פרשת וארא | איך לבנות חוסן פנימי | הכישלון הוא המבחן האמיתי ᴴᴰ

לא לגדל ילדים תלותיים
מדוע פרעה מבקש מופת?
"כִּי־יְדַבֵּ֤ר אֲלֵכֶם֙ פַּרְעֹ֔ה לֵאמֹ֖ר תְּנ֥וּ לָכֶ֖ם מוֹפֵ֑ת" (שמות ז', ט').
מה משמעות הדרישה למופת, ומה פרעה מנסה להוכיח?
מה מטרת הפיכת המטה לתנין?
"וְאָמַרְתָּ֣ אֶֽל־אַהֲרֹ֗ן קַח֙ אֶת־מַטְּךָ֔ וְהַשְׁלֵ֥ךְ לִפְנֵֽי־פַרְעֹ֖ה יְהִ֥י לְתַנִּֽין" (שמות ז', ט').
מדוע ציווה ה' על אהרון להפוך את המטה לתנין? האם היה כאן מסר לפרעה או למשה ואהרון עצמם?
כיצד פרעה מתמודד עם מעשה משה ואהרון?
המילה "גם" מופיעה פעמיים בפסוק:
"וַיִּקְרָ֤א גַם־פַּרְעֹה֙ לַחֲכָמִ֣ים וְלַמְּכַשְּׁפִ֔ים וַיַּֽעֲשׂוּ֙ גַּם־הֵ֔ם חַרְטֻמֵּ֥י מִצְרַ֖יִם בְּלָֽטֵיהֶֽם" (שמות ז', י"א).
האם המילה "גם" מלמדת על התנהגות פרעה או על המסר שמנסה התורה להעביר בנוגע לעוצמתם של חרטומי מצרים?
מה ההבדל בין פעולתם של משה ואהרון לבין פעולתם של החרטומים?
מדוע פרעה מזמן גם את חרטומי מצרים, ומה הוא מנסה להוכיח על ידי כך?
מה משמעות ה"גם" בפסוק?
מה מוסיף הכתוב במילה "גם"? מדוע מודגש שגם הם עשו כן?
"וַיַּשְׁלִ֤יכוּ אִֽישׁ־מַטֵּהוּ֙ וַיִּֽהְיוּ֣ לְתַנִּינִ֔ם" (שמות ז', י"ב).
מהו המסר של הפיכת המטות לתנינים?
האם היה מדובר רק בהפגנת כוח ניסי, או שיש בכך סמליות עמוקה על מאבק האמונה מול כוחות הקסם והמכשפים של מצרים?
מדוע התורה מציינת שחרטומי מצרים הצליחו לעשות את אותו הדבר?
מה משמעות ההצלחה של החרטומים להפוך את מטותיהם לתנינים?
האם זה נועד להפחית מחשיבות הנס של אהרון, או להציג את כוחו של מטה אהרון שבולע את מטותיהם?
מדוע הקב"ה מאפשר צחוק ולעג על משה ואהרון?
האם יש כאן מסר על עמידה מול ביקורת ולחצים, כחלק מבניית אמונה וביטחון פנימי אצל מנהיגי ישראל?
מהי משמעות המטה של אהרון שבולע את מטות החרטומים?
כיצד מסר זה מתקשר לעליונות האמונה מול כוחות הכישוף, ומה הוא מסמל לגבי הכוח האלוקי?
מדוע המטה של אהרון בולע את מטות החרטומים?
"וַיִּבְלַ֥ע מַטֵּֽה־אַהֲרֹ֖ן אֶת־מַטֹּתָֽם" (שמות ז', י"ב).
מה המסר הטמון בבליעת מטותיהם של חרטומי מצרים על ידי מטה אהרון?
מה ניתן ללמוד ממעשה משה ואהרון בהשלכת המטה לפני פרעה?
"וַיֵּלֶךְ מֹשֶׁה וְאַהֲרֹן אֶל פַּרְעֹה וַיַּעֲשׂוּ כֵן כַּאֲשֶׁר צִוָּה ה' וַיַּשְׁלֵךְ אַהֲרֹן אֶת מַטֵּהוּ לִפְנֵי פַרְעֹה וְלִפְנֵי עֲבָדָיו וַיְהִי לְתַנִּין" (שמות ז', י').
כיצד פעולה זו, שנראית לכאורה פשוטה, מעוררת ספק ביחס ליעילותה?
כיצד פרעה מגיב למעשה משה ואהרון?
"וַיִּקְרָא גַם־פַּרְעֹה לַחֲכָמִים וְלַמְּכַשְּׁפִים וַיַּעֲשׂוּ גַּם־הֵם חַרְטֻמֵּי מִצְרַיִם בְּלָטֵיהֶם" (שמות ז', י"א).
מה המשמעות של כך שפרעה מזמן את חרטומיו, וכיצד זה משפיע על המסר של משה ואהרון?
מה המשמעות של הצלחת חרטומי מצרים לשחזר את המופת?
"וַיַּשְׁלִיכוּ אִישׁ־מַטֵּהוּ וַיִּהְיוּ לְתַנִּינִם וַיְבַלַּע מַטֵּה אַהֲרֹן אֶת מַטֹּתָם" (שמות ז', י"ב).
מדוע התורה מציינת את הצלחת חרטומי מצרים, וכיצד בליעת מטה אהרון את מטותיהם מתקשרת לעליונות הכוח האלוקי?
מהי מטרת ה' בהצגת מופת שנראה כאילו קל לזלזל בו?
האם ישנו מסר בהעמדת משה ואהרון בסיטואציה שבה עלולים ללעוג להם?
כיצד מגיבה מנהיגות אמתית ללחץ ולעג?
מה ניתן ללמוד ממשה ואהרון על עמידה במצבים שבהם דוחים את שליחותם בזלזול?
השיעור מתמקד בחשיבות פיתוח עמוד שדרה פנימי ובניית עצמאות רוחנית ונפשית, הן עבור האדם עצמו והן בחינוך הילדים. דרך הסיפור על משה ואהרון מול פרעה, מוסבר כי הקב"ה בוחן את מנהיגותם לא על פי הצלחתם החיצונית, אלא על פי עמידתם בלחץ, בלעג ובקשיים, תוך הישארות נאמנים לאמת הפנימית שלהם.
הרעיון המרכזי הוא שאדם נדרש לשאוב את כוחו מבפנים, מהאמונה והקשר עם הבורא, ולא להיות תלוי בדעת קהל או תמיכה חיצונית. דבר זה חשוב במיוחד בבניית בית, בנישואין ובחינוך ילדים, כדי לגדל אנשים עם חוסן פנימי ויכולת התמודדות עצמאית מול קשיים ומשברים.
לסיכום, השיעור מדגיש את הצורך להתרכז בכוחות הפנימיים, באמונה ובבניית עצמאות, מתוך הבנה כי רק כך ניתן להתמודד עם אתגרי החיים ולהוביל את עצמך ואת משפחתך בדרך האמת.
נשמח לקבל הארות או הערות
שלחו הודעת ווטסאפ 050-8090793
(או לחצו על הקישור - api.whatsapp.c...)
*להצטרפות לקבוצות הווטסאפ שלנו:
chat.whatsapp....
⬇⬇⬇ לעוד תכנים מעניינים ⬇⬇⬇
*עקבו אחרינו ב - Facebook:
/ haderechshelly
*עקבו אחרינו ב - Instagram:
/ derech_habaal_shem_tov
*קישור להיות שותף שלנו:
nedar.im/DDeX
או לחצו על הקישור ווטסאפ - api.whatsapp.c...
*A link to contribute translations to this video click here:
www.youtube.com...
שיעורי תורה קבועים של הרב במהלך השבוע:
----------------------
▪️ כָּל יוֹם שְׁלִישִׁי - רְחוֹב מלצ"ט 41 תֵּל אָבִיב ביהכנ"ס "נַחֲלַת אֲבוֹת" - קוֹמָה ב' - בְּשָׁעָה 21:00
▪️ כָּל יוֹם רְבִיעִי - בֵּית הַכְּנֶסֶת "הטלי" אֵבֵן יְהוּדָה - בְּשָׁעָה 20:30
▪️ כָּל יוֹם חֲמִישִׁי - בֵּית הַכְּנֶסֶת "הקראוון" רְחוֹב מְנַשֶּׁה צַאלַח 8 רַמְלַה - בְּשָׁעָה 20:45
▪️ כָּל יוֹם חֲמִישִׁי - בֵּית הַכְּנֶסֶת "תְּהִלּוֹת הַשֵּׁם" - רְחוֹב מְנַחֵם בֶּגִין 24 פֶּתַח תקווה בְּשָׁעָה 22:00 (מְכִירַת חַמִּין/מַאַכְלֵי שַׁבָּת בְּמָקוֹם)
#שיעורי_אמונה #הדרך #רב_אשר

[@איריסרפאל]

תודה רבה כבוד הרב ,תבורך ❤

[@ZoharArie]

יש משל מאחורי כל מעשה . תודה על השיעור.

[@brachadinashimonova6607]

שבוע טוב ומבורך כל ברכות תורה 🎉אמן חזק וברוך כל ברכות תורה אמן 🎉👑🙏💎🌍👍🇮🇱👏✌️🎁🎉🕎

[@יוניתעובד]

אין מילים!!! אני כ"כ מתחברת לכל מילה.