Eğitim sistemimiz yanlış mı? Prof. Dr. Ali Nesin yanıtladı

Eğitim sistemimiz yanlış mı? Prof. Dr. Ali Nesin yanıtladı.
"Gücü Özgürlüğünde"
Doğru Haber, Dinamik Sunum, Kaliteli Program, Güçlü Yorum
Haberturk TV KZbin Kanalına Abone Ol ➤ hbr.tk/QNhqSs
➤ / haberturktv
➤ www.haberturk.tv
➤ / haberturktv
➤ / haberturktv
➤ / haberturktv
#HabertürkTV #Haber #Canlı #HabertürkCanlı

[@haberturktv]

Habertürk TV KZbin hesabına “Abone” olarak, güncel haberleri ve tarafsız yorumları takip edebilirsiniz. Bağlantıya tıklayarak abone olabilirsiniz. ⬇ hbr.tk/QNhqSs

[@tomris1549]

“Aslında Herkes Dâhidir. Ama Siz Kalkıp Bir Balığı, Ağaca Tırmanma Yeteneğine Göre Yargılarsanız Balık Tüm Hayatını Aptal Olduğuna İnanarak Geçirir.” Albert Einstein

[@user-qx9wc2gb3e]

Alber Einstein`in öyle bir sözü yok.

[@burakeroglu4804]

herkes dahi diye bir şey yok kisi işçi olarak doğar kimisi dahi olarak

[@TheTenki]

yok knk herkes dahi fln değil

[@muhammedterzi5640]

Biz matematigi ogrenmek icin ogrenmiyoruz. Biz matematigi sinavi gecmek icin adeta ezberliyoruz. Bu yuzden bize ezberletilen kaliplarin disinda bir matematikle karsilastigimizda bocaliyoruz. Aslinda bu sadece matematik icin gecerli degil. Tarih dersi edebiyat dersi basta olmak uzere tum dersler ezbere dayali. Kimya dersi almistik zamaninda orda bile periyodik tablodaki bazi elementlerin atom numarasini ezbere bilmemiz isteniyordu. Edebiyat derslerinde siir okumak ve kendimizi bu sanatta gelistirmek yerine yazar-eser ezberi yapiyorduk. Beynimizi aklimizi kullanmak icin degil bilgi depolamak icin kullaniyoruz. Her bilgiye kolayca ulasabildigimiz bu cagda biz bilgiyi donusturup onunla neler yapabilecegimizi ogrenmek yerine bilginin kendisini ezberliyoruz.

[@MustafaDikilitas-ug8lo]

Bravo

[@BunyaminTaner]

Ezbere dayalı değilde daha çok nota Bağlı

[@yasarmevlutoglu776]

Haklısınız

[@bozok6360]

Haklısınız. Beceriye dayalı sınav olursa devlet çok para ve efor harcar . Onun için de bu ezbere sınav metodu var hem yoklaması kolay hem de para az harcanıyor. Ezbere sınava dayalı sistem işe yarıyor.

[@davidblack663]

Aslında ne kadar acı tespitler. Eğitimi kendi içimizde tanımlarken bile ""okumak "" deriz. İşte bizim oğlan şurada okuyor denir mesela. Hata en başta yapılıyor. Kitap okumanın boş bir eylem olduğuna inanılan bir toplumda eğitim almanın okumak ile tanımlanması bir ironi değilmidir ?

[@ilkekah8210]

Okuyarak ogrenen de var, fabrikada vida sikarak ogrenen de var. acunla firar edip ogrenen de var. ogrendigini kullanan da var. tecrubeden ogrenen de var. Eskiyi takip eden de var, eski herseyi ogrenmis gibi. Konusunca oluyor sanan da var, 10 sene gazete okuyup gene birsey anlayamak var, hicbirsey bilmeden teorilere inan dizilere baskoyanlar da var. gercegi soyle, bir kelime kufurle adaleti veren de var. kendinize bakarken asagilama hissi de var, ozenmek veya dusman edinmekten gayri bi bilim de var, hersey var. yasa ve matemetik ve tekniik sebep sonuc iliskisi kurabilen cok az var, kiraci da cok var. tam corba. Biraz da tuz benden. Yapici konusma sevmiyorlar. Direksiyon ver, cinler ruyalar kahve fallari gene devam. 1 soruya bi cevap, en cok 1-3 cumle. 2:5 saat Dinledikten sonra Kim ne ogrenmis ? Fatih bey orogramlari mufredat eksiklikleri gibi bazen.herkes herseyi biliyormus zaten. Hepsi tastikli ve sohret pesinde olmayan. Cok degerli insanlariniz var. Yetki verin. Kimse size muhtac degil. Ama siz o insanlara muhtacsiniz. Genclerde de kafasi calisan, farkinda olan, ama hayati zart zurt zavazingo, ulkeyi terketmem lazim falan Derken gidiyor. Bir de telefon sarisin araba, Sizin olmayana bakarak caninizi cektirtmezseniz, baska seyleri ogrenebilirsiniz. Papaya sikacaginiza daha iyi yapin da halkiniza ozenen gelsin.

[@coolmxx]

Boşa Eğitim Görüyoruz Sanki

[@mustafakip9871]

@Strega Adamın anlattığı ironinin büyüklüğü, senin ise takıldığın hatanın küçüklüğü...

[@davidblack663]

@@mustafakip9871 Koskoca orman bir küçük kıvılcımla tutuşur Einstein.

[@mrSalmon52]

yahu kimden duydun kitap okumanın boş eylem olduğu sözünü.böyle bir şeyi ancak bir aptal söyler...inananların akıl seviyeleride kendilerini ilgilendirir.onlar matematik öğrenemez tabii ki.

[@halilozdemir2990]

Helal olsun Fatih Bey.Ali Beylere de çok teşekkürler. Emeğinize sağlık 🙏👏

[@nihanmaleri2422]

Ali Nesin muhteşem bir insan tabi ki değerini bilmediğimiz.. Bir pi sayısı dersi vardı, matematikten hiç anlamayan ben, aşık olmuştum o derse..

[@behehehehe8269]

Yüz yüze mi oha

[@erhan7751]

Resim neyi ifade ediyor Nihan?

[@sinasiakay2575]

Sınıf mevcudu ne kadar çoksa matematiği pratik anlamda öğrenen sayısı o kadar düşer.

[@cengizakturk4868]

Milli eğitim 5 yıl milli olmalı Orta okul Yönleştiriçi Lise ilgi beceri 5 yıl milli eğitim Okuma yazma hesaplama yaşayabilme eğitimi 3 yıl orta yön ve yetenek avı Lisede kim neyi seviyor ise Sadace Ortada kalan düz lise okumalı Her akıllı çoçuk üniversitede her bölümü okuya bilmelidir

[@UçanŞövale]

Eğitim sisteminde ki çözümleri sadece uzmanlar bilir . Ancak eğitim sisteminde ki eksikleri konuşurken velileri de dinlemelisiniz , öğretmenleri de, öğrenciyi de ve tabi uzmanı da. Fatih bey sorunları tespit ederken o sorunlara takılanları da konuşturmalıydınız. Eğitim de sistem filan yok. Karanlıkta el yordamı ilerlemeye çalışan bir öğrenci var.. Rehbersiz, yalnız, tek başına mücadele eden çocuklar..

[@YunusEmre-zj5mq]

Aynı zamanda Türkler İngilizce'de öğrenemiyor bilimde öğrenemiyor. Türklerin öğrenme konusunda büyük bir problemi var..

[@cahillesohbetikestim9612]

bence meslek eğitimi üniversitede değil lise de başlanmalı. üniversitede olan tüm meslek grupları lisede de olmalı ve çocuklar buna göre yetişip, alanına göre sınavına girip ordan üniversitede eğitiminin devamını görmeli. boş boş derslerle 12 yıl geçiyor, çoğu öğrenci kendi mesleği doğrultusunda çabalarken( örneğin: yazılımcı olmak isteyen öğrenci evde yazılım çalışıyor fakat matematik kimya edebiyat yapamadı diye saçma ortamlarda bulunmak zorunda kalıyor) sınava hazırlanamadı diye saçma saçma okullar ve kişilerle eğitim görüyor ve heba oluyor. buna eşitlik diyorlar fakat katiyen değil. çözüm çok fakat uygulanamıyor.

[@Amsterdam.1]

Ülkeleri ayağa kaldıran mesleki eğitimdir,avrupada yaşayan biri olarak burada meslek eğitimi çok önemlidir...Bir sıvacı,duvarcı,yada inşaat ustası olabilmeniz için senelerce eğitim alırsınız aynı zamanda stajer olarak usta birinin yanında çalışırsınız,belli aralıklar ile okuldaki sizden sorumlu kişi gelir.sizi ustalığa öğreten kişi ile durumunuzu görüşür...Bütün meslek dalları aşağı yukarı bu şekilde ilerler ve yapılan işte müthiş bir kalite.ortaya çıkar...TC'de maalesef herkes üni okuyor ve herkes statü sahibi bir memurluk peşinde...herkes general olmak istiyor,ülkeler ordu gibidir ve uzman erbaş en önemlisidir sonra uzman çavuş ve astsubaylar gelir bunları al subaylar kime emir görev verecek...mala anlatır gibi anlattığım için kusura bakmayın...Hollanda-Almanya'da meslek eğitimi %82'nin üstünde yer alıyor ve bundan geri kalanın ancak %10 üni okuyor...Matematiğe gelince;matematik yapamayana bir bizim ülkemizde geri zekalı gözüyle bakılıyor galiba...avrupada senin alanını keşfetip seni daha küçükten o alan üzerinde eğitiyorlar TC'de gibi fuzuli yükler ile seni uğraştırmıyor...Ben ortaokulda ilk üçe girdim ama her sene matematiğim zayıf geldi,Lisede de aynı ona rağmen sözel birincisi olarak liseden mezun oldum...Benim yıllarca psikolojimi mahfetti...Bir insana lazım olmayacağı kullanmayacağı şeyi neden zorla vermeye çalışırlar anlamıyorum....not;Bu yazılanı beğenmemek Türkiyenin eğitim seviyesinin göstergesidir...Bir toplumda statü evliliği oluyorsa o toplumdan bir halt olmaz...Hollanda'da bir fabrika işçisi gayet bir doktor,avukat, mühendis vs vs evlenebilir mesleğin konusu bile olmaz...TC'de bu gibi statüler kalkmadığı müddetçe eğitim seviyesi yerlerde demektir...

[@Bayezid_661]

Osmanlı Cihan imparatorluğu

[@ayselsevindik4384]

Çok güzel anlatmışsınız ama bu ülkede zor maalesef. Üstelik akil insanlar daha azalıyor yani dahada düzelmez.

[@fratgunes1078]

Ağzına sağlık durumu çok güzel özetlemişsin. Ülkemizdeki okullarda o kadar fuzuli şeyler öğretiyorlar ki çocuk ne olmak istediğini bile doğru düzgün seçemiyor. Ben 21 yaşındayım bugün üçüncü kez üniversite sınavına girdim çünkü halen ne meslek yapmak istediğimi bile bilmiyorum ülke olarak hakkımızda hayırlısını diliyorum biz bunları çektik umarım ki gelecek nesiller çekmezler.

[@meralkeskin8511]

ülkedeki eğitimli kadınlar işçiyle evlenmez. Niye biliyormusunuz? Adamın işçisi bile yeniliklere açık, deli gibi kitap okuyor. Yurtdışına gidiyor, çalışıyor, görgüsünü artırıyor. Adamlar öğrenmeyi biliyor. O adamla herkes tabii evlenir. Bizdekiler kitap kapağını açmaz. Kültürel denklik önemlidir..

[@Baristaliman]

Dediğin mesleki eğitim olayının aynısı kuzey kıbrısta da var ve kktcnin hali ortada sistem değilde sistemin içindekiler daha önemli etken

[@romafatihi273]

Öğrenciler 5 veya 6 yıllık bir ilkokul hayatı görmeli ve burada okuma yazmadan sonra temel matematik, zeka oyunları, deneyler, bazı zanaatlar ve sanatlar görmeli,dil öğrenmeli öğrenci hangi alanda başarılı hissediyorsa oradan yürüsün tabi öğretmenler de çocuğu keşfedip yönlendirsin 7. veya 8. sınıflarda seviye sınıflandırması yapılsın kendi içinde mesela mat1 sınıfı en iyi öğrencilerin olduğu sınıf olsun ve öğrenciler o sınıf için yıllık sınavlara girsin resim1 sınıfı olsun gibi tabiiki farklı dersler de görürler ama matematik yapamayan çocuğa matematik dayatmazsın, edebiyat yapmayana edebiyat dayatmazsın 9. sınıfa geçene kadar öğrenciler alan değiştirebilir ama 2 yılda öğrenilenlerden mesul olurlar. Öğrenciler sevdikleri alanda ilerlerse daha başarılı olurlar. Bilgisayar öğreneceksen coğrafya ile çok işin olmaz temel olarak bilsen yeter. Benim eğitim sistemim bu olurdu belli yerlerde sınav yapılmak zorunda ama bu kadar hayati ve çok sınava gerek yok

[@Kurt3793]

Ve okumak isteyen Okusun Çakalık Edip Millete Bulaşan Değil Ha bide Zorunlu Eğitim Olmasın İstiyen Okusun

[@romafatihi273]

@@Kurt3793 Evet o da var 6dan sonra okumayacak olanın boş yere okulda olmasına gerek yok

[@koraycengiz7012]

Başından sonuna kadar izledim, yine de matematiği neden öğrenemediğimiz konusunda net bir bilgi alamadım. Müfredat özgür olsun, bölgeye göre ayarlansın, tamam ama detaylarla ilgili bilgi yok. Türkiye'de dil eğitimiyle (İngilizce) ilgili sorunları anlatabilirim ve herkes de anlar. Boşa geçen 10 dk

[@HuseyinKahriman]

Şunu demek istiyorlar hocam; mesela lise 1'de matematik kitaplarında konular a. Mantık, b. Polinimlar... diye gidiyor. Hocalar diyorlar ki, MEB ogretmenin hangi konuyu anlatacağınıa karismamali ve hocayı matematikte özgür birakmali... Ben de katılıyorum. Çocuklarınız bu sekilde en iyisini öğrenecektir.

[@gsboromir]

Çok degerli iki konuk. Tesekkürler

[@SchesMadcheN]

Diğer insanları bilemem ama kişisel olarak ben okul hayatım boyunca matematik dersinden hiç anlamadım. Öğretmeni bütün dikkatimle dinlesem bile hep matematiği algılama sorunu yaşadım matematiğe asla kafam basmadı. Girdiğim matematik sınavlarından 45 alabiliyorsam hep sevinmişimdir.

[@ct1216]

Blz aramizda gerizekali diyoruz sizin gibilere 😂

[@gocebe0134]

Gerizekalı olduğundan değil. Ezbere eğitim ve öğretim olduğundan dolayı matematikten anlamaman normal. Çünkü öğrencilere sadece ezberden gösteriliyor. Nedenini niçinini şematik olarak anlatılmıyor. 2+2=4 bile ezbere öğretiliyor aslında bu örnekteki sayıların birlik olduğunu ve nasıl bir araya geldiğini göstermiyorlar. Sorunun temel kaynağını öğretmedikleri için matematikte her öğrenilen bilgi, alt- üst şeklinde birbiriyle alakalı olduğundan öğretim konusunda öğretmenler okullar ve kaynaklar .yetersiz ve sonuç olarak öğrenci de öğrenemiyor.

[@bagaturhan2433]

@@ct1216 çocuk sen ilk önce doğru düzgün Türkçe yazmayı öğren ondan sonra insanların zeka seviyesiyle ilgili yorum yap. Tamam mı zeki(!) kardeşim?

[@grootpraterfokkin9337]

@@ct1216 liseli sübyan olduğuna eminim ileride yaptığın bu yorum gibi şeylerden utanacaksın

[@selahattin6481]

Konuları sırasına göre öğrenseydin emin ol yapardın bir ders konusunu bilmediğin zaman diğer konularda kafan hep karışır çünkü matematik bulmaca gibidir , konuların hepsi birbirine bağlantılıdır, nasıl ki bölme işleminde hep çarpma hep çıkarma işlemi yapıyorsan, matematik diğer konularda aynen böyle

[@frathaspolat5769]

"Matematik zordur" efsanesi yaratılmış, insanların bu efsaneye inanmaları sağlanmış. Bu işte kim kazanıyor, kim kaybediyor? Bu matematik zordur efsanesine inanmayı bırakıp matematikte başarılı olmuş küçük bir azınlık matematiğin kaymağını yiyor, bu azınlık imtiyazlarını kaybetmek istemiyor, ayrıca fen bilimlerine giden yol kapandığı ve geri kalmış bir ülke durumundan çıkamadığımız için bir kısım dış odaklar da yaratılmış efsanenin nimetlerinden yararlanıyor.

[@alpturkoglu1847]

Matematik te herşey gibi ilgi meselesi, ilgisini çekmeyen bir çok insan için dışarıdan antipatik görünen bir alan, bu sebeple sadece sayısal zekası olanlara hitap ediyor ve haliyle onlar başarılı oluyor. İlgisi olmayan ve matematik i sevmeyen bir insan neden matematik te başarılı olsun? Önce bunu sormak gerekir bence.

[@hg62adtom64]

Matematik uzmanı olsunlar, demiyoruz. Halkın %90'ı dört işleme hâkim değil. Kafası reklamlara hiç basmıyor. Dört işlem bilmeyen İnsan, hayatı anlayamaz.

[@alpturkoglu1847]

@@hg62adtom64 Ben de matematik uzmanı olmayı kastetmedim. Yalnız dört işlemle de kalmıyor iş, daha fazlası isteniyor. Tabi ki dört işleme hakim olmak her insan için gerekli.

[@alkara21]

Sayısal zekayla bir ilgisi yok. Daha çok kafası basmamakla var. Nasıl yani diye soracaksınız. Kafası basan, sorgulayan kaç öğrenci o saçmalıkları öğrenmek için kendini yorar?

[@583.]

Ben her sene bir kaç kişiyi üniversiteli yaparım. Olmadı polislik bekçilik sınavı kazandırırım. Aptal olmayan herkes matematiği çok kolay bir şekilde öğrenebilir. Sorun, nasıl öğretmen gerektiğini bizim hocaların kendilerinin de bilmiyor olması. Olay mantığını kullanabilmek, konuyu öğrenmek değil. Mantığını kullanmaya başlayınca hiç görmediğin bir konuyu tek seferde çok rahat anlayabiliyorsun. Her konuyu deli gibi anlatmana gerek kalmıyor. Mantığını kullanmaya başlayınca özgüven otomatik geliyor kendiliğinden.

[@alpturkoglu1847]

@@583. Söyledikleriniz ilgisi olmayanlar ve matematik i sevmeyenler için de geçerli mi?

[@eliwallach66]

Tam bir köylü destekcisi, çünkü Yeleğine bakarsın anlarsın.bilgilerinize teşekkürler Sayın Ali Nesin.selâmlar efendim Sizleri seviyoruz.

[@sadikmisirci2873]

Yüzeyde mi kalıyoruz, eğitimde öğrenmek istemeyeni aflarla geçiren, ya da daha düşük notlarla geçirmeyi sağlayan yapılar ile kaliteli insanlar çıkmıyor. Teşekkürler.

[@ismetdere]

Burada kullanılması gereken kelime 'serbestlik' olmalıydı, özgürlük ile serbestlik ingizcede aynı kelime (freedom) olsa da, Türkçe'de bu iki kelime arasında bir fark var. Serbestlik, doğru ifadedir.

[@onurmumbuc]

Burada derken liberalizmi mi kastediyorsunuz?

[@emirdulger9781]

‘Serbestlik’ kavramı daha çok belirli sınırlar çerçevesinde olmayı anlatıyor gibi. Bunun yerine bağımsız olmak herhangi bir otorite tarafından yönetilmemek için özgürlük kelimesi daha uygun gibi.

[@emreunal5217]

Fikrî özgürlükten bahsediyor. Serbestlik fizikî bir durum.

[@ZEVAHir33]

Türkçe de özgürlük diye aptal bir kelime yok Hürriyet var Özgür uydurma bir kelimedir Manasıda ahmakçadır

[@beypazar1]

Buna mı takıldın

[@farukdemircom]

Lise 2'de veya 3'de idi sanırım. Karmaşık sayılar dersi görüyoruz, hocaya "Hocam bu karmaşık sayılar ne işe yarıyor niye öğreniyoruz bunları" dedim. Mesela rüzgar türbinlerinin elektrik üretimindeki hesaplamalarda kullanılıyor" dedi. Ben de dedim ki " hocam bize bu şekilde öğretseler daha bir istekli öğreniriz, niye böyle öğretmiyorsunuz" dedim. Bu beni aşan birşey, Milli eğitim müfredatı ne şekildeyse öyle öğretiyoruz" dedi. Tüm mesele bu. Nasıl öğrettiğin

[@turkerguvendi]

Fatih beyden açık ve net bir soru; akademik kariyer yapmış, hayatını bilim ve öğrenmeye/öğretmeye adamış insanlardan da kaliteli cevaplar, güzel tarifler. Böyle hocalarımızın açık oturum veya programlara daha fazla davet edilip kendilerine problemler üzerine sorular yöneltilmesi gerekiyor.

[@aynurucal3026]

Yetmez ama evetci'den fikir mi alacağız. Amerika'da her bölgede farklı bir eğitim mi var mış acaba.

[@erhankaraca6359]

bugün sınava girdim herkes bir şey yapmış orada dedim daha cok calısacagım ama eve gelince işler farklı ben matematik üzerine okumak istiyorum ama önüme Türkçe sosyal cıktıgı icin hevesim kalmıyor yani çalışmalarımın yarısını da Türkçeye ayırıyorum çünkü ikisi de 40 soru ve soru değeri aynı. Çocukluktan beri öğretmenlerim olsun çevrem olsun sayısal zekamın iyi oldugunu söyleyenler oldu bunla övünmek falan söz konusu degil ben de bir yol cizdim ve mühendis olmaya karar verdim. Ulan diyorum sabah kalkıcam şu konuyu bitircem fizik kimya biyoloji o bu şu. Bir de bakıyorum PARAGRAF çözüyorum? Birbirimizi anlıyoruz işte, okudugum kitapları anlatsam olmaz mı? neyse az kaldı ortalama bir şey yapıp sınav stresini atmak istiyorum sonrasında da egitim icin farklı yollar istiyorum ama hem aile baskısı hem de bu stres ile bir şeyleri kurgulamak rahatlatıcı degil aksine beni sinirlendiriyor.

[@SalihT.61]

Bence matematik formüllerinin gerçek hayatta nerelerde kullanıldığı küçük maketler veya basit makineler ile görsellenmelli akılda kalıcı olması için.Tahtaya yazıp silmeyle olmayi.

[@mami31031]

yasama meclisi ve yürütme meclisi olarak iki meclisli bir sistem olmalı.. kuvvetler ayrılığı bu şekilde olur, milletvekili seçilen kişi yürütmede yetkili olmayacak.. yürütme ve yasama birbirinden bağımsız olacak..

[@bk13326]

Zaten şu an öyle yürütmede yetkili kişiler cumhurbaşkanı ve bakanlar onlar da milletvekili değil. Ama Türkiye'de şu an çoğunlukçu bir demokrasi var. Çok düşündüm en iyisi sistem hangisi olur diye. Valla seçmen halkın eğitim kültür seviyesi yükseldikçe kendisini en iyi yönetecek adayları seçebilme kabiliyeti artıyor. Bu yüzden en başta eğitim lazım zaten eğitim iyi olursa öğretmenler de iyi olacak böylelikle iyi yöneticilerin yetişmesini sağlayacaklar. Sadece yürütme için de değil tabi yargıda da yasamada da milleti en iyi şekilde temsil eden kişiler çıkacak. Üniversiteye giriş için tek sınavın olması kadar saçma bir sistem yok. Fizik bölümü için soruların fizik sorusu 30 mu ne. Sen 30 soruda fiziğe yatkınlığı nasıl ölçebilirsin ki. Ya da adam edebiyat bölümüne gidecek matematik katsayısı neredeyse edebiyat kadar saçmalık yani.

[@serkan7502]

Ankara'da üniversitede aldığım orta kaltedeki lisans eğitimimi doktora yaparken iyice dibe vurdum. Keşke lise mezunu olarak kalsaymışım. Ülkemizde öğrenci kalitesinin yanında akademik kadro kalitesi de her geçen gün düşüyor.

[@leaino4900]

bence biz matematik öğrenmeyı de öğretmeyi de biliyoruz fakat bu eğitim sistemiyle ve bizlere sunduğu sorularla/problemlerle uluslararası matematik matematiklikten çıktı

[@lestat8656]

Matematik ya da doğal Bilimleri öğrenmenin kültürle, bölgeyle ne alakası var?! 4 işlem, fonksiyon, geometri dünyanın her yerinde aynıdır. Alman da, Japon da aynı matematik ve bilim dilini öğreniyor zaten, bölgesel eğitim ne değiştirecek?! Siyasi görüşlerini eğitime yansıtan adam, özgürlükle bilimin ne alakası var?! lafa gelince bu adam matematisyen, eğitimci, Yazık

[@EdmondDantes53]

Matematik aynı matematik ama insanların matematiği anlama seviyeleri, potansiyelleri, yolları, şekilleri aynı değil homojen bir popülasyon yapısı yok.

[@lestat8656]

@@EdmondDantes53 Türk çocukla, kürt çocuğun temel matematiği öğrenmesinde nasıl bir fark olabilir anlamıyorum. Kültür veya etnisitenin anlama kapasitesinde etkisi mı var? 3 elma + 2 elma her yerde 5 elmadir.

[@alperren]

​@@EdmondDantes53 iq ları daha mı düşük demeye çalışıyorsun daha net yazmalısın bence daha somut olmalı ifaden

[@coolmxx]

Bende Eğitim Sisteminin bi gözden geçirilmesi gerektiğini düşünüyorum… İngilizce de öğrenemiyoruz… Türkçede bile sıkıntılar var bence 🙋‍♂️

[@darkg5103]

Adamlar 16 yil okuyup de’yi ayri yazamiyor matematigi ingilizceyi nerden ogrenecek

[@mr.pineapple7688]

@@darkg5103ahahahaaha çok güldüğüm bir yorum oldu 😅

[@foryou4998]

herkesin matematikci bilimadami olmasi sart degil ama 100 tane duzgun yetenekli ogrenci bulup matematik ogretip bunlar ileri bilimadami olsalar bile ulkeyi bilimde uçurur, muhim olan yetenekli ogrenciyi bulup destek olmak bu diger bilim dallari icin de gecerli

[@ayhangunduz2885]

Ali Nesin,her konuda fikri alınması gereken bir adamdır!!!Devlet böyle adamlara danışacak böyle adamları kullanacak ama nerdeeee!!!!

[@Desbelugas888]

500 e 490 lardan yüksek eğitim klasmanına girebilen memleketin matematik ten ziyade de problemleri olmalı zira müfredat yada eğitmen kalitesi bu durumların açıklayıcısı olabilir eğer doğan her çocuğun yüzde 10 u dahi doğup sonradan eğitimle yada eğitimsizlikle bu sayı 2 ye düşürülüp o ikiyi de sermayenin koşulsuz kullanımına açarak oluşturulan bu durum dünyanın genel anlamda en büyük açmazlarından biridir eğitimle halledemediğiniz işleri eğitemediklerinizden yada eğitmediklerinizden oluşturulmuş kolluk kuvvetleri ve kalitesiz siyasetçilerle idare etmeye çalışarak, olacaksa bundan sonraki gelişmiş insanlara kesinlikle yapılmaması gerekenler!!! konusunda büyük bir arge bırakmış olursunuz günün sonunda hal böyledir işinize gelsin yada gelmesin🙏🎩

[@m.alierol]

Matematiği yaşamla eşitlemeniz çok iyi olur. Çocuk metabolizmasının gereksinimlerini sezdikçe eklemeyi daha kolay kavrar...

[@roundesthedgehog]

Matematik, diller üstü, ırklar üstü, kültürler üstü. Ali bey nereden merkezi sisteme bağladı, nereden milli olmasına bağladı anlamadım. Sorunun cevabı bu değil, siyasetle pozitif bilimin ne alakası var?

[@mustafayldz9748]

Çünkü Türkiye de herhangi bir şey öğretilmiyor ezberletiliyor....

[@berkebay836]

Matematik öğretiminde X ve Y ile problemleri üniversiteden önce vermeyin ilkokulda herkesin çözdüğü sevdiği matematik dersleri 7. Ve 8 . Sınıfta çok fazla ağırlaşıyor çocuklar soğuyor bu kadar basit ilk önce düzeltilmesi gereken konu bu

[@yokunjon]

Oldu, üniversitede hocaları beslenme çantalarını da kontrol etsinler mi? Sıkıntı zaten üniversiteye giren öğrencilerin yeterli seviyede matematik bilmiyor oluşu, üniversite matematik öğretme tesisi değil, üniversiteye girerken zaten biliyor olmanız gerekiyor, şartı o. Hayat bu, hayattaki her şey öyle kolay değil, matematiğin de kimse kolay olduğunu iddia etmedi; öğretildiğinden bahsettiğiniz denklemler Antik Yunan'dan başlayıp 1800'lü yıllara kadar uzanıyor, hangi "X ve Y ile problemleri"nden bahsediyorsunuz? Bahsettiğiniz "çocukların çözdüğü ve sevdiği" matematik dersleri matematik bile sayılmayacak kadar basit ve temelleri anlatıyor; sırf sevsinler diye bir şey öğrenmemelerinin ne anlamı var?

[@berkebay836]

@@yokunjon kardeşim bana çok biliyormuş gibi ukalalık yapma herkesin zeka seviyesi bir değil matematik 7. Sınıftan sonra çok ağırlaşıyor ve çocuklar sadece matematik den dolayı ben okuyamayacağım deyip okuldan ve derslerden soğuyor okulu bırakıyor böylece tarih Türkçe coğrafya her konuda bilgili ve ileride yetenekli insanlar olabilecek çocuklar eğitimi bırakıyor ben demiyorum ki matematik hiç öğretilmesin veya dediğimi sen geliştirebilir matematik de yetenekli olanları ayrı sınıflarda toplayabiliriz 7. Sınıftan sonra o kadar iddalıyımki okulu bırakanların çoğunun temelinde matematik yatıyor zaten üniversite sınavlarına girenlerin söylediği tek şey matematik zor geçti kabul edelim Türk milletinin kafası çalışmıyor matematiğe ısrar etmenin faydası yok allah aşkına ben hiç görmüyorum sokakta bakkalda lokantada X ve Y ile hesap gören fatura kesen veya yol tarifi yapan dediğim gibi ilkokuldan sonra seçmeli olabilir matematik okuyanlar üniversite sınavında bir tık önde başlayabilir ama kesinlikle matematik her öğrenciye öğretilmemeli

[@yokunjon]

@@berkebay836 O vakit lise bitiminde bu bilgilere ihtiyacı olmayan meslekleri icrâ edebilirler, kimse kimseyi mühendis olmaya zorlamıyor. Ukalâ olan sizsiniz, önce kendi dilinizi konuşmayı öğrenin, sonra bana ahkâm kesin.

[@gocebe0134]

@@berkebay836 eğitimdeki kalitesizlikten dolayı öğrenemiyorsun.. X y z de problem yok.

[@hg62adtom64]

@@berkebay836 birader bu milletin %90'ı 4 işleme hâkim değil. Yani 7. sınıf matematiğinin bile çok gerisinde.

[@endergelisenosasunaatag275]

Sayısalcılar toplum yönetimi konusunda çok berbat ya... Yerel eğitimle matematik öğrenmenin ne anlamı var? Okulda öğretilmeye çalışılan bilgiler bölgelere göre değişiyor mu? Matematik ve diğer konularda başarısız olmamızın sebebi okul sistemi ve ülkenin ekonomisidir. Ortalama bir öğrencinin hayatına bakarsanız neden öğrenemediğimizi görürsünüz. İlkokuldan itibaren çocuklara bilgi dayatılıyor. Çocuk okuldan geliyor ev ödevi yapıyor. Haftasonu ödev yapıyor. Yaz tatiline çıkarken hocalar velilere soru çözdürmesini söylüyor. Ben 9. sınıfta meslek lisesinde okurken biyoloji dersinde endoplazmik redikulum ribozom falan gösteriyorlardı ama ben yazılım çalışmak istiyordum. Çok gereksiz bilgiler yükleniyor. Çocuklar tatil yapamıyor, istediği gibi eğlenemiyor. Hep bir gelecek kaygısı içindeler. Aileler çocukları anlamıyor. Anne ev işiyle eziliyor baba fabrikada eziliyor haliyle çocuklarla ilgilenemiyor. Öncelikle bunlar çözülmeli. Gereksiz bilgiler öğretilmemeli ve çok yüklenilmemeli. Ali Nesinin bu yerel yönetim söyleminin nedeni şu kendisi son yıllarda hdpye yanlamaya başladı, selonun ülkeye barış getireceğini falan söylüyor. Yerel eğitimden kastı büyük ihtimalle yerel dilde eğitim yani kürtçe eğitim.

[@hcb5541]

Ah be hocam o kadar haklısın ki anamizi sktler yıllarca hayatımızı bitirdiler. Keşke dediğiniz gibi özgürce ogrenebilseydik

[@bulentkarakis]

Matematik derken hangi matematik, basit temel matematik mi ileri seviye finans veya mühendislik için kullanılan matematik mi, valla gördüğüm kadarıyla toplumda temel matematik çok zayıf.

[@muratkolay9379]

kim demiş öğrenemiyor diye saçmalık önce istemek ve sevmek lazım benim en çok sevdiğim ders olmuştur hep. sorun sistemde değil anne ve babalarda çoçuğa sevdirecek onlar alıştıracaklar birde öğretmenler sevdirecek nefret ettirmeyecek gerisi gelir zaten.....

[@spaceshuttletopluton]

" Lütfen sevgili Matematik, artık büyü ve kendi sorunlarını, problemlerini kendin çöz !"

[@nazimsan7477]

Matematik, doğru ve dürüst olmaktır! Teoremleri ispatlamak mı: "kral yolu yoktur"! Matematik kişilerce yapılır, onları keşfetmek ve zihin tohumları yok etmemek gerek.

[@neslihanerol3235]

Üniversite kendi içinde özgür olmalıdır.Devlet değil ,üniversite dekanını seçmelidir demokratik ülkelerde bu bu şekildedir.

[@1905-u3z]

Bence suanki sistem iyi aga ders calisirken mesela mufredat olduğu için uygun kaynak bulmak daha kolay oluyor ama 7 bolgeye ayirip mufredatlar degisirse kaynak bulmak zorlaşır bide tek eğitin olması daha iyi müfredar degisirse hoca saptırabilir tarihte konuyu abdulhamut toprak kaybetmedi diyebilirsin

[@jourecqua]

Türkler matematikte iyi, analitik düşünmede iyi değil. çoğu ülkede bu kadar ağır matematik bilgisi vermiyordur bile.ancak bu iş müfredat matematiğiyle olmaz.

[@GTC1357]

Katılıyorum. Bilhassa mühendislik fakülteleri, laboratuvar/eleman açığını ağır matematikle kapatıyor. Aynı derse kayıtlı yüzlerce 2,3,4. sınıf öğrencisi olmayan üni. yok. Neticede soru ezberleyip, ödevle vs. kıtı kıtına geçilip mezun olunuyor.

[@ataturkcuvatansever.]

Bendede analitik zeka var matematiğim iyi değil bu nasıl oluyor

[@nesorpharatom_9043]

@@ataturkcuvatansever. Matematik emek işidir

[@nezahatcam5956]

"Matematik bilmeyen toplumlarda adalet yoktur." John Nash

[@ozanozcelk207]

hocanın dediği özgürlük asıl daha imkansız

[@c.tuncoglu]

Bence hocaların tespiti doğru ama atladıkları bir yer var . Bağımsız eğitim sisteminde kaç tane öğretmen işini hakkı ile yapıp ta eğitim verir 20 tane öğretmen den 10 tane çıkacağını ben zannetmiyorum. Ayrıca eğitim sadece okulda olmaz evdeki anne Ler babalar çocuklarına eğitim verebiliyor mu saygılı dürüst efendi çocuklar yetişiyor mu ki bu da bir gerçek. Zaten herkese işini düzgün yapmadığı için fabrikasyon bir sistem var her alanda ülkemizde. Demen o ki önce insan kendinden başlamalı düzeltmeye.

[@TrolcuBabapro]

Ozmış Yeşil'den sevgiler... ❤❤

[@kadirerhanbozkurt480]

Bütün dünya ülkelerinde eğitim millidir ve bir yerde ortak geçmişten feyz alıp ortak, geleceği kurgulamaya yöneliktir. Ali Nesin'in öngördüğü yerel eğitim rekabete değil düşmanlığa ve çatışmaya yol açar.

[@melikkarakulce587]

Ali Nesin haklı.

[@emregun2541]

Şu zamana kadar şu sistemden nasıl bir gelecek umuluyor hala anlamıyorum.

[@gergingorunusluadam2158]

Kadir gibi düşünenlerin herkese tten giriyim max akplidir bunlar ha Aptallar şimdi öğrenci olsalardı görürdüm ben

[@ahmetgunes9147]

@@melikkarakulce587 degil

[@milats5087]

Hayır yanılıyorsun

[@kocfirst]

Ali Nesin konuyu dağıttı. Eğitim sistemi şu bu ayrı sorun. Ülkemizde matematiği birey olarak anlamama sorunu var. 60 kişilik sınıfta matematği anlayan üç beş öğrenci var. Öğretmen dersi sadece anlayana anlatıyor. Sınıf anlamış anlamamış umurunda değil. Diğer dersler için de öyle.

[@OyunTireni]

Kardeşim matematiği anlamadan sadece "bak şu formülü ezberle yap gitsin" kafası ile matematik ezberletiliyor çocuk matematiğe bakınca sadece ezber görüyor yks gibi sınavlar için sadece matematik ezberleyen insanlar var matematiği adam akıllı anlamlarını amaçlarını öğretmeden çocuğun aklını çalıştırtmadan ders verirsen o kişi hayatta matematik öğrenemez öğrenmeye çalışırsa da anlayamaz çünkü ülkemizin internet platformunda bile ezber zihniyeti var ilk önce matematiği anlamını amacını öğretecekler cebir mi geometri mi ilk önce amacını neden kullanıldığını ve bu formüller neden bulunduğu nasıl bulunduğunu sembolleri anlatılacak sonra zaten kendisi kavrar herşeyi ve yapar.

[@sekerportakali]

​@@OyunTireniZekanın sekiz türü var.

[@ridvanyavuz5030]

Ya ben anlamıyorum lütfen biri bana anlatsın Amerika’da doğup büyümedim ama belli bir yaştan sonra üniversite eğitim için buraya geldim sonra kaldım çoluk çocuk burada ve okula başlıyor Amerika’nın ilkokul ortaokul ve lise sona kadar eğitimi berbat yani çok iyi bir okula iyi para vererek gitmezseniz veya iyi bir semtin iyi bir okuluna gönderemezseniz çocuğu okullar çok kötü Türkiye’den gelen bir sürü arkadaşım var matematikçi veya sayısal alanlarda bilgisayarcı vs burada hepsi iş buluyor hemen kapıyorlar evet doğru biliyorum ezbercilikten giriyoruz saçma sapan bir eğitim sisteminde yetiştim ben de ve burada çok çok bocaladım birinin elimden tutması gerekiyor ki öğrendiğim ezberledigim şeyleri uygulaya bileyim ama kendimizi yerden yere vurduğumuz Türkiye eğitim sisteminden gelen insanlar burada hemen iş buluyor bu nasıl oluyor.? Ana sınıfına başlayan çocuğumuz her gün oyun oynayıp okuldan geliyor bir arkadaşımızın çocuğu Türkiye’de bir yıl boyunca okula gitti buraya geldiler hemen hemen aynı yaştalar bir yılda burada yani Amerika’da gösterecekleri yani beş yılda gösterecekleri her şeyi Türkiye’de bir yılda çocuklara gösterip öğretmişler çocuk daha canlı daha oyun oynamaya müsait ve heyecanlı idi diyorlar Türkiye’de iken buraya gelince robotlaştı kurallar içerisinde ve ilk öğrendiği kelime no oldu Bunuda tartıştık buradaki öğretmenlerle Amerika’da tamamen kuralcı kurallara yönelik öğretim eğitim‘den ziyade lise sona kadar insanı bir hayvan gibi ele alarak eğitilmesi gereken kurallar içerisinde sadece kurallar ile yetişmesi gereken bir nesne olarak ele alırlar çünkü bizim gelenek ve kültür zenginliğimiz bunlarda olmadığı için bu eksikliği kurallar içerisine insanı hapsederek tutmaya yapmaya çalışıyorlar. Ne bizimki tam iyi ne bunlarınki tam iyi bizim kendimizi yerden yere programda kiler gibi vurmaktansa doğru olan yönlerimizi önce ortaya koyalım eksikler nedir bunların ecnebilerin yabancıların ne derseniz yaptığı doğru şey nedir onu alalım onunla birleştirelim hiçbir şeyde olmadığı gibi eğitimde de Siyah-beyaz diye bir şey yok tamamen yanlış tamamen doğru diye bir şey de yok

[@bg6159]

Sizin Amerika'da gördüğünüz çocukların çoğu Türkiye'nin %1-3 içinde olan en zeki, eğitimli ve parlak çocuklar. Çoğu iyi Anadolu Lisesi, Fen Lisesi, Özel Kolej ve iyi Üniversite'den mezun olmuş ve yeterli seviyede İngilizce öğrenmiş çocuklar. Türkiye'de ortalama öğrenci seviyesi berbat durumda, onların Edirne'yi geçme ihtimalleri düşük. Aynı durum Amerika'ya gelen İranlılar, Hintliler, Çinliler... için de geçerli. Bu ülkelerin en nitelikli insan gücü Amerika'ya göçüyor. Amerika beleşe en nitelikli insanlara sahip oluyor.

[@bg6159]

@(düzenlendi) Amerika bugün Kapitalizmin kabesi. Yani Amerika'da iyi olan herşeyin bir fiyatı var. Amerika'da Moda semtinde iyi okula gidebilmek için çok paraya ihtiyacın var. Amerika'da Fatih semtinde okula gidebilmek için fakir olsan yeter :) Amerika'da iyi kaliteli bir şeyi ucuza veya bedava bulman imkansız, buna eğitim, sağlık ve adalet dahil. Ucuz veya bedava kaliteli eğitim ve sağlık istiyorsan şu anda tek adres var Kuzey Avrupa (Almanya, İsviçre, Avusturya, Danimarka, Hollanda, İsveç, Finlandiya, Norveç)

[@Yazar67]

Eğitim sistemimiz bomboş ezberci papağan yetiştiriyor ayrıca üniversite sınavı sonuçlarına bak fiyasko ayrıca yabancı ülkelerdeki eğitim sistemi çok üstün bizden sonuçlar ortada zaten

[@Yazar67]

Eğitim sistemimiz bomboş ezberci papağan yetiştiriyor ayrıca üniversite sınavı sonuçlarına bak fiyasko ayrıca yabancı ülkelerdeki eğitim sistemi çok üstün bizden sonuçlar ortada zaten

[@sukruozsecen8144]

Bu fikir yanlış bir fikirdir. Her bölge farklı ders programı hazırlaması aynı bilgi seviyesinde olmayan insan yetiştirir. Bu da az matematik bilen öğrencilerin yetişmesi demektir ki bu da üniversite sınavlarında mağduriyete yol açar. Bir matematik profesörüne yakışmayacak yuvarlak her yana çekilebilecek sözde liberal laflar etti. Matematik inatla ve ısrarla ve de öğrenme gayreti ile öğrenilir. Matematik mantık muhakeme ve zekâ işidir. Ayrıca her bölgenin ayrı egitim programı uygulamasını savunmak ve uygulamak ulus devlet iddianızdan vazgeçmeniz demek olur ki bunu savunan kişi bu ülkeye kötülük yaptığının farkında bile değil. Belki de küreselleşmenin ideolojik tesiri altındadır. Kendisi A.B.D'ye gitmiş bir matematik öğretim üyesidir. A.B.D de 10 uncu sınıfa gelmiş bir öğrenci hiç bir şey öğrenmeden o sınıfa kadar gelmiştir. A.B.D de sözüm ona özgürlükçü eğitim sistemi vardır. Coğrafya dersinde Fransa nerededir sorusu üzerine yaş büyük 17 ,18 yaşındaki gençler Fransayı afrika haritasında arayacak kadar cahildir. Matematik de en ileri ülkeler en merkezi eğitim sistemini tatbik eden ülkelerdir. Bu Fransadır, eski sovyet ülkeleri Ukraynadır, Rusyadır. Matematik de en ileri ülkeler bunlardır. Eğitim ayrıca ulusal (millî) olur. Önce ulusal eğitim ve ulusal kültür olur buradan da evrensele ulaşılır. Merkezi bir eğitim yapmazsanız bazı bölgelerde halkı cahil bırakmak isteyen toprak ağaları o bölgede eğitime müdahale ederler. Ali nesinin söyledikleri doğru değildir. Ulusal eğitimin nasıl olması gerektiği konusunda insanlarımız rahmetli Prof. Dr. Oktay Sinanoğlunu seyredip dinlesinler eski videolardan. Bir şey daha söyleyelim. Eğer merkezi ve ulusal eğitim yapmazsanız merkezî sınav da yapamazsınız. Her üniversite kendi sınavını yapar usülsüz şekilde torpille üniversiteye ınsanlar girer. Matematik bilmeyen sözde matematikçiler yetişir. Kısaca merkezî üniversite sınavı bile yapamazsınız.

[@gorkematay2279]

Bu kaydi izlerken Oktay hoca'nin sahte aydin soylemi aklima pek cok defa geldi , nedense :)

[@haticeeko]

Eğitim aslında her bölgede aynı şekilde verilmiyor zaten. Bölgenin ve okulun durumuna göre eğitim şekilleniyor keşke senin dediğin gibi bir bütün olsak :)

[@Alican_Gul]

Halkımıza, toplumumuza ve eğitimcilerimize güvenmediğiniz "Her üniversite kendi sınavını yapasa insanlar torpille üniversiteye girer; usulsüzlük yapılır ve matematik bilmeyen matematikçiler yetişir" cümlenizen anlaşılıyor. Yani biz Türkler sahip olduğumuz en ufak bir özürkte onu kötüye kullanarak haksızlıl, adaletsizlik ve ahlaksızlık yaparız öyle mi? Türk toplumu bu kadar ahlaksız ve aptal mıdır ki sizin dediğiniz gibi sürekli "merkezi" bir otorite tarafından ne yapılması gerektiği söylensin ya da daha açık bir ifadeyle söyleyelim güdülsün? Biz Türklerin, sizin - esasında pek farkına varmadan - dediğiniz gibi başımızda bizlere sürekli "doğruyu" işaret edenler olmadan ve sahip olduğumuz en ufak bir özgürlüğü kötüye kullanarak haksızlık, adaletsizlik ve hakkaniyetsizlik yapacak kadar ahlak yoksunu olduğuna inanmıyorum. Sizin aksinize, ben insanımıza güveniyorum. Ulusallık kısvesi altında bizleri, kendinizi insanımızı ne kadar aşağladığınızın farkında mısınız? Şunu da ifade etmek gerekir; ülkemizde yıllardır uygulanan merkezi eğitim sisteminin sonuçlarına tarafsız bir biçimde baktığımızda sonuçların felaket olduğunu söylememek ne yazık ki mümkün değildir... Soru eklerinin ayrı yazıldığını bilmeyen Doçentler mi dersiniz, kanıt kavramından bir haber matematik bölümü öğretim elemanları mı dersiniz... Eğitimimizin ve eğitimcilerimizin niteliği süratle düşmektedir. Bana öyle geliyor ki bu durum, herşeyi en iyi bildiğini sananların bu niteliksiz eğitim sisteminde inatla ısrar etmeleri ve onu tüm insanımıza dayatmalarından kaynaklanmaktadır. Ek olarak fikirleri tartışırken onları "Liberal", "Sosyalist", "İslamıcı" şu, bu olarak yaftalamadan düşünmenizi ve en kısa zamanda Matematik Köyü'nü ziyaret etmenizi öneririm. Gençlere güvenip, onları saygın bireyler olarak ortaya çıkan manzaranın olağan üstü güzelliğine inanamayacaksınız.

[@diegoaspas2956]

Kürtlere özeklik istiyoruz demenin bir yolu işte.

[@AKaan-pr7vz]

Üniversite sınavına da karşı ki adam. Üniversite sınavı da merkeziyetci

[@EDITSTRR]

Bence saçma bir tespit; Ali'ye farklı matematik, Veli'ye başka matematik. Anadoluya sıradan matematik Marmaraya ileri seviyede olamaz. Bunun adı dışlamalı eğitimdir.

[@Ekstrturuncu]

Matamatik çok zor herkes yapamaz ama sistem dayatıyo malesef

[@turabiturk7347]

Sacma zaten çünkü kuzenim finlandiyada okuyor soruları gorsen dil bilmeden cozersin yani

[@tekvtyl]

Aynen suçu öğretmene atıyorlar ögretemedi diye.Ben nasıl öğrendim mesela.Sinifta çok kişi vardı kafa basmayan.50 yılda ogrenemezdi .

[@azizgunduz7924]

Matamatiği ...feni olmayan ülkeler hiçbir zaman bilim ve teknolojide büyüyemez ....!!!! EĞİTİM ŞART ....

[@muspetbilim]

-nasıl olmalı peki? -eeü öhö öhö! eee birçok e şey yapılabilir anlatsana oğlum?

[@Kadehtar]

Kişiye yönelik eğitimler olmalı topluma yönelik değil. Bize binlerce fizikci değil bir tane einstein lazım veya binlerce mükemmel matematikci değil bir tane euler lazım. Ben de mesela matematikde çok iyiyimdir lakin bana matematik öğretilmesi saçmalık çünkü bir dahi değilim. Bu ülkede binlerce dahi insan var eğitim sistemi işte o dahileri avlamalı sıradan insanları değil..Eğitim sistemimiz futbol takımlarının yetenek avcıları gibi olmalı ve yeteneği bulmalıdır. Hepimiz süper matematikciler ve fizikciler olabiliriz ancak hiç birimiz newton olamayız. Ali nesin evet inanılmaz bir matematikci lakin bir gauss değil asla da olamaz. Evet müthiş biri inanılmaz bir deneyim ve birikime sahip ancak bir dahinin beynine sahip değil. Ali nesinin sayfalar harcayarak yapacağı işlemleri euler hayal ederek yapıyordu. Çünkü buna yeteneği var ve ali nesin de o yetenek yok. Bu ali nesini küçümsemek değildir ayrıca , bu dehanın ne olduğu hakkında size en uç fikri verecektir. Yani ali nesin gibi inanılmaz biri bile bir dehanın karşısında koca bir hiçtir. O yüzden dehaları keşfetmelisiniz onlar bu ülkede saçma sapan bir sistem yüzünden yok olmamalı. Hepimizin matematikci fizikci olması da gerekmiyor. Evet belki sevdiğimiz ve istek duydumuz için okur ülkemize yarar sağlamaya çalışırız pek tabiki ancak bizlerin sağlayacağı yararın kat ve kat fazlasını bir tane dahi tek başına sağlayabilir. Dahi insanlar bu denizde avlamanız gereken inci taneleridir. Eğitim sistemimiz işte o dahileri keşfetmek için çabalamalı ve onlara özel muamele göstermelidir.

[@mustafatoruk1791]

Matematigi bilim sever ulkeler ogrenir

[@isimsiz1848]

İster liberal eğitim deyin, ister diktatör eğitim deyin. Adına ne derseniz deyin, doğrusu budur.

[@alperyilmaz19489]

Hayatımda duyduğum en saçma sistem eleştirisi. Ben ilk okulda 8 senede 5 okul değiştirdim.(babam asker) her yerde çok iyi öğrenciler de vardı kötü de vardı. Ben bütün sınavlarda çok yüksek puanlar aldım. Müfredatı yoresellestirmek yerine müfredatın içeriği ve anlatma yöntemleri konuşulabilir. Ayrıca okul öğrencinin sorun cozebilme becerisini ölçüyor. Öğrenmeyi öğrenenler ilerlemeye devam ediyor.

[@SAMSA_47]

Besim TİBUK bunu beğendi :)

[@cakre1919]

eğitim sistemimizin yanlış olabilmesi için öncelikle ortada bir eğitim sistemi olması lazım .ortada bir eğitim sistemi yok ki yanlış olabilsin. meslekte 30 uncu yılında olan bir öğretmen olarak yazdım bunu

[@KenanSAYIN]

Kesinlikle katılıyorum ülkenin çeşitliliğini esas alırsak eğitimde de çeşitliliğimizi artırmamız mutlak olmalı, Yörelere göre bölgelere göre geleneklere uygun evrensel değerlere uyumlu eğitim sistemimizi oluşturmamız ve çeşitliliğin sağladığı rekabet ortamında geleceğe yönelik donanımlı nesiller yetiştirmek önceliğimiz olmalı.! xkx

[@suatsahin459]

Ortaokulun sonunda ortaokul diploması alabilmek için, Lisenin sonunda da (meslek lisesine ayrı, anadolu lisesine ayrı, fen lisesine ayrı) merkezi sistemle OSYM tarafından DİPLOMA ALABİLME SINAVI yapın. Ve gerçeği görün.

[@abdullahyasar1042]

Katılıyorum

[@lord-ib3dh]

Yaşasın Liberalizm 🐬

[@burkankaya2811]

Peki bunu millî eğitim neden düşünüp toplantısı'nı yapmıyor. Not klavye bile olumsuz kelime kurmayı zorlaştırıyorken. Bizde neden yapıcılık zorlaşrırılıyor.

[@anarhuseyn6312]

her sheyin eksin yani sheklin yashiyor sizde insanlar ola bilir,yani her sheye benzemek istiyorlar herden dushunuru m ,ehtiyac olmali ki real olaraq nese oyrenmek ucun

[@halilyaman98]

Arkadaşın Japonya, Kore ve Çin'den haberi yok sanırım :)

[@lokaldenker]

Ali Nesin çok değerli bir insan. Ama lafa giren diğer kişi sözünü çok kritik yerlerde kesti.

[@tts2327]

Matematik ve yabancı dilin formülü basittir az veya çok ama hergun çalışmaktır biz disiplin noksanı olduğumuz için bunu basaramiyiruz

[@peaceattraction6739]

Ayrıca Aziz Nesin’i de sevgiyle anıyoruz

[@muratkar2972]

Memleketimizde sadece hafta da 4 gün sadece matemik verilsin 10 ders ne dır ya buna kafamı alır 😮

[@yusufyigit3901]

Okuldan nefret ediyorum iyi ki bitti sınava da girecem 12 yim ne yapacağım umrumda bile değil oh be sonunda özgür bir şekilde yaşayabileceğim okul dersleri de umrumda değil matematik falan

[@mr8rasheed]

türkiyede cok kapasiteli eleman var da yerel olacak yönetecekler he oldu hoca daha surda 80 milyona 2+2 yi bile ögretemiyoruz yerel olsa daha da beter olur

[@aynurozyrt9257]

öğretecek kapasitede öğretmen yok sadece matematik değil dil de ve diğerleri. doğru düzgün öğretmen yok sayın Ali Nesin

[@mayana1950]

2004 yılından beri bütün görseller asimetri dolu, metrik ölçüm yok.

[@Elifnurcan365]

Matamatigin zorluğu yok formuller kafa karistiriyor matamatik korutucu geliyor insanlara bu dusunmedigimizin gostergesidir

[@bisusarmsn1431]

Çünkü anlatamıyorsunuz. Anlamadan ezberlemek zorunda kalıyoruz. Öyle olunca da sevemiyoruz ve ilgimizi kaybediyoruz.

[@selimturgut7211]

Eğitimimizin iddiası olmalı. Öğretmeni okul seçmeli ve sözleşme yenilenmeli. Yarış olursa iddia oluşur bennce

[@tanerkamalak2286]

Matematikçiler neden mağara adamı gibi oluyor

[@herhangibiri50512]

Ali Nesin Milli Eğitim Bakanı olsun!

[@akifbozok1144]

Sınav gerçeğini ne yapacağız hocam Farklı eğitim verip üniversiteye nasıl alacaksiniz

[@mustafaonder7493]

Aynen öyle hocam Türkiye sınavlar ülkesi 🤷🏻‍♂️

[@Kurt3793]

@@mustafaonder7493 He Vallahi Nazilerin Eğtim Sistemi Bizimkinden İyidi Ne Denir ki Daha

[@aknozer9087]

Öğrencilere yapamayacakları bir soru sorarım. 5 saat mühlet veririm. Son ana kadar o sınıfta kim kalırsa onu alırım. Ali Nesin

[@firuzankayadeniz]

Bunun cevabını yıllar önce Aziz Nesin eksik de olsa vermişti :)

[@EjderÇelik-s3y]

Doğru soru, Türklere neden matematik öğretilemiyor. Türklere neden İngilizce öğretilemiyor. Üstüne önlüğü giyip sırtını öğrenciye dönüp tahtaya yazdığını seslendirmek matematik öğretmek değildir. Matematik felsefesi ve mantığını öğreten bir tane öğretmen görmedim.

[@tekvtyl]

Felsefe ve mantık için doğmatik olmayan insanlar lazım.Bizim kültüre yani yaşantımıza ters.Matematik herkes öğrenemez.Bu bir yetenektir.Mantiksal matematiksel zeka lazım.Gardner Çoklu zeka kuramında bundan bahseder.Bizim toplum kim matematik Sözel dilsel zekası baskın bir milletiz.O yüzden suçu birilerine atmayın.Dna da yok.

[@metincakir8861]

Almanya’da eyaletler arasında eğitim çok farklı değildir..

[@alperguloglu7859]

İnsanlar geçim derdine düşmüş matematik parası çok olana lazım paranın olmadığı yerde kim ne yapsınki.

[@sssss-uf7hr]

Bu bahsedilen müfredat ancak öğretmen yetiştirme ve öğretmenlerin mevcut doktrin lerinin lav edilmesi ile mümkün

[@mrSalmon52]

akademik zeka en fazla yüzde on. biz ancak bunun en iyi ihtimalle yüzde kaçına anlatacazda matematik akademik manada öğretilmiş olacak..ne nedemek Türkler neden matematik öğrenemiyor istatistik diye bir şey var siz Türkseniz akademik olarak öğreniliyor demek ki...amerikalı biri çıksa amerikalılar neden Türkçe öğrenemiyor dese aynı mantık.Türklerin matematik öğrendiğine dair en iyi kanıt matematik bölümlerinde okuyan binlerce öğrencidir.traşı kesin matematiğe devam......

[@esrefcelikcelik8789]

Yahu bizim almanyadan cok daha iyi bir eğitim seviyemiz varmış. Burda, almanyada bir okulda derslere girmeye çalışıyorum. Ve ogrecilerin matematik seviyesi felaket. Bizim Türkiyedeki öğretmenlerimiz cok iyi imiş.

[@umutgezginci3322]

Öğretmenler O kadar özgür ki Kitap öneren öğretmene soruşturma açılıyor

[@Kurt3793]

Vallahi Bizim Hocalar Lisede Bize Ettmedikleri Hakaret Kalmadı Ne Zor Masleği Asıl Doktorluk Zor

[@denizmundo]

Offf evt yaa

[@ahmetseker3902]

Öğretmen zorbalığı diye bir şey var çocuklarımızı matematik ten soğutuyor Bazı Öğretmenler kendi yetersiz haberi yok İstiyorum öğrenci herkesi öğrensin gelsin sonra devletin ücretsiz verdiği kitabı beğenmiyor kitap öneriyor Kitabı alabilen var alamayan var onu hiç düşünmüyor herkesin kendi gibi online TL maaş aldığını sanıyor

[@burakreis6147]

@@ahmetseker3902 fiyat olarak haklı olabilirsin bunu sözde milli eğitim açarsan mantıklı olabilir hoca sanki onu kendi için istiyor senin sınava hazırlanmanda daha iyi bir yardımcı oluyor Meb kitapları yetersiz bazı yönlerde kazanıma koysalar da kitap küçük bir bölümü kaplıyor bazı konular hocaya suçlamak yerine kendin evde gerçekten iyi anlatan kişileri dinleyebilirsin ilk cümlende haklı olabilirsin ama devamında cümle yazamayışında anlıyorum ki türkçe'yi bile yazamazken eğitim almış bir kişiyi suçluyorsunuz anlamıyorum adam diplomasıyla geliyor oraya anlatamayabilir belki ama o bilgiye sahip olmadığı anlamına gelmez .Bu ülkede düzen böyle ve kağıt fiyatları her yıl 3 katına çıktığı için normal bu kimseye bağlı değil sonuçta dışa bağımlı olan madenleri başkalarına peşkeş çeken her şeyi vergiye bağlayan(daha bugün karavan ve çadırda kalanlara bile vergi koymuş) biri yerine anti kapitalist işi ehline verecek Türk Milliyetçisi,Atatürkçü,belli bir ülkenin sempatizanı olmayan adaleti temizleyip bağımsız hale getiren ve eğitim sistemini Milli bir Eğitim haline getiren ve bu düzenlemeler için sahte aydın sınıfını değil gerçek Türk milliyetçisi aydınlara yaptırmalı eğer bunları hallederse yeni br dönem türkiye için başlar saygılar

[@dunyaciddilerisevmez8170]

@@ahmetseker3902 mesele kitap önermesi değil saçma sapan ders anlatıyorlar mesela hoca düzgün bi şekilde anlatsa anlicaz ama yok acele acele

[@dusunenbirvarlk310]

Ben doğunun bir ilinin uç köylerinden birinde matematik derslerine giriyordum. Problem çözdürürken kitaptaki sorulardan birinde tenis kortunun çevresinin hesaplanması isteniyordu. Çocuklar tenis kortunun ne olduğunu bilmediklerini söylediler bana. O anda hak verdim. Köyde tenis kortu mu var çocuk bilsin!

[@Dave.Mustaine.Is.Genius]

Doğu illerinde öğretmenlik yapmak riskli mi? Kürtler olması açısından soruyorum.

[@dusunenbirvarlk310]

@@Dave.Mustaine.Is.Genius niye Kürtler yamyam mı? Batıda görmediğin insanlığı, misafirperverliği orda görme şansın olacak!

[@bluemuhendis]

@@Dave.Mustaine.Is.Genius riskli değil ama sınıf öğretmeni osenoz ve köyde benim gibi Türkçe bilmeyen öğrencileriniz olursa sıkıntılı olur. Hem sizin için hem öğrenciler için.. Sonunda beni sınıfta bıraktı öğretmenim... Ama ben lisede kendimi kitap okumaya verdiğim için kpss üniversite sınavında ales vs gibi sınavlarda Türkçe'yi, anadili Türkçe olan arkadaşlardan çok daha iyi yapıyorum(28-2 kpps, 4 yanlış üniversite sınavı vs) ama empati kurmak lazım.. Bir almanın gelip size matematik dersini Türkçe anlatması gibi

[@charliesangel9892]

​​@@Dave.Mustaine.Is.Genius kürtler derken? Bir kürt olarak özellikle, köken üzerinden yaptığınız ayrımın farkına umuyorum varırsınız. Elbette teröristler, siyasi olaylar söz konusu ancak oradaki kürtler de bundan zarar görüyor unutmayınız. Eğitim sistemi adı altındaki bir videonun altında basit düzey ırkçılık yapılmasını görmek bir hayli umutsuzluk verdi bana.

[@turgay8094]

​@@charliesangel9892doğuda görev yapmaya insanlar genel olarak riski bakıyorsa demekki bir sebebi var

[@rumeysa4686]

Eğitim sistemi o derece berbat ki eğitimin her kademesinde, öğrenci ve öğretmen kalitesinde, müfredatta, eğitim politikasında vs sıkıntılar var. Üniversiteler güya sorgulamanın, bilginin merkezi olması gerekirken akademisyenlerin 10 yıldır kullandığı slaytlardaki bilgilerin öğrencilere aktarılması şeklinde ilerliyor. Üniversite hocalarınıza soru sorun, bilgi kaynağını soruşturun, neden böyle diye öğrenmek isteyin ne demek istediğimi anlarsınız. Bilhassa ünilerde soru sormak, eleştirel yaklaşmak köreltiliyor ve hor görülüyor. Halbuki siyaset hocasıyla Marx'ın fikirleri bizim toplumumuzla örtüşür mü, onun fikirleri kendi coğrafyasının getirdiği şartlara göre oluşturulmuş, bizim kendi sorunlarımıza göre bu sistemin nasıl güncellenebileceğini eleştirebilmektir üniversite. Tarih hocasıyla bir savaşın sonuçlarını ezberlemek değil, o savaş farklı sonuçlansaydı neler olabilirdi, neler engellenebilirdi, farklı stratejiler neye sebep olurdu, öğrenciler o durumda olsa neler yapardı bunları konuşabilmektir. Siyaset biliminin neden kendimizden değil de Batıdan hazır aldığımız platon, aristo ile başladığını neden sadece mütefekkirlerin fikirlerini ezberlediğimizi ve başka bir şey yapamadığımızı konuşabilmektir. Halbuki bunları yapmaya kalkarsanız hocaların ters bakışına maruz kalır yetiştirmem gereken bir sürü konu var otur ezberle işte benden iyi mi bileceksin dercesine tavırlarına maruz kalırsınız. Eğitimin sorunları saymakla bitmez adamakıllı köklü bir değişiklik yapılmadığı sürece daha çok bekleriz.

[@superisi5475]

Siyaset bilimi okumayı düşünüyorum çok iyi eleştirmişsiniz 👏

[@xyz2m-t8s]

Ülkemizde Matematik'te de Matematik öğrenmekte de sorun yok. Sorun o kadar Matematik öğrenip yıllarca bir işte çalıştıktan sonra yoksulluk, hattâ "açlık sınırının altında" günümüzde olduğu gibi emekli maaşı alma riskinizdir. İlkokul mezunu bir müteahhid, bildiği ilkokul Matematiğiyle onlarca ev sahibi olabilirken, siz üniversite mezunu gayet iyi Matematik bilen bir emekli olarak bir eviniz olabilirse o da büyük bir şanstır!

[@aslanaslankoc6138]

2005 yılından sonra eğitim-öğretim kalitesi çok düştü.. O harika Fen Liselerimiz, o harika Anadolu Liselerimiz adeta katledildi.. Daha hafif eğitim yolu açıldı. Yazık oldu.

[@SebahattinDilaver]

Varmıydı ki düşsün?

[@ruhiylmaz5034]

@@SebahattinDilaver bundan iyiydi

[@EdmondDantes53]

Öyle özellikle 2010 yılında yavaş yavaş bütün düz liseler meslek liseleri Anadolu lisesine dönüştürülmeye başlandı sanki adı değişince kalitesi artıyormuş gibi.Eskiden orta nüfuslu (500 bin -1 milyon) bir şehirde 1 2 tane fen lisesi 4 5 tane Anadolu lisesi olurdu.

[@alperren]

​@@EdmondDantes53 fen lisesi diploması ne işe yarıyor hocam ona da bakmak lazım

[@el-Hemedani]

Harikaydı da kaç tane bilim adamı çıkardın? Her şeyi siyasete bağlamayın.

[@AliDeniz.]

Bu ülkenin en büyük sorunu nüfustur. Bu kadar sınav bu kadar saçmalık işsizlik ne varsa en temel kaynağı nüfus, özellikle eğitimsiz nüfus, eğitimsizden kastım herhangi bir alanda uzmanlaşmamış. herkes üni okusun diye abuk sabuk şehirlerde bile üniversite var. Mesela hakkaride üniversitednin ne işi var yada çankırıda çorumda. Bu kadar kalalabalık ülkede istihdam sağlama yolları düşünmek yerine herkes üni okusun herkes bi süre oyalansın ilerde işsiz dolaşırsa da bana ne diyen bir devlet politikası var. Bu eğitim politikasıyla da 100 yıl daha hiç bir halt olmaz

[@ataturkcuvatansever.]

Simdide bu egitimsizligin yanina 10 milyon kacak geldi

[@ZEVAHir33]

Bu kadar bedbin bir fikir Ancak Kemalizm e yakışır 😊 Türkiye 10 milyon pek de işe yaramaz göç aldığı halde Tüm yanlış politikalara rağmen dimdik ayakta Bırak 100 seneyi 40 sene sonra bu ülkeyi tanıyamayacaksın

[@canproface9999]

Bence direkt nüfus değilde nüfusu yönetememe

[@lantanalanta1709]

Bravo, sonunda biri asıl sorunu işaret etti!

[@rumeysa4686]

@@canproface9999 katılıyorum nüfus temel sorun değil nüfusu yönetme burada işin asıl püf noktası. Abd'ye bakın 300 küsür milyon nüfus fakat işsizlik (en azından bizimki kadar) büyük bir mesele değil. Bizde her konuda yanlış bir yönetim var ve hepsi zincirleme birbirini etkiliyor. Eğitim, ticaret, kültür...

[@drmcy]

"Üniversite okuyup hayat kurtulması" saçmalığı ve bunun için yapılan aslında ölçüm değil yalnızca eleme yapan sınav ile hakediş ilanı sürdüğü sürece durum, talep kısmında değişmez. Arz kısmı zaten memuriyet mantığı yüzünden değişemiyor.

[@ronibotan3738]

Kanada’yı ayakta tutan Türkiye’de matematik eğitimi almış benim gibi mühendisler … boş konuşuyorsunuz