Hoe haal je een goed cijfer voor je vwo-examen geschiedenis? |

[@noahvdgeest]

Dankuwel! Die van de kenmerkende aspecten zijn handig, ga ik onthouden voor maandag!

[@geschiedenisinbeweging]

Fijn om te horen! Geef het vooral ook door aan anderen! Alvast succes maandag!

[@yassine517]

Heeft het zin om met oude examens te oefenen? De syllabus is veel veranderd met voorgaande jaren.

[@geschiedenisinbeweging]

Dat heeft zeker zin. Voor havo kun je sowieso die van vorig jaar gebruiken omdat de nieuwe hc’s toen ook getoetst werden. Dat is voor het vwo pas dit jaar het geval. Maar de soort vragen zijn wel hetzelfde en ook overlappen de oude hc’s veel met de nieuwe!

[@KarlMarx449]

Zou u een video kunnen maken over wat de belangrijkste verschillen zijn tussen de renaissance en de wetenschappelijke revolutie met eventueel vragen?

[@geschiedenisinbeweging]

Ik weet niet of een dergelijke video er op korte termijn inzet. Ik heb natuurlijk wel aparte video's gemaakt over de renaissance en de wetenschappelijke revolutie. Misschien heb je daar wat aan. Beide periodes gingen natuurlijk uit van een nieuwe manier van denken. In de renaissance wilden ze terugkeren naar de klassieke oudheid en het leven op aarde meer centraal kwam te staan. Tijdens de wetenschappelijke revolutie gingen wetenschappers juist niet meer klakkeloos aannemen wat wetenschappers in bijvoorbeeld de klassieke oudheid hadden beweerd en deden ze zelf aan onderzoek (empirisme) en logisch redeneren (rationalisme).

[@KarlMarx449]

Kunt u misschien een korte video maken over de jaartallen leren of waar je die makkelijk kan vinden in de syllabus want ik heb meerdere keren er al in gekeken maar wordt er maar niet wijzer van.

[@geschiedenisinbeweging]

@@KarlMarx449 ik heb een video gemaakt over chronologie; daarin komen jaartallen natuurlijk ook aan bod

[@nataschatuur6196]

Goedenavond heeft u ook informatie en tips waar ik informatie kan vinden over de economische verschillen tussen noord en zuid America. Alvast bedankt

[@geschiedenisinbeweging]

Ik heb verschillende video’s over de historische contexten. Kijk op mijn kanaal hiervoor. Binnenkort komen er nog meer video’s. Ben je al abonnee?

[@Bob-gh1rt]

Hoi hoi, vroeg me af of je ook eventueel vragen kan krijgen over broncorrectie? Dus beargumenteren of de bron representatief is a.hv. bijvoorbeeld tijdsgenoten, doel van het schrijven en dergelijke.

[@geschiedenisinbeweging]

Dat zou best kunnen. Je moet deze vaardigheden in ieder geval beheersen. Daar heb ik overigens ook een aantal video's over gemaakt. Misschien handig om te bekijken. Veel succes maandag!

[@feedebaas5609]

Hoi, ik had nog een vraag over het eerste deel van het examen; namelijk de perioden. Wat moet je daar precies van kennen? Zijn dat alleen de kenmerkende aspecten waarbij je dan van een situatie moet zeggen welk kenmerkend aspect daarbij hoort of iets anders?

[@geschiedenisinbeweging]

Het gaat om de grote lijnen. De vragen over de tijdvakken/periodes zijn net als de andere vragen gebaseerd op de kenmerkende aspecten. Er worden dan ook geen details gevraagd. Kijk o.a. bij de examens van voorgaande jaren om te zien hoe de examenmakers dat destijds hebben gedaan.

[@svennovic8261]

Thanks bro

[@Marc-lu4ku]

Mag je op je examen voordat de toets uitgedeeld wordt al beginnen met schrijven, zoals in dit geval de kenmerkende aspecten opschrijven?

[@geschiedenisinbeweging]

Je mag pas beginnen met het opschrijven van de ka’s als het examen begonnen is. Anders is het spieken. Succes maandag!

[@geschiedenisinbeweging]

@Zeleee Klopt!

[@bhthijs337]

Is elke vraag op een kenmerkend aspect gebasseerd? Dus ook de 4 hc’s?

[@geschiedenisinbeweging]

In principe zijn inderdaad alle vragen op het examen gebaseerd op de ka’s, dus ook de vragen over de historische contexten.