Limites de fonctions - Quotient de polynômes

[@falloudiongue9675]

OMG j’étais dans quel monde pour découvrir ce profésseur si tard, franchement bravo il est exellent et m'a aidé à bien comprendre les limites.

[@laurentpihen8961]

je n ai jamais aimer les maths mais grace a vous ma curiosite devient grandissante ,bravo et merci

[@Gojo_Al11]

Même chose

[@apoxalypsewhen]

Pareil

[@jean-pierrefenu7541]

Ni l'aurtografe apparemment

[@girl_piece7363]

@@jean-pierrefenu7541 ton orthographe est encore pire que lui

[@jean-pierrefenu7541]

Oui,si ce n'était une boutade de ma part

[@babacarsantos5350]

Très bien expliqué ! Si ça peut aider il y'a cette fameuse suite de mots qui permet de comprendre les résultats de certaines limites : " IRI ORO ROI de RIO " IRI : Infini / Réel = Infini ORO : 0 / Réel = 0 ROI : Réel / 0 = infini RIO : Réel / infini = 0

[@MegavisionSongContest]

Merci bcp pour les rappels

[@mialyjacky3884]

Merci beaucoup!!

[@SalyouAbdoumalida]

Merci bcp

[@redweedow4009]

J’ai 50 ans, je ne fais plus de math depuis 30 ans, mais je me régale avec vos vidéos! Merci.

[@faouzibey2019]

Je me régale avec vos cours. J'ai 62 ans et j'apprends mieux que lorsque j'étais jeune . Bravo !

[@abinadvd]

Simplement car tu as compris pas mal de notions par la vie et des dessins. Les maths , c'est un enchainement de notions simples sauf que si tu empiles tout sans comprendre une image , ca devient imbitable. C'est du travail et ca demande du temps et de la volonté , car se foirer et reflechir , ca fait mal. C'est tres difficile de voir où est son erreur car parfois on a intégré une idée fausse dans sa tete et là tu pleures , tu peux abandonner tout et croire que tu es nul. Tous les symboles que tu peux voir sur les tabeaux sont des idées simples mais il faut les connaitre. Si tu as la notion bien ecrite en toi , tu peux suivre un "prof" . De la a refaire son chemin, c'est plus compliqué , mais tu n'es pas un professionnel et ne peut pas y consacrer beaucoup de temps.

[@readlisten6702]

Mon cas également 😊

[@horacevilleroy9195]

cool

[@Amine59Dk]

52, itou !

[@Emma-bf9vb]

@@abinadvd joli texte !

[@hsh3765]

Merci pour ce cours très bien expliqué ! Vous êtes d’un dynamisme qui donne envie de suivre le cours

[@sidikikourouma4068]

Bonjour! Bientôt j'irai en classe 1ere et je comprends parfaitement votre explication ,, vraiment vous etes bien.

[@antoinemystere2839]

Vous êtes fait pour ce que vous faites que Dieu vous bénisse !

[@olive3504]

45 ANS bac d de 94 , J adore me rafraichir les neurones à te regarder .Beau travail Mr ( merci mon fils de 16ans qui m'a fait te découvrir)

[@hedacademy]

Super! Merci pour le retour 😄 (et à votre fils)

[@saadetekiz5688]

Merci infiniment, j’ai mon partiel bientôt et vous m’avez été d’une grande aide! Moi qui ne suis pas douée de base, je pense pouvoir grapiller des points sur cet exercice! Que Dieu vous bénisse

[@marvinJVC]

Je passe mon concours pour devenir enseignant de maths, et je conseille à mes élèves particuliers vos vidéos. Honnêtement, il y en a très peu que je trouve clair, que j'aime bien écouter (par exemple je fais partis des rares qui sont pas très fans de Yvan Monka, même si ses cours sont bien faits). Vos vidéos par contre, j'adore ! Vous êtes dynamique, vous êtes clair, vous avez vraiment une bonne démarche. Chapeau bas !

[@ladre7422]

Bon courage pour votre concours. Vous avez du courage de vouloir enseigner. Ceci étant, j'adore les maths même encore aujourd'hui à 37 ans.

[@fawzikochbati5527]

Je n'est besoin que ce prof devient mon prof de math Chapeau le real Boss❤👍

[@kelp7428]

Rien qu'en regardant le symbole Lim, Cos, Sin, Tan... à l'époque je rendais ma feuille blanche avec un joli zéro en perspective, pourtant j'aimais énormément les maths, maintenant je retombe amoureuse des maths grâce à vos vidéos. Merci au nom de tous les jeunes à qui reprennent confiance en eux grâce à votre explication fluide et "Jeuns" 😂

[@gloireelogenganguie-nguie5031]

Bravo, 👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾🔥👏🏾👏🏾👏🏾🎉🥳✨en tout cas bravo💪🏾vous avez fait un miracle, "J'ai compris !" C'est des gens comme vous qui devraient être sélectionné pour enseigner maths dans les écoles

[@amse_18]

J'ai beaucoup mieux compris les limites que en cours merci beaucoup pour vos vidéos et courage !!

[@IS-iw9sp]

Merci infiniment pour votre vidéo, j’ai mon épreuve de bac dans quelques heures et vous me sauvez, sincèrement

[@zikou2324]

Je suis actuellement en terminale et vous expliquer drôlement bien !

[@evansmatsiengui8081]

Je ne comprenais pas vraiment les limite mais grâce à vous c'est plus clair

[@tomr1582]

Bonjour, la méthode est excellente j'ai 40 ans j'ai pas fait de math depuis + 20 ans. Le fait de travailler sur des points précis sur les pré-requis la méthodologie les raisonnement m'a remis dans le droit chemin. exemple: limite 3 sur l'infini tend vers zero je l'avais totalement oublié comme les démonstrations d'ailleurs.....

[@TD-Modelisme]

Salut bien ! En suivant vos cours, que je viens de découvrir, je serai largement remis à niveau dans 6 ans quand ma première petite-fille entrera en 6ème, et qu'elle aura peut-être, besoin d'un soutien. J'étais ce qu'on appelle en "crack" en math au collège et en terminale scientifique, mais l'absence de besoin de mathématiques, ou presque, dans ma profession pendant 44 ans après le bac , a fait que je pensais avoir tout oublié. Il n'en est rien, tout revient petit à petit en suivant votre chaîne. Bravo pour votre haute qualité pédagogique ! encore ! et un big merci !

[@armymoa6311]

Suis en terminale A et les maths sincèrement je galère et c'est très grave en première je me suis tapé 5 de moyenne au premier semestre et sa c'est pas arranger et la terminale lorsque mon prof de math est rentré j'ai commencé à avoir la chair de poule parceque cetais déjà mal parti puisque la notion de limite j'y comprenais rien et la première interro 0 et c'est maintenant que je vient de trouver ce site car je suis totalement désespéré pourquoi je n'arrive pas à comprendre comme les autres💔et par suprise ce soir je commence à comprendre je fais même des exercices toute seul a force de regarder ces vidéos d'écouter et tout et je suis heureuse de voir que je comprend et demain j'ai un devoir sur limites et dérivabilité mais j'ai impeu de confiance(pas totalement)mais je sais que j'arriverai à avoir la moyenne a ce devoir parce-que ces explications et ces exercices je les comprends 🤲

[@WoyiprinceothnielVe]

C'est vraiment bien expliquer et intéressant a suivre et comprendre merci pour le savoir

[@jamilbeye592]

Machalla tu es un génie le grand la manière dont vous explique les chose c'est claire

[@taharfrimi5300]

Merci beaucoup pour ces explications simples,dommage, j en étais besoin quand j étais au baccalauréat en 1983

[@abinadvd]

La division de polynomes est un probleme de ce2 dans la méthode. Des fois en math , y'a des résultats heureux. C'est une question qui ne devrait jamais etre posée au bac. Sa réponse tient en une ligne. On a 2 points ou zero et basta. Le gamin "a pas" a se justifer, il sait ou pas. L'énoncé est plus compliqué que la réponse.

[@abinadvd]

Pourquoi ne pas la poser au bac ? Simplement car un "mauvais éleve" peut y passer une heure et ne pas s'exprimer sur la suite des exercices. Si je faisais un pb de bac , je la mettrais en dernier pour ne pas entraver la conduite de l'examen et ramasser 2 points en 1 minute. Hors , on la met en premier , simplement par "sadisme".

[@Chassecône]

Très bonne explication. C'est très pédagogique. Merci

[@NadegeJeager]

Merci beaucoup vos vidéos m'ont beaucoup aidé j'ai interrogation de maths vendredi.

[@pierre7194]

Salut Hedacademy 66 ans et 2/20 en math au bac F1 (en 1976) je me rend compte que c'est pas parce que j'étais idiot, mais parce qu'on m'expliquait mal. Merci à toi. Encore des vidéos comme ca!...J'ai même compris les intégrales...

[@hedacademy]

Salut! Merci pour ton retour, j’aime tellement lire ce genre de message. Se remettre aux maths et (enfin) comprendre. Ça nous donne envie de faire tellement plus et encore mieux. Ravi de t’être utile et j’espère continuer! 😁

[@allangayoussouf95]

Vraiment grand merci depuis trois ans ce maintenant que je viens de comprendre certaines choses

[@youyouchouchou2770]

Baraka Allah fik ya akhi c'est youcef l'ancien AVS rabi y zidha fi mizane hasanatek rabi maak inchallah salem mon frère

[@hedacademy]

Ça fait très plaisir Youcef! Écris moi sur [e-mail] qu’on discute un peu

[@youyouchouchou2770]

Inchallah mon frère rabi yahafdak

[@salmayoubahnini1500]

Are you moroccan??????

[@ladre7422]

@@hedacademy Vous êtes un très bon prof et vous êtes très sympa . J'adore vos vidéos même aujourd'hui à 37 ans.

[@roseboussougou5436]

💎✨🙂merci bcp ,j'ai 15 ans et chui en 1 ère A1,les maths ,je les détestaient depuis la 6 ème et la je m'ensors bien grave a vos explications détaillées Merci beaucoup merci

[@mohamedthabet352]

Bravo,c'est formidable

[@ahejule4889]

Vos cours sont extraordinaire

[@belsad718]

C'est formidable votre raisonnement , bravo Prof.

[@gregoirevictor4147]

je vais vous citer en exemple à mes gamins !! Supers explications claires et ludiques ! Merci

[@ucf61eps]

Très très bien expliqué. MERCI INFINIMENT.

[@clementv.443]

Je t'aime, tu me sauves pour les révisions de CC !!

[@IsaacNdongBibe]

Merci pour ton travail ça m'a vraiment aidé

[@absatoutraore5757]

Je vous adore gentille monsieur vous m'aider à mieux comprendre donc merci à l'infinie je vous kiff trop surtout continuez vous ne savez pas à quel point vous nous aidez

[@rachidahlam9636]

bon travaille chère prof from morocco

[@aktxeno2693]

Merci Aussi , vous nous faciliter l'apprentissage

[@Ketama]

🇲🇦🇲🇦♥️♥️🇵🇸🇵🇸🇵🇸

[@salmagado7459]

Merci bcp monsieur que Dieu vous bénis

[@bramsbou9907]

Ça me rappel de bons souvenirs d'école. Merci Monsieur 👍.

[@enzotindy16]

on aurai pu utiliser le theorme de l hopital : prendre le plus haut degré de chaque fonction (numérateur et dénominateur ) faire la division et on trouve la lim facilement exemple: ( x^3+4x^2-23)/(x^4+42x) ve qui donne lim de x^3 / x^4 = lim 1/x =0

[@samyadam7911]

Ce que tu viens de décrire n'est pas la règle de l'Hôpital.

[@elthomas5268]

Tu viens de rompre le secret médical...

[@diatarik4668]

voila , je sais pas pourquoi il a pas utilisé la lois du plus grand degré du polynôme du numérateur sur le plus grand degré du polynôme dénominateur et le tour est joué , et tu gagnes énormément du temps .

[@po-en7bo]

Merci ce cool se explicationsation sa m'a bcp aidé pour me examen❤❤❤

[@armelbirba7160]

Ces plus explicite et intéressant qu’à l’école je m’abonne

[@hadihassan1009]

Salut du MAROC..MERCI BEAUCOUP..BEAUCOUP..examen 5 secondaire💯👍👐👐👍👍🤲👍👍

[@adamfares2579]

"...pour conquérir ton correcteur...enfin, ta prof." Merci Monsieur ! rien de plus intelligent pour pimenter 1 explication en math. Cela me rappelle qu' au lycée j' avais des hommes comme profs de math et de physique-chimie et de belles profs en sciences. La nature a t-elle horreur du vide et en plus de la rigueur ?

[@chloekiki4113]

Ah non mais révélation!!!!!!!! Merci monsieur maths franchement 🙏🏾🙏🏾

[@mohadluffy1323]

Mais il est incroyable ce prof purée

[@parkchimchimmochi1897]

Vous êtes très agréable comme prof , merci ...

[@seyedame667]

Lim 3x^2/x^3 = 0 x--->+00

[@CharleneManfoumbi]

Vraiment merci j'ai mieux compris ❤

[@israelelielkore]

J'ai trouvé le 2e tout seul 🙂. Merci monsieur

[@ravenstchakpana8208]

Vraiment merci vous me donnez le goût des maths

[@hibmed3857]

Très bonne explication. Merci beaucoup.

[@jeffkervensjacques9232]

J'aime beaucoup la façon dont tu explique les maths

[@floom4122]

Quand il a dit "3-0" j'ai répondu 0 par réflexe ça m'a fait rire Puis il a dit de pas répondre 0 ça peut arriver donc je le soupçonne de m'espionner 😂 Sinon toujours une super vidéo j'adore revoir des maths même si j'en fais plus depuis plusieurs années

[@vivienmorand7313]

Le boss.C’est hyper interessant merci.

[@michelverpeaux3749]

C'est clair,c'est dynamique,le ton est sympathique et chaleureux pas très difficile pour l'instant,je suis curieux de voir si vous allez me réconcilier avec les mathématiques ! Mon bac C, obligé par ma famille,fut pour moi un calvaire...Est-il vrai finalement qu'un littéraire puisse aimer et comprendre les maths? L'imagination,le rêve me semble néanmoins plus accessible dans la rédaction d'un texte,le niveau exigé en math pour atteindre ce sommet étant pour le coup bien trop sélectif ! Merci encore j'aurais vraiment aimé vous avoir comme prof au temps de mes verres années 😄

[@bijan.g]

Merci pour vos vidéos

[@Gojo_Al11]

Depuis ma première tu m'a sauver beaucoup de fois j'aimerai t'avoir comme profs t'es une masterclasse vraiment tu me fait aimer les maths moi qui commencer a la détester c tellement clair mashAllah Allah ybarek fik barak Allah fik merci mon frère de ton aide que rabi te récompense si tes muselman

[@agazar9173]

La video tombe à pic j'ai Eva demain 🙂

[@vinceguemat3751]

reécrire "lim" partout ca alourdit la copie, mais avoir un unique calcul ca a aussi de bonnes propriété, ca permet de résumé les mathématiques a quelque chose de relativement simple, de la reconnaissance de paterne et du remplacement de texte, rien de plus. En plus de ca je trouve que le symbole "égal" est un symbole très puissant, si on l'utilise correctement ca rend les mathématique très simple, du coup, autant l'utilisé

[@philippehuchon236]

Attention « qui gagne entre x carré et x ? », si x est inférieur à 1, c’est x qui gagne…😅 il faut préciser pour x grand ce qui est le cas…

[@kamiltaibi9661]

S il est à l infini il n est pas inférieur à 1😂😂😂😂

[@bloxfruit700]

Infinie N? Je rigole ​@@kamiltaibi9661

[@davide6142]

Merci pour la vidéo c'était très intuitif

[@lovekarmossa8603]

Formidable Je ne réussissais pas à comprendre les limites malgré les explications de ma fille Enfin j ai compris !! Merciiiiii👍👍👍👍🌹🌹

[@jeanlousphilonie542]

Franchement professeur Yves trop génial

[@zakariabaraoui5173]

Ms c est le meilleur maitre des maths 💪💪

[@nehemiemc454]

Grand tu es un technicien ✅✅✅✅✅✅✅✅✅merci

[@koizianserbeappolinaire440]

J'ai envi de répartir à l'école.tres bien expliquer.

[@izabelalaba8432]

Merci Mr pour les cours

[@haroundieng9027]

Merci beaucoup j’ai bien compris

[@UmikrimaAbdousaleh]

Bravo et merci 🎉👏👏

[@RubenM4690]

Q2 : au numerateur tu prends -X² et 3x2 au denominateur , donc nous aurons : -X²/3X2 en simplifiant le tout par X² =>-1/3

[@bacoblack3362]

😩😩😩❤️❤️merci beaucoup j’ai très bien compris 🥺❤️❤️ MR

[@kevinvause5437]

Bravo pour toutes ces vidéos très instructives, dynamiques et de qualité. J'en partage énormément avec mes élèves dans le cadre de remédiations. Juste une petite remarque : avec mes élèves, je garde la notation en termes de limites tout au long du raisonnement, même si c'est plus lourd dans l'écriture. Pourquoi ? Parce que l'expression transformée suite à la suppression de x au numérateur et au dénominateur n'est plus la fonction de départ (voir à 7:10)... Même si leurs comportements en termes de limites sont identiques. Un exemple : f(x) = x²/x n'est pas la même fonction que g(x) = x. En effet, f(x) n'est pas définie en x = 0 tandis que la nouvelle fonction "simplifiée", g(x), est définie en x = 0. Je comprends que pour la vidéo et un souci de clarté/compréhension, vous avez préféré ne pas parler de cette précision.

[@KadijaASHLEYNGOSS-zf9wp]

Je t’aime trop 😭🙏🏾❤️

[@anthonyl7114]

juste trop fort comme prof ,un crack

[@ruthamoule2117]

Merci j'avais vraiment du mal avec les limites surtout dans 4j j'ai mon bac a passé🙏

[@cynthialunamonsivais6299]

Merci, il ne reste plus qu’à revenir à l’année 2003 pour que je puisse enfin avoir la mention au bac

[@yask.7411]

a 38 ans j'aimerai bien repasser mon bac, rien que pour le plaisir :p

[@itssharkooo]

carré, controle demain on verra ce que ça donne

[@hamidboss4545]

Classe ta chaîne frérot et bien utile

[@chiracmahundji4020]

Très bien expliqué

[@artist-dave6736]

Merci

[@achilleogu3310]

Merci beaucoup monsieur 😊

[@edenrawai4395]

Si j’avais eu ce prof aussi … Il donne envie d apprendre

[@kadertraore3293]

Vous êtes incroyable

[@Hackerchris]

Oh mais tu es génial prof

[@fabiogoncalves9562]

Hello.... Bon OK la ça fait trop 😂 trop longtemps que Je fais plus ça....( 34ans) et d ailleurs je me rappel pas l avoir fait... Merci

[@accis86]

Ca, en Suisse, c'est des trucs qu'on faisait dans les dernières années de lycée^^. Après, c'est pas bien compliqué, pour peu qu'on aie eu l'occasion de rebosser ça après le lycée (quand on revoit la matière une 2ème fois, on commence vraiment à la maîtriser sur le long terme).

[@halimasafrany2602]

تبارك الله عليك الله يبارك فيك

[@relaxmusic4948]

هدي رياضيات علمية ولا أدبية

[@Aurelienhenrard]

merci beaucoup 🙏🏼🙏🏼🙏🏼

[@fatoumatabah7518]

vous êtes le meilleur

[@kailashbrahmaloka908]

Good comprehension?best oriental for ever .Kisses cordially fromm Greece

[@RubenM4690]

Q1 : le raccourci c'est que tu prends le binomes avec une variable ayant l'exposant le plus élévé au numerateur (3x²)et au denominateur(x3) ,donc on aura : 3X²/X3 => 3/X or tout nombre devisé par infini est O. donc la reponse c'est 0

[@augustinverbist6076]

En math pour lever l'indétermination infini sur infini nous on utilise la PME (puissance maximale en évidence) ce qui donnerait par exemple pour l'exercice à de la vidéo la limite en plus l'infini de 3x^3/x^2 ce qui donne la limite en plus l'infini de 3/x ce qui donne bien zéro ;)

[@augustinverbist6076]

j'ai inversé les exposants, c'est plutôt 3x^2/x^3

[@MirnaMITCH]

MERDE UN CODE DE TRICHE TROP COOL MERCIIII🤩🥰😇

[@hayatfourar7260]

Vous etes le roi du math hayat du Maroc

[@othall]

Si seulement j'avais dit au prof "faut pas déconner" 😂 mais bravo pour le boulot.

[@belcaid68]

On vous regardant j'ai remarqué que j'ai ratée bcp chose au terminal ..dommage sil avait le KZbin a notre époque je raterai pas les 20.merci comme même a mon prof d d'epauque 😉🇲🇦

[@sabrinapatricia3585]

meilleur explication

[@André-f3z]

Est-ce ça se peut une limite x tend vers x/2 ?

[@florinedechevres8799]

Puis t as moi qui a appris qu' on devait juste prendre les termes du plus hauts degré du numérateur et du dénominateur, tu t en Fou des autres termes. Tu simplifie un max et voilà. C'est beaucoup plus simple :)

[@accis86]

Il y a aussi la règle de l'Hospital, qui rend ce genre de problèmes totalement triviaux (mais faut déjà avoir vu les dérivées, pour ça... faut voir où en sont les élèves, dans le programme)