Historia de la educación en México

[@nemezisvelazquez2583]

La información es muy buena y no me es aburrida, me encanta como explica el DR Javier GarcíaDiego. Soy estudiante de ciencias de la educación y me pareció muy buena conferencia, gracias por compartir! Incluso me interesa mucho más el tema sobre la historia.

[@lauramartinezgallardo9455]

¡MUCHAS GRACIAS, DR. GARCIADIEGO! Su resumen es EXCELENTE.

[@anamariarosas2596]

¡Gracias por compartir! un poco de historia de la educación en México, es un gran aporte.

[@user-fc5ds5zc7c]

Interesante e importante conocer la cultura e historia de México. El Dr. Javier García Diego, dio una conferencia de manera didáctica

[@adrianamunozperez]

Muchas gracias Doctor 🎉 aprendí mucho con su explicación y surge esa curiosidad por indagar cada etapa. Felicidades!!!!

[@claudiagarciaireta2847]

Me pareció muy interesante, estaría genial que compartiera las referencias del trabajo

[@luisangelfloresmartinez5485]

ME ENCANTO EL VIDEO GRACIAS ME AYUDO HACER MI TAREA

[@repaselaclase]

Muy interesante. Gracias. Saludos

[@charlistasmartinez4431]

Que buena explicación para tampoco tiempo , gracias por el interés de informarnos porque gracias a estos conocimientos podemos entender el gran proceso de aprendizaje que ha pasado nuestro país. Maravilloso video

[@mr.fanzzy6271]

Muy buen seminario 👌

[@sofiaaguayo6302]

Increible video! un gran maestro

[@yoshiraguadalupe]

Este relato puede servir, para los antecedentes históricos de la educación en una tesis?

[@erendirha5129]

Creo que hace falta investigar más referencias, incluso costumbres de algunas comunidades; es importante saber el significado real de las palabras en nahuatl para poder comprender también lo que se llama ahora la jerarquía en la educación. No he escuchado todos los nombres que recibían quienes estaban para educar, así como las disciplinas impartidas (no sólo militar por cierto) por ejemplo: Huehuetlahtolli, Los dichos, las palabras de los viejos, de los ancianos; la palabra antigua. Temachtiani, Maestro, educador; es quien comparte el conocimiento y pone el ejemplo de las cosas. Ichpochtlahtoque Jefa, guía, de muchachas, la que habla y orienta a las jóvenes. Cihuatemachtiani, Maestra de mujeres. Tlamatinime, Sabios, filósofos, los que tienen prácticamente todo el conocimiento integral, científico, social. Huhuetlahtoque, Los guías viejos, los de la palabra antigua, los guardianes de la historia. Toltecame, Los artistas, considerados como los que podían expresar por medio de la manipulación de la materia, la belleza de la vida. Teixcuitiani, A los otros hace tomar un rostro; debía ir dando un rostro, un semblante al alumno, un perfil. Dependiendo las destrezas que iba mostrando el individuo, los iban preparando para desarrollar sus capacidades. Teixtlamachtiani, El que hace sabios los rostros de los otros; cuando ya tienen un rostro o un perfil, ya pueden caminar hacia la sabiduría, la experiencia que los revelará como hombres o mujeres sabios individual y colectivamente. Tetezcahuiani, A los otros pone un espejo delante; es la acción de mostrar el verdadero rostro que irán adquiriendo por medio del aprendizaje, mostrándoles sus capacidades e incapacidades. Aprenden a conocer su límite pero también su potencial y vivirlo, aceptarlo. Tlayolpachtiuitia, Con relación a las cosas, hace fuertes los corazones; hace fuertes los espíritus, para poder combatir los retos cotidianos y estar siempre alertas, en pie. ESCUELAS SUPERIORES Tlillan Calmecatl, Hilera de casas en el negro, contenido; donde se elaboraban los libros o amoxtin. Se dice que el negro contiene la sabiduría, ya que el negro delinea las imágenes que hablan de la historia, ciencias, artes, etc. Cuicacalli, Casa de canto, donde aprendían el arte de la danza, música y canto, poesía, oratoria y retórica; también se reunían al terminar la enseñanza y actividades, para practicar el toque de los diferentes instrumentos musicales, la danza y el canto entre otras cosas. Calmecatl, Hilera de casas o escuela superior, ya que ahí se impartían las diferentes especialidades de enseñanza superior. A éste lugar, iban los alumnos-as aventajados, para especializarse en las diferentes ocupaciones a las que estaban predispuestos o sus capacidades lo permitieran. Me da tristeza que a éstas alturas todavía presenten lo pre-cuauhtemico como algo salvaje, donde prevalecía la ignorancia, que consideren que la "educación" que se impuso, fue lo mejor que ha pasado, en verdad, qué lástima!!!!

[@mr.fanzzy6271]

Eso se debe a la mala interpretación, eso pasa mucho, incluso en nuestros tiempos, eso ha llevado al nivel de rezago que aún hay en cuanto a educación intercultural.

[@eduardoponce8671]

Gracias por las aportaciones Fue una exposición de 1 hora para llegar hasta la revolución mexicana; quizás por eso la dificultad de enunciar lo que dices.

[@lauraedith9]

Buen día, al inicio el maestro hace una aclaración en la cuan menciona que por cuestiones de tiempo no podrá abarcar toda la información ya que tenía que abarcar todo el periodo desde el prehispanico hasta netros tiempos y que por ello se realizaria en dos partes, dijo que no abarcaria todos los datos ya que es casi imposible. Estoy totalmente de acuerdo es demaciado conte nido para imartirlo en una hora. Por otra parte tienes razón es una lastima que se siga demeritando la educación prehispanica, tenia muchismas cosas buenas, pero suscede esta demeritación por falta de interes al informarse, por las intrepretaciones e incluso por ignoracia. Saludos.

[@jantonioalvarador1211]

Muy interesante las precisiones. Me gustaría profundizar más. Cuáles son las fuentes o referencias bibliográficas? Gracias

[@erikaelizabethgarcia7913]

Me pareció totalmente enriquecedor recibir esta particular visión de ese glorioso pasado, ¿podría compartirme algún documento en el que pueda leer más sobre ello. Gracias.

[@nadiareyesprats5072]

21:09