História da arte II - Pgm 25 - Arte gótica: verticalidade e luz - parte 1

[@wendelfreitastutti9459]

Apenas no presente momento ,tenho as minhas palavras a expressar nesse mundo virtual que eu aprecio tanto chamado KZbin ,somente o meu muito obrigado sempre e um abraço fraterno de felicidade e de muito obrigado e consideração aos idealizadores. A minha enorme gratidão e consideração em poderem produzir , postar e compartilhar de seu conhecimento e consequentemente sua sabedoria com um conteúdo tão importante ,no formato de vídeo com a boa intenção, visando a nossa formação intelectual, social, psicológica ,moral e humana . Muito sucesso ,hoje e sempre ao canal.

[@patriciasimo]

Excelente explicação. Bem articulado e preciso nas informações. Parabéns!

[@sabrinabibi]

Estudo em uma Universidade particular com uma ótima professora , mas ás vezes fico com duvidas e não consigo sanar todas . Confesso que depois de assistir esse vídeo foi uma luz para meu entendimento , esses períodos da historia da arte se entrelaçam e são bem complexos .

[@mariadocarmobittencourt-ol8248]

Excelente! O professor é ótimo. O curso é presencial então é normal um professor repetir e relembrar partes da aula.

[@personasilence]

Eric Bitencourt, cada um tem uma opinião. Acredito que ao repetir, o conteúdo é melhor assimilado. Prof. José Leonardo, o curso é excelente!

[@fernandaogata]

Excelente curso!!!

[@Otaviano34]

Eric, temos que lembrar que o curso eh lecionado na UNESP com aulas presenciais normais e a faculdade disponibilizou o video das aulas online. Nao foi um curso desenvolvido para ensino a distancia.

[@fabriciomarcal7408]

Muito bom!!!!

[@alexsilvamoreira871]

Amei ❤

[@thorbrandao6854]

muito bom..............

[@violaoale]

yes!

[@camilavieira12]

muito boa a aula, o professor da faculdade é muito inteligente e ele se perde dentro da sua própria inteligência rsrs

[@ericfbitencourt]

adoro o conteúdo do curso e o professor é ótimo mas não faz sentido repetir a mesma informação 2, 3, 4 vezes em um vídeo, uma vez que há a possibilidade de quem assiste voltar. A dinâmica precisa ser adaptada. Fica a minha sugestão para a aula ou para a edição de futuros cursos.