Patrick Boucheron : « L’histoire est une manière de se créer des surprises »

[@patou3035]

J'ai écouté vos cours au collège de France et votre propos est toujours aussi passionnant . Merci infiniment monsieur Boucheron et merci au journal de l'huma de cette interwiew

[@fabiengerard8142]

Tout particulièrement apprécié la prosodie chantante et la sobriété naturelle du ton sur lequel Boucheron avait conduit sa série télé ‘Quand l’Histoire fait dates’, que j’avais découverte un peu par hasard à travers le très remarquable épisode sur le sac du Palais d’été, à Pékin, et dont j’ai gardé plusieurs enregistrements revus toujours avec le même plaisir et le même intérêt. Superflu de souligner ici combien celle-ci volait immanquablement à une hauteur sans commune mesure avec la plupart des habituels programmes ‘historiques’. C’est pourquoi je me réjouis de retrouver ses principaux textes autour des « dates » en question dans l’ouvrage présenté ci-dessus, tout comme m’avait déjà conquis d’emblée il y a une dizaine d’années l’approche atypique de son ‘Histoire mondiale de la France’.

[@pierretteforest699]

Bravo Je lis avec un grand intérêt votre beau livre et merci à l'humanité face à ceux qui falsifient l'histoire de la France et du monde

[@cdssection5269]

Tres intéressant... Dommage que certaines de ses suggestions sur Arte laissent perplexe ... je pense à l'émission sur l'effondrement de Rome ... Difficile de faire accepter l'idée que les Germains; Francs ; Goths . Vandales etc sont porteurs d'une hybridation ou créolisation émancipatrice !!! ... A force de déconstruire on en vient à nier certaines évidences. Rome n'était pas parfaite..mais son effondrement fût une catastrophe pour les peuples qui ont découvert une violence des rapports sociaux d'un nouveau genre ! Notre éminent historien n'est en rien marxiste ...

[@schwartzweisse1011]

De la méthode décapacitante ou décapacitation de la méthode : comment prendre sa place dans un environnement non-maitrisé

[@schwartzweisse1011]

Montrer ou dire ? Je préfère dire dans les espaces ouverts ou le montré appartient à d'autres

[@schwartzweisse1011]

La pédagogie tardive dans le handicap subi a-t-il un sens ? Mon prochain sujet de thèse

[@schwartzweisse1011]

Ou, comment une muette peut dire à un sourd ce qu'il ne faut pas faire pour s'aider sans paraître falsifier le travail de celui qui ne veut pas prendre sa place ?

[@roxan110]

26:30 Les morts de la peste.