2023 6월 모의고사 고1 내신대비용 해설강의

[@k.jjjjjjjjjj]

6모 수행에다 시험범위라 다급하게 듣는 고1 개추

[@young822]

선생님! 건강보다 영상이 우선입니다. 감사합니다.

[@mattenglish]

아이고 이렇게 제 영상 챙겨주셔서 감사해요!!♡ 선생님도 밥 잘 챙겨드시고 영상하세요!!♡♡

[@user-pj1cm1oj2g]

?ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 말이 이상한데??

[@영샘77]

​@@mattenglish 변형문제 추가구입은 어떻게 하나요?

[@랄라룰르-q6t]

이제 기말이라 또 왔어용!! 선생님 진짜 짱!!!! 이거보고 저번 중간때 벼락치기 했는데도 잘나왔는데 이번 기말에도 잘 나오면 좋겠어요 이런 강의 만들어주셔서 진짜로 감사합니다❤ 행복한 매일 되세요!!ㅎㅎ

[@mattenglish]

영상 봐 주셔서 감사해요!! ♥

[@흐어엉-i1x]

선생님 22번 첫번째 문장에서 ~was that pass to machines all of repetitive를 ~was that pass(v) (to machines) all of repetitive ~(o) 이런식으로 동사 목적어 형탸로 묶으셨는데 원래는 pass /all of repetitive~/ to machines(pass a to b)에서 a가 길어서 뒤로 보낸 형태인 건가요? 항상 잘 듣고 있습니다 학원 안 다녀도 선생님 덕에 성적 잘 나오고 있어요!

[@mattenglish]

맞습니다! 목적어가 너무 길고 부사구가 함께 있어야 의미가 성립하는 타동사의 경우 부사구가 목적어의 일부인지 / 동사와 연결되는 부사구인지 헷갈리지 않게 하기 위해서 동사와 목적어의 사이에 위치시킨 듯 합니다!

[@mattenglish]

늘 영상 봐 주어서 고맙습니다!!! 이번 내신도 화이팅입니다!!! ♥

[@NZ-kb5ty]

2:49:36 여기서 passing time이 keep track of의 목적어인가요 아니면 keep track of, show, measure의 목적어로도 역할하고있나요?

[@mattenglish]

show, measure and keep이 관계사절 안에서 병렬입니다. 따라서 passing time은 show, measure and keep track of 의 목적어입니다!

[@91shymira]

들을수록 감사가 커지는 강의입니다.

[@mattenglish]

저도 영상 봐 주셔서 감사합니다♡

[@최지영-v6q]

쌤 안녕하세요 또 질문드려요 ㅠ😇ㅠ 33번 지문에서 3번째줄에 that makes us feel accordingly 이 부분에서 feel 2형식동사로 형용사나 명사만 받지않나요? Accordingly 는 부사인데ㅠㅠ feel 뒤에 생략되있는게 있을까요...? 시간되실때 답 부탁드려요 ㅠ 항상 감자합이당

[@mattenglish]

너무 어려운 질문이지만 제가 아는 범위 내에서 설명 드리겠습니다. 영어에서는 feel 뒤에 부사 상당어구를 종종 사용하는 것 같습니다. How do you feel? 이것도 사실은 how가 부사인데 feel 뒤에 사용된 것이고 I feel (in) the same way you do. 이 문장 또한 feel 뒤에 '당신과 같은 방식으로' 라는 의미의 부사입니다. 위의 두 문장과 맥을 같지 하는 것이 아닐까 생각합니다. 이렇게 질문하실 수 있습니다. 영어에서는 feel happily 라는 표현을 쓰지는 않는데 어떻게 설명을 할 것인가? 여기서 happily는 부사이며 동사가 행해지는 방법을 나타냅니다. '내가 느끼는 방법이 행복하다' 는 의미이므로 feel happily라는 표현은 안 되는 것이라고 생각합니다. 반면 '주어의 감정'을 직접적으로 '~라는 감정을 느낀다'는 의미가 아닌, feel이라는 동사가 느끼는 방법/방식을 말할 때에는 부사구가 뒤에 나오기도 하는 것 같습니다. 질문 주신 문장 또한, accordingly가 부사로 feel 뒤에 사용된 이유는, accordingly가 직접적인 주어의 감정이 아닌, '주어가 느끼는 방식'을 설명하고 있기에 가능한 것이라고 생각합니다. 개인적인 생각일 뿐이니 틀릴 수도 있으며 참고만 부탁드리겠습니다.

[@최지영-v6q]

와 이렇게 clear하게 정리해서 설명해주시다니 ㅜ 감덩 또 감동입니다 매튜쌤 체고 ❤❤ 오늘하루도 화이팅 항상 rooting for u!!!!!

[@mattenglish]

​@@최지영-v6q😂❤❤❤

[@제우스-r7z]

선생님 제가 이번에 처음 선생님 동영상 보는데 진짜 학교 내신에 도움이 될 거 같아요 감사합니다!!! 근데 궁금한게 있는데요 예를 들어 이전 영상에 올림포스 강의 등에서 서술형 대비 문장이 있는 걸 봤는데, 그러면 그 문장들만 외우고 나머지는 안 외우면 되는 건가요?

[@mattenglish]

서술형 대비 문장은 받으시 외우셔야 하는 문장이고, 나머지 문장들 또한 중요하지만 서술형 출제 가능성이 떨어지는 문장들입니다. 외워주시면 좋겠지만 시간적/체력적/효율적으로 가능할지 모르겠네요. 그래서 저는 나머지 문장들은 관련 어법 등의 문제가 나왔을 때 맞출 수 있을 정도로만 학습해 두시고 서술형은 꼭 외우시라고 권해드립니다!

[@betheonemonbebe]

선생님 기말 내신대비로 지금 듣고있습니다 중간고사에 쌤덕분에 100점맞았습니당 ㅜ 이번에도 좋은영상 감사해요 열심히할게요!

[@mattenglish]

와!! 이번 기말도 100점 기원합니다!! 화이팅입니다!♡

[@__5540]

강의 정말 잘 보고 있어요!! 한가지 궁금한게 46:25 에서 Companies 뒤에 which are 이 생략된게 맞을까요?

[@mattenglish]

주절 시제가 현재완료여서 과거의 일을 이야기 하고 있으므로 which were가 생략된 것으로 보시면 되겠습니다!♡

[@parkeunyoo]

목소리 되게 좋으시다

[@mattenglish]

감사합니다~~

[@마샤샤-d1d]

선생님 정말 감사해요ㅠㅠ 제가 이번에 학원을 다 끊어서 엄청 걱정이였는데ㅜㅜㅜ선생님 덕분에 잘 공부 할 수 있게 되었어요!! 근데 모의고사 시험 대비 문제는 어디서 풀 수 있을까여..? 제가 잘 몰라서여

[@mattenglish]

필기용파일을 받으셨던 영상 더보기 란에 있답니다!! 영상 봐 주어서 고맙습니다!!♡♡♡

[@dujonsterling2758]

선생님 시험 6일 남았는데 학원에서 해설해준 모의고사 기억이 잘 안났는데 이걸로 잘 복습해서 점수 올릴게여!

[@mattenglish]

화이팅입니다!!

[@gwenpark6031]

Closer 엔딩씬에서 the blower's daughter 들으며 한참 일어나지 못했던 기억이 나네요. 전설을 라이브로 들으셨다니 😂 그저 너무 부럽당. 늘 좋은 영상 감사드립니다.

[@mattenglish]

Closer를 아시다니!! 저도 Damien Rice 나름 팬이라 9 crimes부터 elephant 등 대부분 좋아하는데요.. 비맞으면서 들으니까.... 좀 쉽지는 않더라고요. 바로 AJR로 갈아탔습니다 ㅋㅋㅋ 음원이랑 연주랑 똑같았어요! 반갑네요 Damien Rice 팬이시라니!!

[@Happylife-qs5re]

와... 하루만에요?? 😢😮 대박... 멋져요 쌤

[@승현-w1k]

기말도 열심히해보겠습니다! 감사합니다

[@강지훈-y9o]

매튜샘 22번 지문의 내용 하단에 그 소비자가 이것저것 하도록 기대된다라고 해설지도 써 있는데 이 지문은 기대된다라고 해석하기보단 예상된다로 해야 좀 더 어울리지 않을까 싶어서요. expect 라는 단어가 기대하다 예상하다 둘다 있어도 22번의 지문 내용은 제 의견을 말씀드리면 컴퓨터화가 된 사회가 존재한다라고 해도 소비자가 더 일을 많이하게 되는 아이러니한 상황을 설명하고 있기에 기대된다고 해석을 하면 좋은쪽의 뉘앙스가 느껴져서요... 제 해석이 맞을까요?^^

[@mattenglish]

안녕하세요 선생님. 오랜만입니다! 여기서 '기대된다'는 의미는 좋은 뉘앙스라기보다는, 이전에는 서비스 제공업체가 하던 일을 이제는 소비자 또는 손님이 직접 할 것이 '(업체에 의해) 기대된다'라는 의미로 저는 보았습니다! 그리고 저는 이해력이 부족해서인지 이 맥락에서는 '기대된다'와 '예상된다'의 차이를 잘 모르겠습니다 ㅜ

[@김겅란-b7p]

정말 좋은 강의군요😊

[@Ashley-we8jk]

안녕하세요 선생님 3:05:50 이 마지막 문장을 가정법으로 보지않고 조동사 have p.p로 보면 안되나요? '그들이 전에 생산했던 200개' 이렇게요😂

[@mattenglish]

Would have p.p이므로 단순히 '생산했던'이라고 해석하는 것은 필자의 의도와는 조금 다른 것 같습니다. 우리가 흔히 배우는 조동사 have p.p는 가정법에서 파생되었습니다. 특히 would have p.p/could have p.p/might have p.p가 그렇습니다. 과거를 가정하는 의미가 강하게 내포되어 있기 때문입니다. 단순히 could have p.p를 사용하여 You could have got a better score. (너는 더 나은 점수를 얻을 수 있었을 텐데) 라는 문장을 일부 영문법 책에서는 단순히 조동사 have p.p로 가르치치만, 저 문장이 내포하는 의미는 You could have got a better score if you studied harder이겠지요. You might have liked the movie. 와 같은 예문 또한 if you had watched 와 같은 맥락이 숨어 있습니다. 질문 주신 문장은 위와 같은 맥락으로 before를 통해 가정하고 있으며, before가 if절을 대용하는 부사구로 사용되고 있습니다!

[@user-rv2ex2iv4e]

3:11:08 이부분에서 is not 을 구어체적 허용이라거 하셨는데 목적격 that절의 동사 아닌가요?

[@mattenglish]

is not 과 cannot be가 모두 that절의 동사인데 사이에 접속사가 없는 것을 두고 구어체적 허용이라고 하였습니다.

[@bem0247]

1:38:36 여기에서 volunteer to 도 to부정사이고, to help도 to부정사 인가요??

[@mattenglish]

넵! 맞습니다! 그런데 be likely to 부정사는 부정사의 용법을 생각하기 보다는 -할 가능성이 높다는 의미의 숙어 정도로 기억하시는 것이 좋겠습니다!

[@092lunah9]

3:13:31 If로 시작하는 문장에서 if가 부사절 인것 같은데 동사의 형태가 현재가 아닌 lived, saw로 쓰인 이유가 궁금합니다

[@mattenglish]

가정법 과거 시제입니다! 가정법 과거는 if 주어 과거동사, 주어 조동사의 과거형 +동사원형 을 특징으로 하는 문법입니다!

[@김승헌-c2c]

늘 감사합니다

[@오벨라-u5q]

32번 문제 질문있습니다.지문 밑에서 2번째 문장에서, Just as trains bring materials and textiles into a city, so the raw electrochemical signala from sensory organs are transported along superhighways of neurons. 이문장에서 (기차가 자재와 직물응 도시로 가져오는것처럼 감각지관으로부터나오는 전기화학신호가 뉴런이라는 고속도로를 따라 운성돠는것도 렇습니다.)여기서 ~도 그렇다 하여면 so 이하문장이 도치되는 형식으로 되어야하는거 아닌가요? so do I 이런것처럼요.알려주시면 감사하겠습니다.

[@mattenglish]

이 경우는 둘 다 가능한 것으로 알고 있습니다. 말씀하신것처럼 so 조동사[be동사] 주어가 옳은 문법이지만, so 주어 조동사[be동사] 또한 많이 사용합니다. 이렇게 도치를 하지 않는 이유에 대해서는 여러가지 설이 있으나 1. 비공식적 / 회화체 2. 주어가 길어서 도치할 경우 문장이 복잡해 보일 때 이 경우는 2번의 경우에 해당하는 것으로 생각됩니다. 제가 쓴 글은 아니지만 이 부분에 대해 잘 정리되어 있는 검색한 결과 첨부합니다: blog.naver.com/neoworld2009/222681960702 도움이 되었기를 바랍니다!

[@오벨라-u5q]

@@mattenglish 감사합니다..계속 해석하며 찜찜했는데 너무 감사드려요.

[@baek1028]

정말 정말 감사합니다~~ 최고입니다~~^^

[@To.mynovember]

선생님 저는 고3인데 항상 영어 선생님 영상으로 공부해서 많은 도움을 얻고 있어요!! 항상 감사합니다 ☺️☺️

[@mattenglish]

아이고 영상 봐 주셔서 진심으로 감사합니다!!

[@민재김-u8b]

35번 세번째 문장에 쓰인 whenever을 no matter when으로 바꿔 쓸 수 있나요?

[@mattenglish]

약간의 의미차이가 발생하긴 하지만 가능하다고 생각합니다!

[@김원숙-q9z]

감사합니다.

[@mattenglish]

아이고 선생님 감사합니다 ㅜㅜ 저는 그저 영상 봐 주시는 것만으로도 진심으로 감사드립니다! ♥

[@Sungbuk]

매튜 선생님 학생들을 생각하는 진심 담긴 강의 잘 보고 있습니다 감사합니다. 39번 지문에서 'disinterested curiostiy' 를 흥미를 유발하지 않는 호기심이라고 번역하셨는데 혹시 이건 사심없는(편견없는-unbiased) 호기심이라고 번역하면 안될까요?

[@mattenglish]

아이고 영상 봐 주셔서 제가 진심으로 감사합니다! disinterested curiosity를 '흥미를 유발하지 않는 호기심' 이라고 번역한 것은 저의 번역이 아니고 교육청 해석지의 번역입니다. 제안해 주신 표현, 사심없는/편견 없는 이라는 표현은 생각이 한쪽으로 치우쳐 있지 않다는 의미이므로 지문의 요지인, '나이 증가에 따른 호기심 감소'와 어울리지 않는다고 생각합니다! 개인적인 생각일 뿐이니 학습하실 때 참고만 부탁드립니다!

[@균균-w7f]

선생님 진짜 사랑합니다

[@mattenglish]

부끄럽게... ♥

[@youmae0327]

저번에 변형문제에 대해 질문했던 학생인데요,,, 제가 저번에 질문할 때 번호를 잘 못 썼더라고요,, 21번이 아니라 27번 정답이 맞는지 다시 확인부탁드려도 될까요...?

[@mattenglish]

27번 정답은 3번으로, '당신 제품을 공짜로 홍보해 준다' =. become unpaid ambassadors for your business(원문) 변형된 문제입니다. 제가 답을 고쳤는지는 기억이 잘 나지 않는데, 3번이 맞습니다. 제가 시험기간에는 하루에 질문에 30개씩 올라옵니다. 대댓글은 유튜브스튜디오에 나오지 않아서 놓칠 때가 많아요. 첫 질문에 정확하게 위치와 질문의 요지를 알려주시면 빠르게 답변 드릴 수 있습니다. 양해 부탁드립니다!

[@godrew843]

안녕하세요 선생님. so it is with ~에서 it의 역할은 뭔가요?

[@mattenglish]

안녕하세요!! 이 경우의 it은 바로 앞문장의 상황, 즉, '경제란 상인과 고객의 상호작용에 의해 발생한다'는 것을 가리킵니다. 그러니까, '이런 상호작용의 원칙(it)은 뇌의 작동의 경우(with)에도 해당된다' 정도가 정확한 직역이 되겠습니다! 간혹 it은 막연한 상황을 가리킬 때 사용되기도 하며, 전치사 with는 '~의 경우' (=in the case of) 정도로 해석하시면 해석이 잘 되는 경우가 있습니다! 도움이 되었기를 바랍니다!

[@ScAnho]

21번 지문중간에 anyday는 뭐라고 해석해야되나요? 늘 감사합니다

[@mattenglish]

'언제든' '언제라도' 정도로 해석하시면 되겠습니다. 사람들에게 '언제 물어 본다 할지라도' 정도의 의미가 함축되어 있습니다!

[@ScAnho]

감사합니다

[@Jiyongisgdragon]

항상 감사합니다 선생님!!! 이번 시험도 선생님 강의 도움 받아 잘 칠게요😊😊😊

[@mattenglish]

화이팅입니다!

[@bhang._504]

매튜쌔앰ㅁㅁㅁ 감사합니다 😊😊 열심히 공부해서 3등급 맞아보겠습니다!! 언제나 건강하세요 :)

[@mattenglish]

2등급 받고 깜짝!! 놀라지 마세요!! ♥

[@저쩔냉장고-d2h]

2:13:08

[@저같은경우에는]

안녕하세요 선생님! 혹시 이번 9모 고1 해설강의는 언제쯤 올라오는지 알 수 있을까요?😭

[@mattenglish]

고1은 내일까지, 고2는 늦어도 모레까지는 올려드리겠습니다! 조금만 기다려 주세요!!♡

[@저같은경우에는]

@@mattenglish ㅠㅠ 항상 감사합니다😁

[@cross2104]

32번 were to가 가정법 과거로 쓰인건가요?

[@mattenglish]

실현불가능한 일을 가정할 때 사용하는 were to 가정법입니다!

[@cross2104]

@@mattenglish 가정법 미래라고 생각했네요..

[@mattenglish]

@@cross2104 그러네요. 이 부분은 제가 잘못알고 있는 부분인 것 같습니다. 문법책 용어는 '가정법 미래'로 나와있네요. 혼란을 드려서 죄송합니다!

[@다크나이트-v6m]

선생님 안녕하세요. 궁금한 것이 있어서 댓글 남깁니다. 30번 문제 지문 마지막 줄에 helped (to) increase sales는 이해가 되는데 그럼 helped sales (to) increase도 문법적으로 옳은 게 맞나요? help 뒤에 원래 목적어 오고 to부정사나 원형부정사가 온다고 하는데 지금 원문에 따르면 '도왔다 판매가 증가하는 것을'이라서 저기서 (to) increase sales는 to 부정사의 명사적 용법 중 목적어 역할을 하는 것으로 보이거든요... (to) increase sales를 to 부정사의 명사적 요법으로 보는 것이 맞을지, 아니면 help 준사역동사 뒤에 목적어가 생략이 가능하거나 (이것도 가능하나요?) 또는 목적어(sales)가 제일 끝으로 가고 to 부정사가 먼저 올 수 있다, 이렇게 이해를 해야 하는지 궁금합니다.

[@mattenglish]

그렇네요. increase가 자동사 역할도 하기 때문에 말씀하신 것처럼 helped sales (to) increase도 옳습니다!

[@다크나이트-v6m]

@@mattenglish 답변 감사드립니다 선생님! 좋은 하루 되세요 ㅎㅎ

[@_steady_]

오은영쌤 빙의에 집중해서 듣다가 피식했네욬ㅋㅋㅋ

[@mattenglish]

ㅋㅋㅋㅋ 감사합니다!

[@jamjamjam_.521]

2:04:06

[@어쩌라고-t1v]

석매튜보다 쌤이 더 좋아용

[@mattenglish]

괜찮아요???

[@mattenglish]

😆❤️❤️

[@하은-s4y5n]

선생님 감사합니다 덕분에 잘 공부하고 있어요! 저 질문이 하나 있습니다. 34번에 마지막 문장에서 nor 을 or 로 바꿀 수는 없나요? 그리고 39번에 are pruned를 prune 으로 바꿀 수는 없나요?

[@mattenglish]

nor는 부정의 의미를 내포하고 있습니다. 지문의 맥락상 부정의 의미('~도 그렇지 아니하다')를 포함해야 하므로 or로 바꿀 수 없습니다. 39번의 are pruned는 수동태이므로 prune로 바꿀 수 없습니다!

[@졍-p6m]

문과쪽 과목이 항상 컷이 높은 학교고 특히 영어는 1컷이 99일정도로 등급 따기 힘든 학교인데 1년동안 강의 들으면서 상위권 유지할 수 있었습니다! 남은 마지막 시험 열심히 마치고 2학년때도 선생님 강의 찾아보면서 영어 등급 유지하고 더 상승 시켜보겠습니다! 1년동안 정말 감사했습니다 :)

[@mattenglish]

열심히 해 주셔서 제가 감사드립니다 제자님. 앞으로도 승승장구하시기를 기도하겠습니다! ♥

[@스풋츠]

정말 감사합니다.. 학교에서 배우는 본문이든 내신 모의고사 대비든 정말 많은 도움을 받고 있는데 드릴수 있는게 구독과 좋아요 뿐이라니ㅠㅠ

[@cyhlt1950]

선생님 감사합니다 아이들을 위해 제공해주시는 강의로 많은 학생들이 성장하기를 바랍니다 더불어 선생님 늘 행복하시기를요...

[@mattenglish]

격려해 주셔서 감사합니다! 영상 시청해 주셔서 저도 감사드립니다!!

[@seOseeO]

영어가 항상 자신 없는 과목이었는데 선생님 덕분에 고등학교 첫 학기 1등급으로 마무리 할 수 있었어요 정말 감사합니다😊 항상 잘 보고 있습니다 앞으로도 잘 부탁드립니다!

[@mattenglish]

제 영상보다도 학생의 노력이 더욱 빛을 발한 1학기였을 것이라고 생각합니다. 저도 영상 봐 주셔서 감사해요!! ♥

[@서재원-m2m]

하;; 이렇게 강의를 맛잇게 해주시면.. 안되겠다 건국대갈게여;;

[@서재원-m2m]

죄송합니다 선생님... 아무래도 건국대는 힘들 것 같습니다

[@rkdghrla5747]

1:31:11 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

[@피모구독]

이잇 오늘도 9등급 크몽 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ선생님 독해 잘하는법좀요ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

[@Kimsungmin77777]

지금 6모 끝나고 내신때문에 2024 6모 기달리면 개추

[@Aaron_Teacher]

I felt all my worries disappeared의 문장에서요 I felt that all my worries disappeared는 이해가가는데 I heard that my phone rang in the room. 의 경우에도 가능한거 아닌가요? 난 나의 휴대폰이 방에서 울렸었던것을 들었다.

[@mattenglish]

hear that ~은 '~라는 소식을 듣다'라는 의미가 되므로 그렇게 바뀔 수 없습니다!

[@Aaron_Teacher]

@@mattenglish감사합니다 선생님

[@김현우-o4s7m]

덕분에 중간고사 영어 96.1로 전교1등했습미당!! 항상감사합니다

[@snzhsuqb5499]

2:15:39 선생님 이부분에서 주격관계대명사 목적격보어에 feel이 오감동사로 사용되었다면 뒤에 형용사나 전치사like가 와야 할것 같은데 없어서요 ㅜㅜ PS 학원갈 형편이 되지않아서 유튜브로 공부하고 있는데 선생님 강의 덕에 중간고사 1등급 받았습니다 나중에 성공해서 꼭 선생님께 보답할게요🫡

[@mattenglish]

영어로 You make me feel (in) that way. 이런식으로 feel 뒤에 부사구가 오기도 합니다. 여기서 accordingly는 부사로서의 역할을 합니다. like가 온다면 뒤에 명사가 있어야 하는데 없으므로 불가하고.. 형용사도 없으므로 feel이 2형식동사로 사용되었다고 보기는 어렵습니다. 여기서 feel은 1형식 동사 이고 feel + 부사(accordingly)로 사용되었습니다!

[@jiyeonstellayu]

선생님, 강의 감사합니다 ㅠ 24번 지문에서 ~ , as well as being more prone to ~ 이 때의 being를 as well as 뒤의 동명사라 설명하셨는데, left 뒤에 걸리는 두 번째 목. 보, 즉 현재분사로 볼 순 없는건가요? 항상 수고해주시는 것에 감사드리고 있습니당..!

[@mattenglish]

선생님 질문을 받고, 원문을 찾아보고 제가 틀린 것을 알고 하루 종일 괴로웠습니다. 말씀하신대로 as well as는 접속사적 성격을 띄어 현재분사로 보는 것이 옳겠습니다. 한 때는 제가 하나도 틀리지 않는 강의를 찍는 것이 목표였는데, 피아니스트 조성진의 인터뷰를 보고 마음을 조금 바꿨습니다. '연주 중 미스터치는 발생하기 마련이지만 그것에 신경을 쓰지 않는다. 미스터치를 하지 않으려는 것을 목표로 하면 전체의 연주가 망가진다'고요. 제가 거장은 아니지만, 오류가 나올까 노심초사 하며 촬영을 하는 부분도 있는 듯 하여... 제가 틀렸다고 인정할 것은 인정하겠습니다! 가르쳐 주셔서 감사합니다. 정말 많이 배웠습니다!! 더보기란에 추가해 두겠습니다.

[@황은옥-q1i]

매튜쌤의 attitude에 존경을 표하며, 저도 배우는 자세로 늘 노력하겠습니다 😊

[@다크나이트-v6m]

선생님 추가 질문 있어서 댓글 드립니다. 31번 중 지문에 they feel connected them 이라고 되어 있고 해석은 '그들은 그들과 연결되어 있다고 느낀다'인데 문법적으로 저기서 connected는 과거분사가 맞나요? connecting이 안되는 이유는 연결되어 있다고 느끼는 것이니 능동이 아니라 수동적인 느낌이라서 과거분사다, 라고 봐야 할까요? 그런데 네이버 검색해보니까 feel 뒤에 connecting 쓰는 예문도 있던데 대표적으로 'I don't feel like we're connecting.' 이런 표현도 있더군요. 왜 여기서는 현재분사가 쓰였고, 31번 지문에서는 과거분사가 쓰였는지... 문법적으로 31번 지문에서 they feel connecting them 이라고 못 쓰는 이유가 무엇인지 궁금합니다. (왜 connected인지...)

[@mattenglish]

일단 지문에 they feel connected them 이라고 나와있다고 하셨는데, 지문을 다시 보시면 they feel connected to them이라고 나와 있습니다. 두 가지 이유가 있는데, 해당 문장은 문맥상, 사람들이 그들과 '연결되어 있다'고 느낀다 이므로 과거 분사가 필요하고 두 번쨰 이유로는 feel connecting them 은 아예 말이 되지 않습니다. 그 이유는 feel 은 2형식 연결동사로서 뒤에 보어로 형용사 성격을 가진 형용사/현재분사/과거분사만 올 수 있습니다. connecting them으로 표기를 하면 목적어를 갖고 있으므로 현재분사가 아닌 동명사가 됩니다. 따라서 feel 뒤의 성분으로 동명사가 온 셈이므로 말이 되지 않습니다. I don't feel like we're connecting이 말이 되는 이유는 connect가 자동사로서 '연결되다'는 의미가 있기 때문이고 질문주신 feel의 보어 역할과는 아무런 관련이 없습니다. 도움이 되었기를 바랍니다.

[@최지영-v6q]

쌤 질문하나만 드릴게요오..! 19지문에서 4번째 줄 A crowd nearby caught my attention. 이 문장에서 nearby가 부사라고 하셨는데 a crowd (who is) nearby.. 이런식으로 봐서 nearby가 형용사로 군중을 꾸며준다고 보기는 힘들까요? 답변주시면 감사감사하겠습니당 🙏

[@mattenglish]

저는 말씀하신대로 형용사로 볼 수도 있다고 생각합니다. chatGPT의 답변도 형용사라고 하네요. 제가 해당 부분의 nearby를 부사로 본 이유는 두 가지입니다. 1) nearby가 형용사로 사용된 것임이 분명하다면, a nearby crowd로 표기했을텐데(이 또한 옳은 표현입니다), 뒤에 함께 사용되는 말이 없는데도 후치를 하였음. 2) 비슷한 구조의 문장, Have a safe trip home. (안전한 귀가 여행을 하세요)을 보시면, home이 부사임에도 마치 home을 수식하는 것처럼 보입니다. 크게 중요한 부분은 아니라고 생각하지만, 제 의견을 말씀드렸습니다! 참고만 부탁드립니다!

[@최지영-v6q]

도움되는 답변 감사합니다 꾸벅❤

[@강지훈-y9o]

매튜샘! 39번 지문의 3번째 문장 Henry James 가 언급한 disinterested curiosity is past 라는 말이 이해가 안되는게 호기심은 흥미를 유발하는 호기심이 더 이상 과거의 것이다라고 해야 맞는 말 아닌가요? 글의 흐름상 ㅜㅜ

[@강지훈-y9o]

굳이 disinterested 를 쓴 이유가 있을까 싶어서요 ㅜ 그리고 흥미를 유발하지 않은 호기심이 과거의 것이다 없어진다 이 말을 이해못하겠어요 😢😢

[@mattenglish]

제게 너무 어려운 질문이라 며칠을 생각한 질문입니다. 충분히 궁금해 하실 수 있는 부분인데 제가 해석지만 보고 대충 설명하고 넘어간 부분 반성합니다. 우선 disinterested라는 표현은 '사심없는' '객관적인' / '무관심한' 이라는 의미로 보통 사용됩니다. 저도 교육청 해석지만 보고 함정에 빠졌는데, 다시 보니, 해당 부분의 의미는 '객관적인' = '편견없는' 정도의 의미로 의미를 확장하여야 할 것 같습니다. 따라서 어린 시절의 '편견 없이 갖던 호기심' 정도가 정확한 해석일 것 같습니다. 어린 시절에는 무언가 새로운 것이 있으면 자신의 신념, 편견 등에 치우치지 않고 호기심을 갖게 됩니다. 이 부분을 지적한 문장인 것 같습니다. 좋은 내용 지적해 주셔서 저도 공부가 많이 되었습니다. 고맙습니다!

[@jessica-sb2pr]

대박👍👍👍👍👍👍😍❤️😍❤️하루만에 ㅜㅜㅜ 감사합니다

[@안녕하너구리]

And when an actor tells us we should drive a certain car

[@mattenglish]

몇 번 지문인지는 모르겠지만 tell은 직접목적어 자리에 that절을 취할 수 있습니다! 목적절을 이끄는 that은 생략할 수 있으므로 we 앞에 that 생략입니다!!

[@sj_-bk9ce]

선생님 안녕하세요. 1:15:23초에 leave + the population+ to feel이 안되는 이유가 궁금합니다. 내신 기간이라 바쁘시겠지만 시간 되실때 알려주시면 많은 도움 될 것 같습니다.

[@mattenglish]

안녕하세요! 먼저 제 영상을 봐 주셔서 감사드립니다! 이 질문은 제가 예전에 다른 분께 답변을 드린적이 있는 질문이라 해당 답변의 내용으로 갈음하겠습니다! 답변: leave O to 부정사 사용할 수 있습니다. 다만 의미가 달라집니다. 저 문장에서만 안된다는 설명이었습니다. 저 문장의 의미는 O가 OC한 상태가 되도록 만들다이므로 목적보어 자리에 to 부정사가 올 수 없고, 통상적으로 to 부정사가 목적보어 자리에 오는 경우는 '미래지향적' 의미를 담아, 앞으로 ~하도록 남겨두어라는 의미일 경우 사용하며, 의미상 OC라기보다는 부사적/목적에 가깝습니다. (문법적으로는 OC로 간주) Leave the water to boil for 30 minutes. 이런식으로요, (끓는 상태로 30분 놔두는 것이 아니라, 물을 30분 끓여서 끓는 점이 되도록 하다) 하지만 지문에서는 과거의 동적이 '현재 ~한 상태가 되도록(현재분사)' 남겨두었다 이므로 목적어의 현재 상태를 나타내어 현재분사가 더욱 어울립니다. GPT 답변 첨부합니다. Which sentence is grammatically correct? and give me the reason : The poor employment market has left them to feel locked in a secure job. or The poor employment market has left them feelinf locked in a secure job. The second sentence, "The poor employment market has left them feeling locked in a secure job" is grammatically correct. In this sentence, "feeling" is used as a present participle, which acts as an adjective modifying the pronoun "them." This construction, "them feeling," is called a gerund phrase, which functions as the object of the verb "left." On the other hand, the first sentence, "The poor employment market has left them to feel locked in a secure job," is not grammatically correct. The use of "to feel" in this sentence is incorrect. However, "feel" is an infinitive verb in this context, which is not a correct grammatical structure in this sentence. Therefore, the second sentence is the correct option.

[@sj_-bk9ce]

@@mattenglish 선생님 많은 도움 받고 갑니다. 바쁘신 기간에 빠른 답변 달아주셔서 감사합니다^^ 남은 금토일 편안한 주말 되시길 바랍니다😄

[@mattenglish]

@@sj_-bk9ce 감사합니다 선생님! 선생님께서도 행복하신 주말 보내세요!!! ♥

[@laurel_im-y8l]

샘 안녕하세요 2:27:58 34번 질문드립니다! 4,5번째 있는 where에 대해서 알고 싶어요. 관계부사 계속적용법? 인가요? 선행사가 컨트롤인데... 장소라고 보기에 그런데 왜 where을 썼을까요

[@mattenglish]

안녕하세요!! 여기서는 control 이 '통제'가 아닌, 과학용어로 '통제집단'이라는 의미이므로 '장소'의 개념으로 볼 수 있습니다! in the group ... 에서처럼 집단은 앞에 전치사 in을 사용할 수 있으므로, control = group으로 본다면, in a control → a control in which ~ → a control where 가 된 것 같습니다! 영상 봐 주셔서 감사합니다!!

[@laurel_im-y8l]

@@mattenglish 시원한 답변 감사합니다! 영상 항상 챙겨보고있습니다. 발음도 목소리도 좋으시고 잘갈쳐주셔서 귀에 쏙쏙들어와요👍

[@mattenglish]

@@laurel_im-y8l 감사합니다!! ♥

[@styue]

1:23:33 여기서 이해가 안가는 게 5번이 1.2로 차이가나서 적은건 맞는데 아메리카도 1.2차이나서 가장적은건 아닌데 왜 5번이 맞는거죠? 아메리카 오세아니아 둘다 1.2차이나서 오세아니아가 가장 적게 차이나는게 아닌데요? 도와주세요

[@mattenglish]

5번 23.4 - 22.6 = 0.8 입니다!

[@styue]

감사해요 😂😂😂❤

[@Chopin78]

3:21:08 이과형 ㅎㅎ

[@괜히왔다간다]

고1, 특목고 내신은 영어 3등급... 모고는 1등급.. 어떤 방향으로 지켜보고 조언하면 될까요?

[@mattenglish]

특목고에서 내신이 나오지 않는 것은 당연합니다! 공부를 잘 하는 학교일테니까요. 해당 학생이 일반고를 가면 아마 1~2등급 실력일 것이라고 생각합니다. 당연히 정시/수시 모두 목표로 공부해야 한다고 조언하고 싶습니다. 고교 과정에서 내신을 준비하며 배우는 것들 중에 정시에도 도움이 되는 것들이 많이 있으니까요. 게다가 특목고라면 아무리 내신이 어렵다고 하더라도, 학교별로 고교등급에 따른 혜택이 없을 수 없습니다. 어느 특목고인지는 모르지만, 학교에 따라서 3등급으로도 중경외시 정도는 기본으로 합격하는 경우를 많이 보았습니다!

[@괜히왔다간다]

@@mattenglish 감사합니다! 블라인드 입시에서 "등급"은 없을 수 없다는 말이 아직 실감 안납니다..ㅠㅠ 목표하는 학교 합격 하도록 응원 하겠습니다. 구독! 좋아요! ^^

[@doveleaf]

좋은 자료 늘 감사드립니다^^

[@Rrrrrrrrrr-m9o]

2:31:14 여기에 was sold 수동태 맞져?

[@mattenglish]

'팔렸다' → 수동태 맞습니다!!

[@응애-c7j]

1:43:41 1:43:41

[@정인준-h2h]

항상 강의 잘 듣고 있습니다! 올해 고3 4월 모의고사 해설 강의는 혹시 언제 올라오는지 여쭤봐도 될까요??

[@mattenglish]

고3 4월은 제가 체력이 안 되어서 4월은 올리지 못할 것 같습니다 ㅠㅠ 죄송합니다.

[@고곰-l1c]

3모 해설 닳도록 돌려보고 독학으로 중간 1개틀렷어요!! 이번엔 더 열심히 해볼께요.. 감사합니다 ❤

[@mattenglish]

제 강의를 증명해 주는 덧글!!! 감사해요!!♥

[@고곰-l1c]

​​@@mattenglish 저한테 맞는 학원을 못 찾아서 혼자 해도 될까.. 하는 걱정이 컸었는데 그 걱정이 무색할 정도로 점수가 괜찮아서 너무 놀랐어요!! 선생님 덕분입니다♡ 뭐 하나만 여쭈어도 될까요..? 저희 학교 지문에 단어가 많이 바뀌어 나와서 당황스러웠는데.. 꽤 어려운 단어들이 있어서 헷갈렸거든요 ㅠ 이런 경우에는 제가 비슷한 단어들을 연상하고 찾아보면 도움이 많이 될까요..? 혹 다른 좋은 방법이 있을까요?

[@이욜쎄이]

저는 선생님은 아니지만 단어가 약하시면 학교 시험범위 내에 나온 단어들 유의어 반의어 사전 사용해서 찾아 외우는 게 좋아요!! 단어는 외우는 것밖에 답이 없어서..ㅠㅠ 고1이시면 지금 많이 외워두시면 나중에 도움될거에용

[@고곰-l1c]

@@이욜쎄이 감사해요!! 열심히 준비해 보겠습니다 🥰

[@user-sk9rr6yy9z]

​@@고곰-l1c 우와..어떻게 공부하셨는지 여쭤봐도 될까요...?

[@YouTube_Juni_CR]

헉 감사합니다ㅠ 이 영상 보고 영어 성적 올려보겠습니다!!

[@mattenglish]

영상 봐주셔서 감사합니다!!!

[@박소미-j7s]

1:40:42 마지막 will make him more likely to volunteer to help with tasks at home 이 부분 해석이 잘 안되는 것 같습니다 ㅜ likely 가 형용사이니까 be likely to 가 목적격보어인가요? to volunteer to help도 해석과 구문이 어떻게 이루어져 있는지 모르겠어요 ㅜㅜ

[@mattenglish]

likely가 형용사 이므로 make의 목적보어로 나올 수 있는 것입니다. 말씀하신대로 be likely to 에서 파생된 표현입니다. be happy는 행복하다 이지만, you make me be happy 라고 쓰지 않고 you make me happy와 같이 사용하는 것과 같은 원리입니다. to volunteer ~부분은 어떤 부분을 어떻게 모르시는지 모르겠으니 설명이 어렵네요 ㅠ

[@박소미-j7s]

45:25 혹시 여기서 분사구문 ,allowing us humans to pursue higher purposes 여기서 5형식 동사는 allow, 목적격 보어는 to pursue 인건 알겠는데, 혹시 목적어는 무엇인가요? us로 보아야할지,humans 로 보아야할지 둘다?로 봐야할지 모르겠어요!

[@mattenglish]

us humans가 목적어입니다. 보통은 humans 앞에 comma를 넣어서 동격임을 나타내지만, we humans, us humans와 같은 표현은 연속적으로 명사를 표기하여서 동격을 나타낼 수 있습니다. 문법책에서 한 번도 본적이 없는 내용이기는 하지만, 아마도 재귀대명사의 강조적용법과 비슷한 맥락이 아닐까 싶습니다. The students themselves moved all the chairs. 이런식으로요!

[@user-ug7jz4js1x]

2:23:10 이때 are asked to 가 분사구문이 되려면 수동태이기 때문에 being asked to 또는 (having been) asked to 가 되는거 아닌가요?? 학교에서 배웠을때 그렇게 배웠던것 같은데 헷갈리네요ㅜㅜㅜ 매튜쌤 영상 잘 보고있습니다! 항상 감사해요!!♡

[@mattenglish]

주절의 시제와 if절의 시제가 같으므로 having been asked는 될 수 없습니다. (주절보다 if절의 시제가 과거일 경우에만 완료형 분사구문을 사용) If being asked 는 are를 being으로 바꿔서 가능할 수 있지만, 분사구문을 만들 때 접속사는, 진행의 의미를 특별하게 강조할 필요가 있는 경우를 제외하고는, 남겨둔 상태로 be동사를 being으로 바꿔 [접속사 + being]의 형태로는 사용하지 않습니다!

[@KHS25678]

이 문제 풀이 전략이 있을까요?

[@mattenglish]

어떤 문제의 풀이 전략을 묻는 질문일까요?

[@KHS25678]

22번 문제요!!

[@최요용]

고2 도 부탁드려요

[@mattenglish]

업로드 하였습니다!

[@보..노]

31번에 he ever did playing 이 문장이 문법적으로 왜맞을까요?ㅠ 시제는 has를 보아 현재고 made와 병렬이어서 has p.p이려면 done이고 did가 왜쓰인건지.. 글고 did는 조동사인데 왜 동.원이아니고 playing가 온건지 몰,겠어요

[@mattenglish]

여기서 did는 대동사로 made money이고 playing은 분사구문입니다. 이 문장을 원문으로 (대동사를 사용하지 않은 문장으로) 고쳐보면, He has made more money from endorsements than he ever made money (while) playing basketball. 입니다. has made는 현재완료이고, than 뒤에는 과거시제를 사용한 이유는, 현재완료는 '과거부터 지금까지 더 벌어왔다'이고 과거는 과거사실을 나타내므로, '과거에 농구를 하면서 벌었던 것보다, 상품 홍보를 통해 벌어온 돈이 더 많다'는 의미입니다. 도움이 되었기를 바랍니다!

[@뽁뽁뽁-y9p]

3:04:56 여기서 - 뒤에 문장은 앞 문장에 대한 보충설명을 하는 동사가 없는 구라고 봐도 되나요? Huge increase는 거대한 증가라고 해석하면 되는 것이지요??? Increase가 자꾸 동사로 3:04:56

[@mattenglish]

a huge increase 앞에 It's 가 있다고 생각하시면 조금 이해가 쉬울 듯 합니다. dash 뒤의 보충설명은 구조가 a huge increase로 끝나는 명사구이며, 뒤의 they would have produced before는 increase를 수식하는 목적격관계대명사절입니다!

[@오벨라-u5q]

선생님.1:48:55 지문 31번 질문입니다.People admire them, they want to be like them, and they feel connected to them.이문장에서 문장과 문장을 연결사없이 쉼표로 나열할수있나요? 마치 단어 나열후 마지막에 and하나로 열거를 하듯이 문장도 이것이 가능한가요? 항상 감사드립니다.😊😊😊

[@mattenglish]

세 개 이상의 단어/어구/문장 모두 병렬이 가능한 것으로 알고 있습니다. 네 개, 다섯 개 등도 흔하지는 않지만 가능한 것으로 알고 있습니다!!

[@박소미-j7s]

3:06:52 맨 마지막에 적어주셨던 if each worker had made the pins alone from the beginning to the end. 이걸로 바뀔 수 있다고 말씀하셨는데, beginning to the end는 무슨 의미인가요?

[@mattenglish]

분업을 하지 않고 혼자서 처음부터 끝까지 다 만든다면 이라는 의미입니다!

[@박소미-j7s]

1:19:05 혹시 마지막 문장에 leads people to feel time_poor when they lack the time to relax and enjoy themselves,에서 to relax and to enjoy 이렇게 병렬로 봐도 될까요?

[@mattenglish]

그렇게 보시는 게 맞겠습니다! 해석도 그렇게 하였어요!!

[@zexz1m]

영어 발음도 좋으시속도가 나랑 이렇게 잘맞을수가 아니하다 나에게 너무 최적화 된 강의,,, 단어랑 문법 다 건드시는데 해설 영상이 이리 쉬울수가 없어… 이건 혁명이야 감사합니다

[@mattenglish]

에고 감사합니다!!

[@i현주]

매튜선생님 강의 항상 잘 보고 있습니다 이렇게 양질의 수업을 무료로 볼 수 있게 해주셔서 너무 고마운 마음을 갖고 있습니다 선생님 항상 건강하세요 고맙습니다 !!🎉🎉❤

[@mattenglish]

아이고 선생님 부족함 많은 영상 봐주셔서 제가 진심으로 감사합니다!! ♥ 선생님도 항상 건강하세요!!! ♥

[@GEONHYEONGPARK-g6e]

33번 지문에 if people are asked to~ 가 if asked to~로 바뀔 수 있다고 하셨는데, 여기서 if는 생략할 수 없나요? 접속사 생략하는 것처럼요

[@mattenglish]

주절의 they를 people로 바꾸면 가능합니다!

[@최예성-d8s]

안녕하세요. 항상 좋은 영상 감사합니다. 선생님 강의 덕분에 이해가 잘 됩니다. 21번 문제 질문이있습니다. 혹시 37:59 7번째 문장에 나오는 that과 and 뒤에 나오는 that이 병렬 연결이면 앞에 that이 생략될 수 없는 것 아닌가요..?

[@mattenglish]

영상 봐 주셔서 감사해요. 제가 알기로는 주어+동사+(that) 절, and that 절. 구조에서 첫번째 that절을 반드시 표기해야 한다는 규칙은 없는 것으로 알고 있습니다. 이 경우 that은 표기해도 되고 없어도 되는 것으로 알고 있습니다. 그런데 이 정도로 세세한 문법은 아마 영어학 어떤 책에도 나오지 않은 부분일 듯 합니다!

[@다크나이트-v6m]

안녕하세요 선생님 질문 좀 드립니다. 23번 문제 중 'we are free of most of those that are socially undesirable.' 여기서 those는 특성 (characteristics)으로 지문을 통해 알 수 있습니다. 그런데 위 해석 '우리는 사회적으로 바람적하지 않은 특성들로부터 자유롭다'라고 할 때 'that are'은 주격관계대명사 + be 동사로 봐서 생략이 가능한가요? 선생님 설명에서도 'that 부터 마지막 undesirable'이 주격관계대명사절이라고 하셨는데 그럼 that are을 생략하고 most of those socially undesirable 쓰는 것도 맞는 것인가요?

[@mattenglish]

주격관계대명사 + be동사가 생략이 가능한 것은 맞지만, 이 경우는 생략할 수 없는 것으로 보입니다. 이유는 those는 대명사로서 형용사가 앞에서 수식할 수 없는 구조이기 때문에 어쩔 수 없이 관계사절의 힘을 빌어 수식한 것이기 때문입니다. 이런 경우는 생략이 불가합니다. 만일 those를 the people로 표기했다면, the socially undesirable people로 표기할 수 있는 것을 that are로 표기한 것은, 부연설명을 하고 있다는 점을 강조하기 위함으로, 이 경우도 생략하지 않습니다. 단, left, involved 처럼 습관적으로 명사 뒤에 표기하는 p.p의 경우 생략해도 어색하지 않다고 생각합니다. 이 경우는 통사적/규범문법적 관점이 아닌, 화용론적관점 / 기술문법적 관점에서 제 의견일 뿐이니 참고만 부탁드립니다.

[@다크나이트-v6m]

@@mattenglish 친절한 답변 감사드립니다! 항상 많이 배워갑니다. 편안한 주말 되세요 ㅎㅎ

[@빠삐에친구들-s5m]

오늘 영어시험 봤는데 모고 문제에서 2점 깎인 거 빼고는 다맞았어요!! 내신용 해설 강의는 진짜 선생님이 짱인거같아요 목소리 넘 조으세용,, 너무 감사함니당 기말고사 때 또 올게여!!ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

[@mattenglish]

와 그러면 98점이네요 대박! 👍 영상 봐 주셔셔 고마워용

[@고은비-t2r]

2:59:18 여기서 using이 능동으로 된다고 하셨는데 several different processes가 different skiils를 사용하는 거라서 능동으로 사용되는건가요?

[@mattenglish]

맞습니다! processes (which are) using~이 생략되어 있다고 생각하시면 되겠습니다!

[@향다니언니]

2:53:16 쌤 안녕하세요 이부분이 가정법 과거일수는 없는건가요? 어디문제에서 if절에 is/were 고르라고 나왔는데 뒤쪽 조동사과거 might보고 너무 당연하게 were 골랐다가 틀렸네요 ㅠㅠ

[@mattenglish]

가정법 과거는 주로 현재 사실의 반대, 즉, 실현 가능성이 없어야 합니다. (If I were a bird, I would fly to you; 내가 새가 될 수도 없고, 날아갈 수도 없음) 해당 문장은 시간이 올바르지 않다면 실제로 일어날 수 있는 상황에 대한 조건을 제시하고 있으므로 단순 조건문으로 보셔야 하며, 해당 문장의 might 대신에 may를 사용할 수도 있습니다! 이 경우 may 또는 might는 가정법 조동사가 아닌, 단순 조건문에서 '추측'의 조동사입니다!

[@게게-r1s]

선생님 이번 9모도 최대한 빨리 올려주세용 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 9월 22일 중간 시작인데 매튜쌤 영상 아니면 모고 공부하는 거 힘드러요오..... 저번 기말엔 선생님 덕에 100점도 맞았어요 감사합니다!

[@mattenglish]

아직 9모 전이지만 지금 촬영중입니다! ㅋ

[@AandA-b1b]

시험 10시간전 진짜로 최고의 선택

[@tingle_]

진짜 그냥보기 아까워서 데이터키고 봅니다ㅋㅋ

[@mattenglish]

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 감사합니다! 😆😆😆

[@Dindii-ig2rb]

@@mattenglish21번에 (and whether…….) if로 바꿀 수 있나요?

[@mattenglish]

@@Dindii-ig2rb 명사절로 사용된 if절은 전치사의 목적어가 될 수 없습니다. 따라서 불가합니다!

[@남기윤-m2e]

​@@mattenglish😊is

[@지윤서-g1l]

2:08:22 선생님 32번 지문에서 And so it is with the brain's operation 에서 it이 앞문장을 가리키는건가요? 학원 안 다니는데 항상 도움 받고 있어요 감사합니다😍😍

[@mattenglish]

이런 경우의 it은 앞문장의 내용이 아닌, 앞문장의 상황과 같은 비유의 대상을 가리킵니다. 그러니까, 앞문장에서 '경제는 각 요소들의 소통으로부터 발생한다'고 하였으므로, 그러한 상황(소통을 통해 발생하는 것 = it)은 뇌의 작동원리와도 같다는 것이죠! 영상 봐 주셔서 감사해요 !! ♥

[@심민수-h1i]

1등? 항상 잘보고있습니다. 힘내세요 ~! 감사합니다

[@남김기대-m6z]

선생님! 선생님 좋은 강의 너무 감사합니다. 교양으로 영어 공부를 하고 있는데, 예전에는 이런 강의 들으려면 개인과외 밖에 없었거든요..열심히 하겠습니다.건강 유의 하시고요.

[@mattenglish]

응원의 말씀 감사합니다! 교양으로 영어를 하신다니 정말 대단하십니다!! ♥ 앞으로도 잘 부탁드리겠습니다!!

[@김오순-v6k]

감사합니다 이번에 학원 끊어서 걱정이 되었는데 선생님덕분에 한시름놔요! 질 좋은 강의 감사해요!!

[@mattenglish]

수업 시청해 주셔서 감사합니다!!

[@고은비-t2r]

매튜쌤께서 회독이 중요하다고 하셨는데 그 회독의 기준이 지문 처음부터 끝까지 읽는 것인가요 아니면 선생님께서 강조하신 내용을 읽는 게 1회독의 기준인건가요??

[@mattenglish]

저는 처음부터 끝까지를 의미하는 것이었습니다!♡

[@손홍일-k2u]

선생님 영상 늘 감사합니다… 그런데 혹시 선생님께서 7회독정도를 하라고 말씀해주셨는데 7회독을 하고 변형문제를 풀어야하나요? 아니면 3회독정도 되고 숙지되면 변형문제를 풀어야하나요?.. 아! 그리고 제 주변 선생님들께서.. 변형문제를 강조 하시는데 변형문제를 진짜로 많이 푸는것이 효율이 나오나요? 저는 이걸 많이 풀어서 의미가 있나.. 의문이들어요

[@mattenglish]

7회독을 강조한 이유는, 지겹다고 생각할 때까지 보라는 의미입니다. 보통 3회독 정도 하면, '이정도면 됐지' 또는 '이제 지겹다, 더 해야하나' 생각이 드는데, 1등급 받는 친구들은 대부분 그 지겨움을 이겨내고 중요한 부분을 완전히 숙달될 때까지 보는 아이들입니다. 영어는 효율의 과목이 아닙니다. 많은 시간과 노력을 투입해야 조금의 결과물이 나오는 과목입니다. 많은 학생들을 가르쳐 본 제 입장에서는 최대한 많이 보고 많은 변형문제를 푼 아이들의 성과가 대체적으로 좋았습니다!

[@손홍일-k2u]

@@mattenglish 감사합니다 선생님 열심히 해보겠습니다!

[@KeL-y7f]

쌤 감사해요 정말❤ 너무 도움이 돼요! 19:37 여기서 질문하나 있습니다! 여기 that은 그럼 접속사 that(보어 역할)의 생략이 일어난 건가요?

[@mattenglish]

제가 다시 쓴 문장, I felt that all my worries disappeared의 경우에는 felt를 3형식 타동사, that을 목적어절을 이끄는 접속사로 여깁니다! 영상 시청해 주셔서 저도 도움 많이 됩니다! 감사합니다!

[@효서니-l8p]

진짜 저의 구원자세요 저번에 처음으로 영어 1등급 맞아서 전교1등 했어요 영어 ㅜ

[@mattenglish]

우와!!! 대단합니다!!! 👍👍👍👍 앞으로도 승승장구하시기를 기도할게요!!