두리
@반두리 Жыл бұрын
이박사님, 수고하셨습니다. 건강하십시요 ♡ *친일매국노가 분명한데 저런 사기꾼들을 어떻 게 단죄해야 합니까? 분노가 치밀어 울화병이 날것 같습니다. 방치하면 지들 세상인양 더욱 날뛸텐데 당장 처단할수 없으니 억장이 무너집 니다. 이것이 현실이니 더욱 안타깝습니다. 참담한 현실에서도 민족혼을 세우려는 사명감 하나로 고군분투 하시는 민족사학자분들께 경의를 표하며 마음모아 응원합니다.~♡~
@똥파리-r2w
@똥파리-r2w Жыл бұрын
생전 처음으로 나이 40에 정기 후원신청 했습니다. 역사 과목을 좋아하던 학생이었는데, 납득이 되지 않던 부분들을 허무맹랑하게 설명해주지 않으니 납득이 갔습니다. 감사합니다. 얼마 전에 고등학교 국사 책을 다시 한 번 봤는데 우리 나라 역사는 정치하는 사람들이 말아먹는 역사의 반복인 것을 알아차렸습니다. 이 나라 국민들도 작은 힘이 모여서 큰 목소리가 될 수 있길 기원합니다!!
@lsj1279
@lsj1279 Жыл бұрын
이교수님을 지지합니다. 이병도는 식민지 시절에 친일한 놈인데 21세기에 이렇게 무식한 아이들(안정준,기경량,위가야)이 거짓역사를 외치고 있다니 심각한 현실입니다 이런 얘들을 뽑아버려야 되겠군요
@kooksunkim4407
@kooksunkim4407 Жыл бұрын
이덕일님의 역사티비는 정말 유익합니다. 오늘도 새롭고 귀중한 사실을 알게되어 고맙습니다. 기회가 될 때 마다 주변에 알리겠습니다.
@승진전-f2r
@승진전-f2r Жыл бұрын
이덕일 선생님 안녕 하세요? 한국대학의뿌리 전문학교 라는 책을 읽고 우리나라대학교 서열이 우리가 만든게 아닌 일제가 만든것 이었다는 사실을 깨달았습니다 경성제국대학교 관립전문학교 사립전문학교 전문정도사립학교 순서가 지금도 이어져내려오고 있습니다 그리고 대학교들이 지방에 별로없고 서울에만 집중된 이유를 밝힌 책입니다 이덕일 선생님 올바른 역사를 알려주셔서 고맙습니다 이덕일 선생님 안녕히 계세요
@independent1192
@independent1192 Жыл бұрын
이것이 요즘 서열로 환산하면 서울대 그 외 국립대 그 외 사립대 2년제 대학 이군요
@잡초-k7j
@잡초-k7j Жыл бұрын
나라 역사를 팔아먹은 놈들을 사기와 배임죄로 고소해서 수사받게 해야 한다.
@칼릴지브란-j1h
@칼릴지브란-j1h Жыл бұрын
앞으로 역사를 배워 나갈 청소년들과 어린아이들이 역사를 어느 곳에서 배워 나가야 할지 걱정이 많이 되네요..또 저희들 처럼 왜곡되고 사실이 아닌 역사를 받아 들일 생각을 하니 나라의 앞날이 걱정이 되긴 하네요..
@황야의개마무사
@황야의개마무사 Жыл бұрын
기경량,안정준,위가야 소위 무서운 아이들을 보면 왜 우리 대학들의 수준이 전세계 대학들 수준보다 미치지 못하는지 알게 됩니다!정말 할 말을 잃게 하네요!!
@의열단박재혁의사
@의열단박재혁의사 Жыл бұрын
일본 원숭이들이 싸지르고 간 똥떵어리들 이야기 분량 좀 조절해 주세요. 5:5 정도로 다른 밝은 쪽 이야기도 많이 전해 주세요
@황야의개마무사
@황야의개마무사 Жыл бұрын
@@의열단박재혁의사 정말 여기서 밝은 면은 찾기가 힘듭니다!!
@dddk236
@dddk236 Жыл бұрын
걔네들이 누군데
@황야의개마무사
@황야의개마무사 Жыл бұрын
@@dddk236 안정준,기경량,위가야 세명 모두 식민강단사학계의 새로운 별들이예요!!즉,역사왜곡하는 젊은 사학자들입니다!!
@done43ace
@done43ace Жыл бұрын
구독자가 7.61만이 아니라 76.1만 되기를 바랍니다
@의열단박재혁의사
@의열단박재혁의사 Жыл бұрын
최소한 761 만명....
@josephhong5233
@josephhong5233 Жыл бұрын
천 번 만 번 지당하신 말씀입니다. 우리 모두 힘을 합쳐 역사를 바로 세웁시다.
@louisbang5764
@louisbang5764 Жыл бұрын
개탄스럽다...대한민국 역사인식. 저런자가 교수를 하고 있다니 거대한 카르텔이 대한민국의 다리를 잡고 머리채를 잡고 있다. 썩어빠진 저런자들이 국가의 녹을 처먹는 일을 반드시 바로잡아야 한다.
@gbk9224
@gbk9224 Жыл бұрын
이덕일선생님 부디 오래오래 강건하시어 우리 역사에 대한 많은 가르침 널리 퍼트려주시길 진심으로 바랍니다. 항상 좋은 영상 감사합니다.
@jung8711
@jung8711 Жыл бұрын
감사히 보겠습니다^^
@고소미-n9s
@고소미-n9s Жыл бұрын
무조건 좋아요. 이덕일 박사님!
@곰나루-m9c
@곰나루-m9c Жыл бұрын
교육이란게 참 무서운것 같아요 정치인들도 식민사학으로 공부했으니 역사에 무지한거겠죠. 우리 역사라며 거짓말하고 가르치는 이 식민사학자들을 처벌할 수 있어야 할텐데 깝깝합니다.
@jspark2629
@jspark2629 Жыл бұрын
훌륭하신 학자이십니다. 저 또한 내 자식에게도 우리 역사를 올바르게 알려주려고 노력하고 있으며, 늘 좋은 강의를 올려주셔서 감사합니다.
@의혈봉蟻血棒
@의혈봉蟻血棒 Жыл бұрын
역사는 아직도 해방 전입니다. 식민사학 강단사학자들이 빨리 죽어야 진정 우리의 독립이 되었다고 할 수 있을 거 같습니다. 선생님 강의를 들을 때마다 한숨만 나옵니다. 진정한 우리의 역사를 위해 고군분투하신 선생님께 존경을 표합니다. 오늘도 잘 듣고 갑니다. 감사합니다.
@jinsoohan2198
@jinsoohan2198 Жыл бұрын
죽어야 독립이 될까요? ㅋ 그 밑에서 배우고 자리잡고 있는 또 다른 식민사학자들이 변하겠습니까? 뿌리가 깊은 무리들이 대한민국의 상류 지배층에 있는한...변하는것은 없을듯 싶네요. 지배구조 변화가 있어야...역사인식도 변할것으로 생각되어...참 답답한 일입니다!
@user-ilyonna
@user-ilyonna Жыл бұрын
그러니까요~~^^;;; 소위 "무서운 아이들"이 있는데 그 들 까지도 죽어야 하는 것이 아니 잖습니까~~~!!!
@Seunghojoh
@Seunghojoh Жыл бұрын
걔네들 안죽어요!
@고산초당
@고산초당 Жыл бұрын
대한민국을 망치는 정말 무서운 아이놈들이네요
@의열단박재혁의사
@의열단박재혁의사 Жыл бұрын
일본 원숭이들이 싸지르고 간 똥떵어리들 이야기 분량 좀 조절해 주세요. 5:5 정도로 다른 밝은 쪽 이야기도 많이 전해 주세요
@Seunghojoh
@Seunghojoh Жыл бұрын
교수라는 직장인은 있어도 연구하는 학자는 없는 우리 대학의 현실!(feat. 명문대는 더함!)
@silverqwer4431
@silverqwer4431 Жыл бұрын
서울대=경성제국대 제국대는 일본에 2개, 조선에 1, 대만에 1개소. 식민지 현지관리 양성을 위해 설립, 쉽게 말해 식민지앞잡이양성소. 우리는 아직도 서울대인맥을 통해 일본의 통치 아래 살고 있음. 그게 바로 한국사회가 학맥인맥을 유난히 강조하며 유지시키려는 이유. 일본인맥의 유지
@biggatekim2062
@biggatekim2062 Жыл бұрын
스카이출신 역사학자들 자존심른 시궁창에 버린학자들 맞지요... 가장 보수적일수 있는데 가장 친일적이네여
@BBcanx
@BBcanx Жыл бұрын
현실이 참 답답하네요.
@달카유
@달카유 Жыл бұрын
저 사람들이 젊은 사람들 맞나요 이름부터 특이한게 본명이 맞는지 이름부터 우리나라 사람인지 특이한 스타일을 가졌네요 머리가 달린 게 내 머리는 돌이라고 하는 건지 수준이 돌맹이 날아드는 것과 같아 무섭네요 돌이 날아드는 대학사학과 멍청한 집단들 언제다 쓸어버리나요 선생님의 영상과 강의를 듣다 보면 나라에 대한 모든 의문점이 풀리는 거 같습니다
@user-gripin
@user-gripin Жыл бұрын
선생님 강의들으며 느낀겁니다 매번 이 강의 듣는분들만 공분하고 정작 국민들은 알수가 없는게 문제입니다 좀 알릴 방법이 없을까요?
@살아가는이유-n6s
@살아가는이유-n6s Жыл бұрын
이덕일 선생님의 강의를 이곳 저곳 퍼 나르는 것도 조금이라도 더 많이 알리는 방법 중의 하나가 아닐까 생각합니다.
@user-ilyonna
@user-ilyonna Жыл бұрын
황현필씨 그 분 강의중, 전달의 편의를 위해 뒷칠판에 지도를 제시하는 경우가 적지 않게 있습니다. 초,중,고때 배웠던 또, 지금의 교육과정까지도 변하지 않는 그 지도이던데요. 이병도, 무서운 애기둴,중국쪽의 지도라고 생각됩니다. 황현필의 우리 고대 영토인식에 대해 평가를 해주시기 바랍니다~~~!!! 저의 나이는 67년생입니다. 항상 고맙습니다. 이덕일선생님.
@Seunghojoh
@Seunghojoh Жыл бұрын
힘없는 황현필 선생 물고 늘어지지 마시고 우리 주류 사학계(무서운 아이들 포함)의 문제를 파 보세요... 황선생은 원래 중고등학교 역사 과목을 가르치던 사람입니다. 그의 영토인식에 관해서는 그 본인에게 물으셔야지요.
@historyreadman
@historyreadman Жыл бұрын
황현필씨는 동영상 강사지 현실을 바꿀 위치에 있지 않습니다. 그 역시 직장인이라 한계가 있을 수 밖에 없어요.
@변기수-e1x
@변기수-e1x Жыл бұрын
황현필은 ,이덕일 교수님께 다시배워서 강의를해야한다
@Seunghojoh
@Seunghojoh Жыл бұрын
@@변기수-e1x 뭐지?
@user-forpeople
@user-forpeople Жыл бұрын
이덕일 교수님! 당나라 진대덕이 사신 신분으로 왔다가 이후 당나라가 고구려 침략하는데 쓰인 첩보기 도 나중에 소개 부탁드립니다. 고구려 침략으로 쓰인 고구려 성,강, 산을 자세히 적은 책이라 들었습니다.
@제한라
@제한라 Жыл бұрын
지금부터 20여년 전에 사화로쓰는 조선역사, 당쟁으로 쓰는 조선역사 잘 읽어보고 처음 뵙네요~ 친일파들 때려 부수지 못한 것이 한이 됩니다.
@tothedeath2473
@tothedeath2473 Жыл бұрын
감사합니다
@잡초-k7j
@잡초-k7j Жыл бұрын
민족사학계 왜 탄탄하고, 강력한 연구단채를 안만드나? 생각을 같이 하는 민족사학자들이 단체를 만들고, 국민들의 지원과 여론 환기작업을 하면 힘이 생길텐데, 가만보면 다 제각기 혼자 애를 쓰고 있다. 이래서야 어느 세월에 우리 역사를 바로잡고, 후세에게 바른 역사를 가르치겠는가?!
@박병훈-s5r
@박병훈-s5r Жыл бұрын
강의 잘 듣고 있습니다. 감사합니다. 독립운동가의 역사관에 대해서도 강의를 부탁드립니다. 어떤 분이 한사군의 낙랑을 어디에 비정하고 있는지 궁금합니다. 지금과 비교해서 어떤 부분이 달라졌는지도 궁금합니다.헌법 전문에서 임시정부뿐만 아니라 독립운동가의 역사관도 계승되어야 한다고 생각합니다.그러려면 독립운동가의 역사관이 어떤 과정을 거쳐서 시작되고 발전되었는지 알아야 할 필요가 있다고 생각합니다.
@jinsoohan2198
@jinsoohan2198 Жыл бұрын
무서운 아이들....애네들이 정말 무서운 아이들이 될까바 무섭습니다. 이런 아이들이 다시 일본 현대문물 운운하면서 머리 조아리고 혜택을 받기를 갈망하고 있는것 같습니다. 2023년도에 일어나는 일들이 그 반증이 아닐까 생각되니...참 걱정입니다!
@himchage
@himchage 4 ай бұрын
[청정심(평기허심) 박치우] 일본제국주의 식민사관 박살내고 한겨레의 바른 역사 힘차게
@sundae8795
@sundae8795 Жыл бұрын
윤석렬 같은 사람이 다니던 학교이니 국제적으로 꼴치하는게 아닐까 ? 그의 무식을 전 국민이 매일 생중계로 시청하고 있지
@Hyuchan1002
@Hyuchan1002 Жыл бұрын
한국 학계 수준이야 Yuji 논문으로 잘 알 수 있습니다 ㅋ
@lyongduc9361
@lyongduc9361 Жыл бұрын
언제나 좋은 영상 감사합니다 다만 제가 알기로는 진시왕의 장성 동쪽끝은 지금의 수성진 까지고 당시의 갈석산은 지금의 백석산 옆에 낭아산이 갈석산이였다는 지금은 갈석산이 당시의갈설이아니것은 진시왕이 오를수없는 번조선의기준의땅이였기때문에 오를수가 없었다
@성민기억법영어회화
@성민기억법영어회화 Жыл бұрын
고교국사책 한번보여주십쇼
@eunkyougpark6810
@eunkyougpark6810 Жыл бұрын
일제가 조작했던 역사네요. 초중고 내내 이렇게 배웠는데, 뭔가 이상했긴 했어요. 제발 제대로된 것이 밝혀지길 바랍니다. 구구절절 옳은 말씀이십니다. 정말 오늘날의 현실이 너무나 한심하고, 우려됩니다. 걱정이 되서 잠이 안올 정도에요...
@오원문-w1l
@오원문-w1l Жыл бұрын
정치? 경제? 문화? 외교? 별것 없읍니다 기초가 잘되면 잘되게 되어 있읍니다
@오원문-w1l
@오원문-w1l Жыл бұрын
이덕일 선생님 같은 분이 우리나라에 왜 없을 까요? 전 이분이 대통령 하면 나라가 잘될거라 믿습니다
@예언자-c9z
@예언자-c9z Жыл бұрын
학자들이 이 모양이니 걸뱅이 집단인 북한한테 업신여김이나 받고...
@지일대
@지일대 Жыл бұрын
서글픈 현대사..
@eedo_papa
@eedo_papa Жыл бұрын
따뜻한 밥 쳐먹고 나라팔아 먹는 소리하면서 역사학자인척 교수인척 하는데 역겹다...정말 이런것들이 교수라고 있으니 배우는 학생들은 무슨 죄야...대학등록금이 아깝다 정말
@user-ilyonna
@user-ilyonna Жыл бұрын
선생님 힘내셔요~~~^^;;; 황현필씨의 역사인식은 어떻게 보십니까~!?? 우리나라 고대영토의 역사를 잘 알 지 못하는 것 같아서 여쭙니다~!!?
@촌닭-p6l
@촌닭-p6l Жыл бұрын
이런강의가 공중파에
@nonononorere
@nonononorere Жыл бұрын
교수 박사라는 것들이 사료를 근거로 안들고 100년전에 논증이 끝났다라고 논지에 벗어난 답을 내는게 맞는건가 ㅋㅋ 역사학 박사 이병도 논문 참조했다고 하고 소설하나 쓰면 그냥 3개월만 해도 따겠네요. 학부생도 저것보다는 리서치 잘하겠다 ㅋㅋ
@JKJ0509
@JKJ0509 Жыл бұрын
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@하늘처럼-n6h
@하늘처럼-n6h Жыл бұрын
자세하지 않으면 쓰지 말아야죠
@스스로-밝은
@스스로-밝은 Жыл бұрын
기경량, 안정준, 위가야 . 야들은 중국인.
@biggatekim2062
@biggatekim2062 Жыл бұрын
한겨레신문은 이름부터 바꿔야 합니다... 한겨레가아니라 친일에 동조하는데 어찌 한겨레라는 이름을 쓰나....
@김민준-j5q8b
@김민준-j5q8b Жыл бұрын
처음부터 내 돈주고 구독했는데 균형이 맞지않아 사절했습니다. 그 신문 한겨레
@살아가는이유-n6s
@살아가는이유-n6s Жыл бұрын
이병도가 말년에 자신의 주장이 잘못된 주장이라고 고백을 하였다는 이야기를 어디서 본 적이 있는 것 같은데... 혹시 아시는 분 계신가요?
@의열단박재혁의사
@의열단박재혁의사 Жыл бұрын
일본 원숭이들이 싸지르고 간 똥떵어리들 이야기 분량 좀 조절해 주세요. 5:5 정도로 다른 밝은 쪽 이야기도 많이 전해 주세요
@황야의개마무사
@황야의개마무사 Жыл бұрын
정말로 밝은 면은 여기서 찾기가 힘듭니다!!
@의열단박재혁의사
@의열단박재혁의사 Жыл бұрын
@@황야의개마무사 부여, 고구려, 대진국(발해), 백제, 가야, 신라, 고려 이런 나라들 최전성기 시절 이야기 등등..
@황야의개마무사
@황야의개마무사 Жыл бұрын
@@의열단박재혁의사 할아버지!!그게 아니고요 이덕일 선생님은 부여, 고구려, 대진국(발해), 백제, 가야, 신라, 고려 같은 최전성기 시절 얘기도 해줘요!!근데 동북공정,임나일본부 때문에 밝은 면만 설명하기는 어렵습니다!!위의 무서운 아이들,그 뒤에 있는 강단식민사학자들이 아니면 좋은데!!정말 답답합니다!!
@국익대한
@국익대한 Жыл бұрын
옛날 같으면 부관참시 해도 지나치지 않다. 어찌 자국의 선조 역사를 저렇게 폄하할 수 잇을까..난.역사를 굉장히 소중히 생각한다. 만일 국가 위기시,,매국노 척결 행동을 할 것이다. 내 후손에게 부끄럽지 않은 사람이 될 것이다.
@AncientKoreanAltaiSiddham
@AncientKoreanAltaiSiddham Жыл бұрын
임나가 정확한 뜻은 무엇인가요?
@개울-m3w
@개울-m3w Жыл бұрын
이놈들 이 강의보고 반박좀 해보지...
@12상플
@12상플 Жыл бұрын
이병도는 역사학자가 아니라 3류 소설가였네요. 재미없는 소설작가로 그 후학들은 소설가한테 역사를 배운 자들인데 어디가서 역사학자라고 하지마시길.
@sosisuki888
@sosisuki888 Жыл бұрын
저출산이고 식민사관이고 한방에 해결할 방법은 허경영총재가 대통령이 되는 것이며 세계통일까지 이루어 지상낙원을 만듭니다.하늘궁에 가셔서 허경영총재와의 대담도 추천합니다.
@kouben9211
@kouben9211 Жыл бұрын
이덕일님, 중국을 자꾸 거론하시지 말고, 그냥 한국의 력사자료만으로 한국의 역사를 설명하고 증명하고 주장하시기 바랍니다. 위대한 대한민국의 한국인들이 왜 자꾸 중국자료를 인용하면서 한국인들의 얼굴에 똥칠을 하시나요?! 중국의 력사자료로서 중국을 까고 한국이 위대한다는것을 증명하시려고 하니 님은 얼마나 고생이 많으시겠어요? 이런 욕망이 가능하시다고 생각하시나요? 민족주의 사학이라는것을 알기 쉽게 풀이하면 그것은 제국주의 사학인것입니다.
@johnbeomseoklee5115
@johnbeomseoklee5115 Жыл бұрын
어이 없는 글이구만... 이덕일님의 영상을 보신 분이라면 그런소리가 나옵니까? 우리에게 남겨진 역사 자료가 없으니 중국측 자료를 인용하는 게지.. 왜 우리애게 전해지는 역사자료가 전무하다시피 한 줄은 아시고? 우리에게도 전해지는 것이 있간하지. 헌데 댁 같은 자들은 또 소설이니 위서니 하면서 개나발 부터 불쟈녀.. 중국측 자료에 무슨 문제 있나? 오히려 일제가 조작해 놓은 우리자료보다 신빙성이 높지 않나?
@Seunghojoh
@Seunghojoh Жыл бұрын
한국말 잘 하시네여...
@의열단박재혁의사
@의열단박재혁의사 Жыл бұрын
임진왜란이 일어나기 전부터 미리 알고 전쟁을 대비한 사람들이 많이 있었다. 그중 가장 유명한 사람은 서산대사다. 그는 자신의 제자들에게 전쟁을 대비하도록 시켰다. 서산대사의 많은 제자들이 전쟁나기 몇년전부터 많은 승병들을 훈련시키고 전쟁을 대비했다. 공주의 갑사에서 무술승병을 기른 서산대사의 제자 영규대사가 의병장 조헌과 함께 왜군에게 상당히 큰 타격을 주었다. 비록 전멸했지만 왜군도 1만명 이상의 큰 타격을 입었고 조선에는 수군만 강한 게 아니라 육지에서도 상당히 강한 군대가 있다는 사실을 처음으로 알게 되었다고 한다. 유명한 의병장 곽재우도 지리산에서 수도를 하고 상당한 경지에 이른 자신의 장인을 통해서 전쟁을 미리 알고 미리 준비를 하였다. 곽재우의 아내도 도술을 부릴 수 있었다고 한다. 또한 전쟁이 끝난 이후에는 한심하기 짝이 없는 선조라는 또라이가 전쟁영웅인 의병장들을 모조리 숙청할 것을 미리 알고는 전쟁이 끝난 후에는 정치판에서 최대한 멀리 떨어져 살았다. 이순신 장군도 전쟁을 미리 알고서 대비했을 가능성이 매우 높다. 유명한 일화지만 이순신 장군이 거북선을 최종적으로 완성한 날이 임진왜란이 일어나기 바로 전날이라고 한다. 또한 임진왜란에서 가장 결정적인 계기였던 절체절명의 명량해전 바로 전날 밤에 이순신 장군은 꿈에 신인( 즉 신선 ) 을 만나서 명량해전에서 승리하는 비법을 전수 받았다. 이에 대해 난중일기에도 그 사실을 기록으로 남겼다. 이처럼 임진왜란 같은 커다란 시대의 흐름을 미리 알고 대비한 사람들이 있었다는 것은 역사적인 팩트다. 그런 상식을 뛰어넘는 신비한 힘이 배달겨레의 오랜 역사를 관통하며 우리 민족과 함께 하는 것이 명백하다. 그런 신비한 힘은 여전히 살아있다. 그런 신비한 힘으로부터 나온 배달겨레의 미래를 알려준다. 남북통일은 2025년에 이루어진다. 미국에서는 내전이 일어나서 엄청나게 큰 피해가 생기고 결국 몇개의 나라로 갈라지며 현재와 같은 초강대국 미국은 역사에서 사라진다. 마찬가지로 러시아와 중국도 내전이 일어나서 여러 나라로 쪼개진다. 일본은 지난 역사에서 너무나 큰 악행을 많이 저지른 업보로 천벌을 받는다. 전 일본의 3/4 은 바다로 침몰하고 살아남은 20% 는 자발적으로 통일한국의 속국이 된다. 일본이 바다로 가라앉을 때 전세계적으로 지각대격변이 일어나는데( 이것은 지축이 똑바로 서기 때문이다 ) 미국 서부와 동부지역 일부도 바다로 침몰한다. 지구는 대혼란에 빠지지만 2025 통일한국이 전세계 혼란을 수습하고 평화를 되찾는다. 2030년 이후 지구에는 대평화의 시대가 열리고 지상천국이 도래한다. 이런 세계대격변의 과정에서 현인류의 70%가 죽을 것이라고 탄허스님이 예언했고 또 다른 도인은 인류가 선한 마음으로 노력하면 절반은 살아 남을 것이라고 예언하심.
@의열단박재혁의사
@의열단박재혁의사 Жыл бұрын
아가야 착하게 살아야지 천국 간다. ㅋ < 사후체험에 대하여... > 제 1 편 지옥의 세계 이승에서 맑은 마음으로 청정하게 살았던 사람들에게 사후에 영혼이 가는 영계는 아주 맑고 깨끗한 곳으로 보인다. 다른 이들에게 사랑과 자비를 많이 베푼 이들은 아주 평화롭고 아늑하고 즐거운 기분으로 영계에 들어간다. 욕망과 번뇌에 깊이 물들지 않았던 이들은 날아갈 듯 개운한 기분으로 영계에 들어간다. 그러나 마음이 탁했던 이들의 영혼들은 영계를 어둡고 으스스한 곳으로 느낀다. 영계에 들어서는 순간부터 무서운 고통을 느낀다. 그들이 받는 고통은 그들의 성품에 따라 또 살아서 행한 바에 따라 다르다. 탐욕이 심했던 영혼은 혹독한 추위를 느낀다. 꽁꽁 얼어붙는 듯한 고통을 느낀다. 그들은 덜덜 떨며 괴로와한다. 오만방자하고 남을 업신여기던 영혼은 허공에서 검불처럼 휘날리다가 핏물, 독물, 뜨거운 모래에 뒤덮이는 느낌을 받는다. 입속으로 뜨거운 독물이 쏟아져 들어온다. 뜨거운 쇳물이 입속으로 쏟아져 들어오는 고통을 당하기도 한다. 독이 가득한 바다에서 허우적 거리기도 한다. 화를 잘 내는 영혼들은 칼이나 창으로 찔리는 고통을 받는다. 도끼로 찍히고 작두로 잘리고 쇠 곤장으로 두들겨 맞고 톱으로 썰리는 고통을 당한다. 까닭없이 남을 원망하고 미워한 영혼들은 바위에 짓눌리고 돌에 맞는 고통을 당한다. 독안에 갇혔다가 독과 함께 자갈밭에 던져지는 고통을 당한다. 남을 많이 속인 영혼들은 더러운 오물 속에 빠져 허우적거린다. 오줌똥의 늪에 빠져 고통을 당한다. 간사하고 아첨을 많이 한 영혼들은 밧줄로 목이 졸리는 고통을 당한다. 음욕에 빠진 영혼들은 활활타는 불길 속에서 고통을 당한다. 이런 무서운 고통들은 모두 각자 스스로의 마음이 만든 것이다. 음욕은 뜨거운 불기운을 일으키니 음욕에 빠진 영혼은 불길 속에서 고통을 당하는 것이다. 탐욕은 한없이 빨아들이는 마음이니 탐욕스런 영혼은 얼음과 같아서 얼어붙는 듯한 고통을 당한다. 오만방자한 마음은 뽐내는 마음이니 허공에서 이리저리 휘날리는 고통을 당한다. 간사한 마음은 남을 유혹하여 서서히 망가뜨리니 남의 목을 조르는 것과 같아서 자신의 목이 졸리는 고통을 당한다. 화내는 마음은 남에게 날카로운 살기를 쏘니까 그 살기가 결국 자신을 찌르게 된다. 원망하는 마음도 남에게 독한 기운을 쏘아 보낸다. 그 독기가 자신에게 되돌아와 돌에 맞는 고통을 당한다. 사후에 영계로 들어가는 영혼들은 살아 생전에 행한 바에 따라서, 즉 스스로의 마음 상태에 따라서 가는 곳이 정해진다. 악업을 행한 영혼은 지옥으로 떨어진다. 선업을 쌓은 영혼은 천상으로 올라간다. 천상과 지옥 모두 일체 마음이 지어낸 것이다. 지옥은 아비규환이다. 지옥으로 떨어진 영혼은 살아 생전에 저지른 죄업을 되돌려 받는다. 처절한 고통의 외침과 신음 소리가 울려 퍼지는 곳이다. 살인을 저지른 영혼은 자기가 죽인 사람이 죽으면서 겪는 고통을 그대로 똑같이 당한다. 남을 때린 영혼은 자기한테 맞은 이의 고통을 그대로 똑같이 당한다. 힘없는 중생들을 죽이고 학대한 영혼들도 마찬가지다. 남을 슬프게 한 영혼은 똑같은 고통을 당하며 비통한 눈물을 흘린다. 남을 억압한 영혼은 똑같은 억압을 느끼며 고통을 당한다. 남을 공포에 떨게 한 영혼은 똑같은 공포 속에서 벌벌 떤다. 모두가 스스로 뿌린 씨앗을 도로 거두어 들인다. 인과응보에는 티끌 만큼의 오차도 없다. 지옥에서 수많은 영혼들이 스스로 자신에게 내린 벌을 받는 모습은 차마 눈뜨고 쳐다보기가 어렵다. 자신이 저지른 죄업에 합당한 고통을 모조리 받고나면 영혼은 지옥을 벗어난다. 그들은 귀(귀신 귀)가 된다. 귀들은 본래 가졌던 성품에 따라 가는 길이 달라진다. 음욕이 강했던 귀들은 바람에 실려서 이리저리 휘날린다. 살아서 상대를 자꾸 갈아치웠듯이 제대로 정착하지 못하고 휘날린다. 이런 귀들을 발귀라고 한다. 발귀들은 바람따라 휘날리며 사람들의 마음을 방탕하게 만들고 음욕을 부추긴다. 탐욕이 심한 영혼들은 온갖 물건에 달라붙는다. 이런 귀들을 괴귀라고 한다. 괴귀들은 사람들의 마음을 유혹하여 갖가지 물건들에 마음을 빼앗기게 부추긴다. 오만한 영혼들은 아귀가 된다. 아귀들은 극심한 허기를 느끼며 고통을 당한다. 또 사람들의 식욕을 한없이 부추긴다. 화를 잘내는 영혼들은 여귀라 한다. 여귀들은 화재가 일어나는 곳, 전염병이 도는 곳, 사고가 일어나는 곳, 전쟁이 벌어지는 것을 배회한다. 간사한 영혼들은 이매귀라 하는데 온갖 축생에 붙어다닌다. 원한에 사무친 영혼들은 고독귀라 하는데 독을 품은 벌레들에 붙어다닌다. 고독귀들은 독충들이 독을 뿜어 다른 중생들을 괴롭힐 때 쾌감을 느낀다. 남을 억울하게 만든 영혼들은 역사귀가 된다. 역사귀는 힘든 일을 하는 곳에 떠돌아 다니며 고된 노역의 고통을 당한다. 남을 속이기를 좋아했던 영혼들은 몽염귀가 되어서 어둠 속에 숨어서 이리저리 떠돌아 다닌다. 자신이 저지른 잘못을 숨기고 변명에 능한 영혼들은 전송귀가 되어서 무당에게 붙어 미래사를 알려주고 길흉을 점쳐준다. 영혼들은 지옥에서는 마음과 행위로 저지른 죄업의 과보를 받는다. 지옥을 벗어나 귀계로 들어오면 생각으로 지은 죄업의 과보를 받는다. 귀계의 영혼들은 자신이 저지른 죄업의 과보를 모두 받은 후에는 여러가지 짐승으로 태어난다. 축생이 되어서 인간 세계에서 지은 빚을 갚는다. 남을 죽인 자는 죽임을 당하고 상처 입힌 자는 상처를 입는다. 원수끼리 서로 만나서 자기가 뿌린 대로 거둔다. 축생으로 태어나서 스스로 지은 죄업의 과보를 모두 갚은 이후에야 비로소 다시 사람으로 환생한다. 사람으로 환생한 이후에도 대부분의 사람들은 또 업보를 받고 새로운 죄업을 저지른다. 온갖 번뇌망상과 탐욕에 빠져서 어둠 속을 헤매는 중생의 삶을 산다. 그리하여 이승의 삶을 속절없이 마감하고 다시 지옥에 떨어진다. 제 2 편 천상의 세계 < 천상의 여러 차원에 대하여> 탐욕을 버리고 번뇌를 씻은 영혼들은 천계로 올라간다. 천계는 여러 층이다. 더욱 크게 깨우친 영혼일수록 더 높은 천계로 올라간다. 즉 천상에서도 영혼들은 각자 스스로 마음을 닦은 정도에 맞는 천상으로 올라가게 된다.
@변기수-e1x
@변기수-e1x Жыл бұрын
윤석열 이는하야해야한다
@gssohn6830
@gssohn6830 Жыл бұрын
감사합니다
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