3일 천하로 끝난 갑신정변... 과연 성공했다면 또 우리의 역사는 지금 우리는 어떻게 변한 세상을 살고 있을까요? 갑신정변 이야기까지 원테이크로 찍으셨을 것 같은데 빨리 보고 싶네요. 오늘 강의도 감사합니다. ^^
@user-sf8eh4zp7l5 жыл бұрын
아 드라마보다 재밌는부분에서 끝나는 느낌 ㅠ 빨리올려주세요
@버섯돌이-v6e4 жыл бұрын
매 강의마다 목에 핏데가 서네요
@Domestic_egg5 жыл бұрын
화면이 OLED라서. 리얼브랙이 표현되다보니... 너무 웃기네요ㅋㅋ
@하쌤-t8p5 жыл бұрын
잘 봤습니다. 선생님~
@케이준-j9d5 жыл бұрын
와 옷하고 손 얼굴 밖에 안보여요 ㅋㅋ
@지금여기깨어있기-w8n4 жыл бұрын
👍👏👏👏
@이성준-z1n5 жыл бұрын
이렇게 끝내주시면어뜨케요ㅠㅠ 또언제기다리누...
@마지막천하제일5 жыл бұрын
감사합니다 개인적으로 저희나라 고대사에 대해 궁금한게 너무 많습니다. 솔직하게 아는게 없습니다. 기원전 10000년전 부터 단군조선, 가야, 삼국시대전 까지의 역사에 대해서 강의를 해주시면 감사하겠습니다. 우리나라 역사의 시작을 제대로 알고싶습니다. 꼭 부탁드려요
@조형근-m6w4 жыл бұрын
세상 단순히 생각 할 필요도 있어요 정치는 결혼과 관련되어 있는데 결혼이 되지 않으니 그렇죠
@곰이-n8t5 жыл бұрын
좋은 방송 항상 응원 하고 시청 합니다. 가족분들 다들 "반크"에 구독 부탁 드립니다. 정말 좋은 채널 입니다.
@사랑공간-e4f5 жыл бұрын
잘 듣고 있습니다. 자꾸들어도 까먹는 것은 나이 탓인가요...ㅋㅋㅋ
@user-fc095 жыл бұрын
ㅜㅜ미투입니다
@장재호-r9w5 жыл бұрын
강의 듣다가 생각이 나네요ㅎ 역사에서 승자가 패자와는 다른 점은 그 인물이 바보도 아니고 그 생각했냐 안했냐도 아니고 대충 알아봤다고 승자가 될 수 없습니다 본인이 추구하는 이상에 얼마나 미친듯이 달려들고 다른사람의 말을 잘듣고 거기에 본인을 희생해야 하는 것입니다 수많은 적으로 둘러쌓였을때 승자는 비스마르크나 오다 노부나가나 또는 흥선대원군처럼 해야지
@송용호-b6p5 жыл бұрын
아...이런 이렇게 끝나다니... ㅠㅠ 기다리겠습니다 ^^
@석정-b5z5 жыл бұрын
샘 감사합니다
@dustinsim4 жыл бұрын
옥뀬상! 넘 웃겨요 ㅋㅋㅋ
@user-shinsedae5 жыл бұрын
가장 즐겨보고 제일 좋아하는 사람이 황현필 입니다 완전광팬 너무 재미있게 잘보고 있어요 정말 정말 저엉말 궁굼한게 있어요 꼭좀 알려주세요 조선말에 우리조선군 병력은 얼마나 있었길래 조선군을 모아봐야 1000명인데 청나라 3000을 부담스러워 했을까요 도무지이해가 안가요 조선군 숫자가 얼마나 있었던가요 한국가의 군인이 전 인원5000도 안될꺼 같내요 지금생각으론 이해가 안뎌요 1개 대대병력도 없는 조선이 한심하고 씁쓸 합니다 다음편에 꼭 알려주세오 조선의 군대 감사합니다 너무 멋있습니다
@user-shinsedae5 жыл бұрын
@물고기 아하그래요? 흠 전국 각지에 치안을 담당하고 있었겠으니 한번에 운용 가능한 군대 수준이.. 이해됩니다. 근데 저랑같은 구독자신가요?
@허경자-h5l5 жыл бұрын
너무 잘생기셨어요 영화배우 최민수 닮은분이신데 어찌 이런 재주가 입에 바뀌를 단 것 같아요 처음에는 얼굴만 보이더니 이젠 입하고 말만 들려요 역사 강의가 최고에요...
@서유택-j5g5 жыл бұрын
채널 꾸욱~~ 가입했습니다.
@최수철-j3l5 жыл бұрын
선생님 강연 메일듣고있습니다 좋은강연 정말 감사합니다 저는 역사를 좋아합니다 그중 가장 궁금한 역사가 바로 윤관의 20만 별무반의 여진정벌입니다 동북9성의 위치는 정말 어디인지 역사책에서나온 그 조그마한 곳인지 하는것입니다 20만의 병력을 동원하여 고작 그정도의 영토를 얻었다 생각하지 않습니다 선생님의 생각과 학계에서는 동북9성의 위치가 정말 어디인지 궁금합니다 선생님께서 시간되신다면 윤관의 여진정벌에 대하여 강의 부탁드립니다
@neoleft50645 жыл бұрын
민비가 장호원에서 죽었다면..... 역사에 만약은 없다지만.... 민비가 없었다면 동학농민들이 죽지 않을 수 있었을까?
@홍차-o8g5 жыл бұрын
으이그 쌤 빨리 부탁드려요 숨 넘어가요
@고래왕-p5m5 жыл бұрын
앞으로 깜장옷은 피하는걸로...ㅎㅎ 웃겨서 집중이 어렵네여...
@모두의공무원5 жыл бұрын
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ아 빵터졋네요
@user-fc095 жыл бұрын
그래도 앞에는 흰색이네요ㅋㅋ
@창창-i6h5 жыл бұрын
항상 감사합니다
@성채홍-x9y Жыл бұрын
👍🏿👍🏿👍🏿👍🏿👍🏿👍🏿
@불꽃승부4 жыл бұрын
수고 하십니다 조선 상고사 추천하시는 출판사판이 있으신지요 아니면 상관 없는지 지금 보고 있는 조선상고사는 비봉출판사 입니다
@hatoochotoo5 жыл бұрын
화폐 주인공 시키...ㅋㅋㅋㅋㅋ
@jjangu10005 жыл бұрын
정말 아무리 생각해도 내가 학교 다닐때 선생들은 왜 그렇게 국사를 재미없게 가르쳤을까...참 ..이렇게 재밋는 과목인데 도대체 뭘 가르친거야..ㅎㅎ 국사 공부하기가 너무 싫었는데 시험 성적도 안나오고... 지금 보니 국사가 젤 재밌는 과목이구만
@jjangu10005 жыл бұрын
뭐 하긴...맨날 같은 내용을 이반 저반 다니면서 하는것도 쉽진 않았겠네...이렇게 기획하고 한번에 많은 사람에게 하는 것하고는 다를듯 국사쌤 죄송~~~~~~
@정인철-j3q5 жыл бұрын
영상시청후에 숙제내주고 매월 시험봐도 재미있을까요?
@jeon866 Жыл бұрын
국정교과서로 가르쳤어야했을 그 당시 교사분들이 지금의 유투버처럼 자유롭게 자신의 입장을 피력할 수도 없었을테고, 어른이 된 지금보다 얕았을 그 당시의 배경지식 등도 영향 있지 않았을까요? 저만해도 고딩때 한국사에 큰 재미 느끼지 못했었지만, 지금은 그 당시와는 비교할 수 없이 넓어진 배경지식 등등으로 이런 강의가 너무 재밌다고 느끼는 것을 보면요.. 단순히 교사 역량만의 문제는 아니라 봅니다.
@armkyh94124 жыл бұрын
개화파가 서로 힘을 합해서 개화를 시도 했더라면 어떻게 달라 졌을까여? 지금도 비슷한 것 같아여 개혁을 하려는 사람들이 급하게 하려는 사람들과 천천히 하려는 사람들 그 당시를 돌아 보고 반성해야~~ 그래서 대화가 필요해 보입니다~~
@곰지티 Жыл бұрын
1:01 충청도 장호원? 경기도 이천으로 알고 있는데, 임오군란 당시는 행정구역이 충청도였던건가요? 궁금해서 답글 남깁니다
@레이-j6g7 ай бұрын
네 당시에는 충청도였다고 12화에서 설명하셨던거 같아요
@youngeunsong51535 жыл бұрын
선생님 퇴근하고 선생님 유튭보는 28살 소녀입니다ㅎㅎㅎ 너무너무재미있어요 앞으로도 영상 길게 많이찍어주세요😘
@사랑공간-e4f5 жыл бұрын
아유 이뻐요...
@이완희-h7r4 жыл бұрын
아니~~ 경술국치의 과정을 보고도 고종을 변호하다니!! 이분도 파이야!!
@월향-b7k5 жыл бұрын
아ㅡㅡㅡ진ㅡㅡㅡ짜! 여기서 끊으면 어쩌요ㅜㅜ
@북경팬더5 жыл бұрын
점점 드라마 엔딩을 닮아 갑니다요
@박정하-q4f5 жыл бұрын
다른나라에 집요하게 의존하는건 정말 아쉬운 부분이지만 자주국방 하려면 최소한 예전 고조선이나 고구려땅 정도는 유지하고 있었어야 하는거 아닌가 생각이 드네요
@알리츄-z8z5 жыл бұрын
손이 공중에 붕붕 떠다녀요 ㅋㅋㅋㅋ
@k-sunbee5 жыл бұрын
집안일하면서 음성만 들었는데 다시 한번 돌려 봐야겠네요 ㅋㅋㅋㅋ
@DongMu_Amigo5 жыл бұрын
감기 조심하십쇼~~♡
@강태윤-j4u4 жыл бұрын
한국의 화폐를 장식하는 인물들이 대부분 조선 시대의 성리학적 가치를 가진 유학자들로 구성되어 있는 반면 일본 화폐를 장식하는 인물들은 후쿠자와 유키치를 비롯해 19세기 일본의 근대 사상에 영향을 준 사람들도 구성되어 있습니다. 한국 화폐의 인물들이 정신적인 면을 추구한다면 일본 화폐의 인물들은 실용주의적인 면을 추구한다고 봐도 무방할 것 같습니다. 물론 어떤 것이 낫다 라고 말하기에는 어려운 부분이 있다고 봅니다. 그리고 갑신정변을 이끌었던 주역 중 하나인 홍영식은 영의정을 지낸 홍순목의 아들로 알고 있습니다. 또한 서재필은 나중에 미국에 건너가 병원을 개업했고 미국인 아내를 맞이하고 대한제국으로 바뀐 조선으로 잠시 돌아와 독립협회를 만든 사람으로 유명합니다. 역시 황 선생님의 강의는 들으면 들을 수록 빠져들게 됩니다. ^^ 많이 늦었지만 이번 강의도 재미있게 잘봤습니다. 선생님, 감사합니다. ^^
@깍꿍-v7j5 жыл бұрын
good contents
@ARTONRECORDS5 жыл бұрын
가끔씩 얼굴이 떠다니셔요.. ㅎㅎㅎ 오늘도 꿀잼
@책읽는1385 жыл бұрын
진짜 그런 느낌이 드네요. 붕붕 떠다니는 ㅋㅋㅋ
@Domestic_egg5 жыл бұрын
무섭게 검은 옷.
@user-fc095 жыл бұрын
오늘 옷은 조명을 흡수하나봐요 매번 검은 옷이 실루엣은 보였는데 오늘은 유독 티가 안 나네요
@Domestic_egg5 жыл бұрын
@@user-fc09 웃기려고 일부러 그러신거 같기도 해요. 모니터 하셨을건디.
@user-fc095 жыл бұрын
😁😁😁
@써든데쓰-f8z5 жыл бұрын
항상 잘듣고 있습니다만~! 혹시 영조와 사도세자 이야기 해주신적 있었나요? 어느정도 알고는 있지만 그래도 두 부자의 사연 및 사건 현필이형의 시각으로 함 풀어주심 감사드리지요
@아름다운빠더5 жыл бұрын
손과 패딩 얼굴만 ㅎㄷㄷ
@소보루-w5i2 жыл бұрын
재밌어요
@ypcman095 жыл бұрын
매 강의 잘듣고 있습니다~ 다만 한가지 요즘들어 카메라시점에서 약간 우측지점을 자주 보고 하시는게 뭔가 대화하는데 상대는 다른곳 보면서 얘기하는 느낌이 들어요;;
@user-rax1465 жыл бұрын
여러 사료를 볼 때 고종이 개화에 노력한 건 맞다. 그런더 고종이 됐건 누가됐건 간에 권력자는 권력을 놓지 않는 범위라는 한정이 항상붙고 그것이 개혁을 불가능하게 만드는 법이다. 고종이든 대원군이든, 민비든 왕권강화가 안되면 그 어떤 개혁정책도 받아들이지 않았던것이다. 동도서기, 중체서용 이런게 실패할 수 밖에 없는건 서구의 높은 수준의 문명이 단지 기술로만 이루어첬다고 봤기때문이다. 기술은 그냥 만들어지는게 아니다. 세계를 바라보는 사고관에서 과학이 발전하고 만들어진 기술은 환경을 변화시키고 능력을 증가시켜 세상을 대하는 문명의 방식을 바꾼다. 과학기술이 발전하는 동안 어떻게 정치체제가 변하지 않고 권력집단의 교체가 이루어지지 않을 수 있겠는가? 세상의 근원 물질을 알려는 서양철학의 자세가 양자역학까지 도달하게 한 것이고 대항해 시대이후 지구의 자연에대한 어마어마한 데이터를 토대로 창조론을 거부하고 진화론을 내놓게 된거 아닌가. 기술이 꼴랑 물건 만드는 기법이 아닌거다. 그러니 일본도 초기에 양무운동과 유사한 맥락의 입장에서 벗어나 정치체제를 바꾸고 결국은 사회변혁으로 이어졌기에 메이지 유신이 성공한 것이지 공업기술을 받아들여 성공한것이 아니란거다. 결국엔 19세기 말 중국과 조선은 사회의 대변혁을 받아들이냐 마느냐의 기로에 서서 변혁을 겨우 기술, 물건에 한정함으로써 근대국가로의 이행에 실패하게 된 것이다. 조금의 변화로 나라를 부강하게 하기엔 무리였던 것이다.
@shvicrsedygyd65 жыл бұрын
옷땜에 크로마키걸려서 얼굴이랑 몸통만둥둥 떠잇는거같네요 잼잇어요~~!!
@안재현-c8m4 жыл бұрын
후쿠자와 유키치 이야기도 따로 만들어주새요!!
@sscssc90865 жыл бұрын
황선생님께 질의합니다. 서재필은 독립운동가입니까 역적입니까
@오륙도-i9w5 жыл бұрын
허리가 너무 날씬해요.ㅋㅋㅋ
@arena84070235 жыл бұрын
언젠가 황사영 백서 사건도 꼭 한번 강의 기다립니다. 정조때만 해도 천주교에 별 반대가 없었는데 박해를 하게 된 이유가 궁금합니다.